說唱能力是兒童語言技能的重要方面,在《小學英語課程標準》中對小學生說小詩、唱歌謠的數量提出了明確的要求,將韻律兒歌引人小學英語課堂,不僅便教利學,活躍氣氛,激發兒童學習英語的興趣,而且還能發展學生的音樂、節奏智能,整個英語課堂也就充盈著歡樂的“韻”味。
小學科學·教師版2011年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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