初中數學思想方法的教學探討

【摘要】數學思想方法是數學知識在更高層次上的抽象和概括，是對數學規律的理性認識。用數學思想方法指導學生的學習，數學會變得更容易理解和掌握。文章結合教學實踐，從中學數學中常見方程與函數、數形結合、轉化與化歸和分類討論等思想方法教學進行探討。

【關鍵詞】初中數學 思想方法 方程與函數 數形結合 化歸方法 分類討論

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