論大學生犯罪的原因和預防

摘要：隨著高等教育的進一步發展 ，各高校均在擴招、規模不斷擴大、教學設備和在校人員急劇增多，校園治安秩序越來越復雜，刑事案件、治安案件的“兩案”發案率不斷提高，學生違法犯罪人數明顯增長，已嚴重地影響了校園的安全和穩定。筆者就目前高校存在學生違法犯罪的現狀，分析其原因提出應對措施。

關鍵詞：大學生犯罪應對措施

作者簡介： 韓艷君，女（1980-），漢族，山東菏澤人，法學碩士，主要研究方向民商法學，現從事大學生思想政治教育。

[中圖分類號]：G41[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2011)-18-0174-01

近年來，一些被人們視為“天子驕子”，具有高智商、高素質、高層次的大學生們紛紛觸犯法律的確令人痛心，這些高校學子違法犯罪現象趨勢，不能不引起社會各界的關注和重視。據調查顯示，這幾年大學生犯罪案件數量及犯罪人數自逐年增多。且犯罪開始向多樣化和智能化發展，犯罪手段比一般犯罪表現出高智能、高技術性以及高隱蔽、高危害性。犯罪主體范圍擴大。在前幾年，犯罪大學生多出普通大專院校，而現在來自重點大專院校甚至名牌院校的犯罪大學生較往年明顯增多。

一、大學生犯罪的原因

1、社會原因

近年來，一些領域道德失范，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長，封建迷信活動和黃賭毒等丑惡現象泛濫，文化事業受到消極因素的嚴重沖擊，危害大學生身心的東西屢禁不止，使大學生的認知產生偏差。有些大學生由于意志比較薄弱，很容易接受外界的影響，而對于不良現象和行為，也往往缺乏辨別能力而躍躍欲試。一些武俠、言情小說、影視片人物，特別是帶有傳奇色彩的“黑社會”人物對他們起著極壞的影響，誘導大學生走上違法犯罪之路。

2、家庭原因

家庭的不良教育與在校大學生犯罪之間存在直接因果關系。父母的行為不檢點，或者采取溺愛、打罵等不正確的教育方法，都會給大學生的身心健康帶來不良后果，家庭成員的素質、品格、家庭結構的狀況、父母關系的好壞都直接影響著大學生的言行和心理。

3、高校原因

目前我國高校呈現出一系列如下特點，其一，學生人數劇增但學校的管理水平和管理體制卻相對落后。其二，學生層次多，本科生、專科生、委培生、進修生等學生年齡、素質相差很大，不少染有惡習的學生流入學校使校園魚龍混雜，其三，不少學校的學生在校外租房，還有的宿舍樓就在校外，這也為大學生犯罪埋下隱患。其四，學校對法制教育不重視，開的課程不科學不合理。只是把法制教育提口頭上，沒有落實到實處。

4、大學生自身原因

當代大學生主要是80后和90后，他們家庭中大多只有1個或兩個孩子。他們從小在家中就被父母所寵愛，有的甚至達到溺愛的程度。許多大學生從小養成了以自我為中心的惡習，到了大學里就有許多人對他人無法滿足自己的意愿和要求而與別人發生沖突，嚴重的就導致了犯罪。大學生大多都是在高中時期學習比較好的，他們在父母、老師、親戚和朋友眼中都是佼佼者，久而久之，他們就會形成一種優越感，如果嚴重就形成了驕傲自負的心理。當他們走進大學之后，他們就會碰到許多和他們一樣的驕傲自負的人，他們之間會互相看不起。時間長了，矛盾就慢慢顯現、發展，到最后就演變成為犯罪的動機。

二、預防和減少大學生犯罪的措施

正確道德觀和良好行為習慣的養成，并非是一朝一夕之功，也絕非權力所能奏效。所以預防是減少大學生犯罪的最有效的途徑。預防大學生犯罪是對人才的珍惜，是對社會的責任。每個大學生犯罪案件都是個人、家庭、學校或者社會等多方面原因綜合作用的產物，是社會多方面消極因素的綜合體現。因此減少和預防大學生犯罪，需要社會各界的廣泛關注和全社會的共同努力，才能取得明顯效果。

1、社會要凈化風氣。

要進一步完善社會主義法制，懲治司法腐敗現象，嚴肅法紀，在社會中樹立法制權威，增強其對犯罪分子的震懾力。同時，大力整治社會丑惡現象、凈化社會風氣，特別是對毒害大學生嚴重的“黃、賭、毒”要實行長期的專項斗爭。逐步清除其惡劣的社會影響。進一步加強社會主義精神文明建設，通過輿論廣泛深入地開展社會公德教育，樹立新的社會風氣，形成一股防止大學生犯罪的強大社會心理力量。

2、家長有針對性的引導。

學校對大學生的引導是整體上的、普遍性的引導，而對大學生有針對性、個別性的引導則要靠家長了。因此，家長要注重對自己孩子的了解，加強與孩子的溝通，在配合學校教育的前提下，有針對性地加以引導，努力為孩子營造一個積極健康、溫馨和諧的成長環境。

3、高校的主導作用不可忽視

首先，加強對大學生政治素質的教育培養。

大學生正處在人生成長的關鍵時期，大學期間對于一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成至關重要。讓大學生能夠學到現代科學知識、技能和理論的同時，對他們進行有效的道德素質教育，提高他們的道德水平，教會他們為人之道，使他們真正成為心智與人格全面發展的有用之材，是高校教育中一個不容忽視的課題。

其次、培養大學生良好的心理素質。

針對大學生心理發展不夠成熟的特點，學校要有意識地開展心理健康知識講座、開設心 理咨詢機構，減少一些不必發生的悲劇。幫助大學生形成健康向上的心理，當前尤為重要的是： 1）引導大學生控制情緒，消除其人格障礙，學會寬容，提高大學生承受和應對挫折的能力。2） 注意引導大學生建立和諧的人際關系。大學生要放棄偏激和自卑心理，笑面人生，熱情生活，多交朋友，使自己的心理常常處于輕松愉快之中。3） 注意引導大學生正確處理戀愛與性問題。 當前在校的大學生應該樹立正確的戀愛觀，應該以友情為重，不應過早確立戀愛關系。學校應該加強他們的性教育和性道德的教育，建立大學生心理健康中心，并利用它指導和幫助大學生以嚴肅的態度對待愛情，正視戀愛關系，保持穩定的情緒及健康的心理。

最后、加強校園內的內部管理。

預防犯罪首先必須保證良好的校園生活環境，保證校園是一個學習知識的場所，切實抵制社會不良文化的進入。因此要加強和改進高校的學生管理，尤其是集體宿舍的管理，采取針對性措施健全管理約束機制，建立預防大學生犯罪的網絡；配合有關執法部門綜合整治，排除校園周圍不健康因素對大學生的影響和干預。通過建立一整套的安全防范管理體系，最終從體制上杜絕違法犯罪現象。

參考文獻：

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