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博客中作者態度的評價分析

2011-12-31 00:00:00李琳田春燕
大觀周刊 2011年46期

摘要:博客是一個比較主觀性的,能夠自由表達自己想法的私人空間。每一個言論文本中都包含了作者對事件的一種態度。而讀者沒有任何考慮的附和著博客中的觀點。本文旨在用評價理論中的介入系統來分析博客中所體現出的作者的態度。

關鍵詞:博客 評價理論

隨著網絡文化的發展,博客的使用人數越來越多,為大眾提供一個新的平臺來發表自己的言論。博客是一個比較主觀性的,能夠自由表達自己想法的私人空間。每一個言論文本中都包含了作者對事件的一種態度。而讀者沒有任何考慮的附和著博客中的觀點。本文旨在用評價理論中的介入系統來分析博客中所體現出的作者的態度。

1、評價理論的提出

評價理論是在語篇語義學層面表達人際意義的三個系統之一,其他兩個系統是協商系統(negotiation)和參與系統(involvement)。Halliday認為,人際功能是通過語氣系統和情態系統來體現的。后來越來越多的學者發現人際功能不僅可以通過以上兩種系統來體現,還可以借助于其它資源來體現。Martin(2000)在Halliday對人際功能論述的基礎上建立了評價系統,把評價系統(The Appraisal Sys-tem)分為態度(attitude)、級差(graduation)和介入(engagement)三大子系統,并通過對三大子系統的進一步細分建立起一個比較完備的評價資源。

簡而言之,評價系統是“系統”,焦點是“評價”,語言在該系統中是“手段”,透過對語言的分析,評價語言使用者對事態的立場、觀點和態度。換句話說,評價不只停留在語言的表層意義上,而是通過表層意義看深層的意義取向,就是我們常說的“通過現象看本質”。因此,它是解讀性、闡釋性的。

2、評價理論在語篇分析中的應用

評價理論在語篇分析中的應用范圍主要涉及對新聞語篇、文學語篇、學術書評、法庭詢問語篇等的分析。

評價理論對新聞語篇給予了極大關注。例如:劉世鑄、韓金龍(2004)探討了新聞語篇的評價系統及其對外語教學的啟示。對新聞話語評價意義的探討主要涉及的語類是硬新聞、社論和專欄等。從評價理論視角分析新聞語篇與批評話語分析視角相得益彰,可以更深層次地揭示話語中的態度和意識形態。

近年來,對書評語篇人際意義的探討也越來越多。唐麗萍(2004)以語言學類的書評為語料,從主體間立場的角度對語類結構進行了分析,探討了學術書評語類的修辭策略和篇章策略。

法庭話語分析和警察訊問分析也是評價理論關注的熱點。袁傳有(2008)闡釋了警察在訊問不同類型的犯罪嫌疑人時所采用的介入模式和體現的人際意義。

3、語料的選取

本文的語料收集了從網絡博客上摘選下來的文本。這些文章中可能包含藝術娛樂,經濟,教育等話題。它們主要來自http:// www.blogcritics.org/和http:// www.thenation.com/blogs/這 兩個網站。所有這些博客的觀點都能充分的表達撰寫博客人自己的觀點,這能使我們更好的了解博客中作者所要表達的態度。

4、案例分析

本文從收集的語料中,抽取了一篇關于經濟問題的博客文本—《Time for a New Round of Stimulus》選取一段進行分析:

Appelbaum's absolutely right about the fiscal outlook for states. The Center on Budget and Policy Priorities reports that \"new mid-year FY2009 shortfalls of $60 billion have opened up in the budgets of at least forty-two states and the District of Columbia.\" (That doesn't include the initial $48 billion in shortfalls that these and other states faced when they originally adopted their budgets for the current fiscal year.) Also, forty-six states project deficits for the upcoming fiscal year--initial estimates project a $133 billion shortfall.

介入系統中的歸屬主要分為兩個子系統---承認(acknowledge)和疏遠(distance)。承認(acknowledge)屬于一種中性的歸屬,它沒有公開表明說話人對有關命題的看法。而另一種子類---疏遠(distance),它清楚表明說話人與所引用的文字之間是有距離的。它把自己跟該命題的關系區分的很清楚。而文中在引用文字時用的report屬于疏遠這一個子類,從而可以發現作者在對這一事件進行判斷時,受到了介入的影響。

5、結語

本文基于評價理論的介入系統為框架,分析了在博客中作者的態度是如何表達的。通過對于這些數據的分析, 我們不難發現博客中作者在表達自己的態度大多都借助了其他人的話語或者思想來表達自己的態度。

評價理論是一個極富有張力的理論, 關注的對象是說話者表達和協商特定的主體間關系以及意識形態的語言資源。該理論能夠系統、深刻地揭示人際意義。

參考文獻:

[1]Martin,J.R. P.R.R.White.The Language of Evaluation: Appraisal in English [M]. New

York: PALGRAVE MACMJLLAN, 2005

[2]劉世鑄, 韓金龍.新聞話語的評價系統[J].外語電化教學,2004(4).

[3]袁傳友.警察訊問語言的人際意義———評價理論之“介入系統”視角[J].現代外語,2008(2).

[4]唐麗萍.英語學術書評的評價策略[J].外語學刊,2005(4).

[5]蔡虹.廣告英語中的評價性語用指示詞研究———基于評估理論的分析[J].解放軍外國語學院學報,2005(2).

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