藝術管理與文化體制相結合

中圖分類號：J0 文獻標識碼：A 文章編號：1008-925X(2011)11-0048-01

摘要：藝術，是一種文化現象，大多為滿足主觀與情感的需求，也是日常生活進行娛樂的特殊方式。藝術管理就是以現代的管理觀念與管理理論為基礎，以文化市場需要為根據設計的新型管理專業。藝術的本身就是一種文化顯現，文化是國家和民族的靈魂，集中體現了國家和民族的品格。文化體制的改革，是將民族的生命力、創造力和凝聚力團結起來，積極的推動民族文化的發展。關鍵字：藝術管理 藝術與文化 文化體制改革 兩者結合

藝術管理專業是一門新生的管理專業，有著極佳的就業機會和前景。要想學會管理藝術，就要對藝術本身有一個很深的認識，大部分的人對于藝術本身的認識還是很淺的，只是很單純的認為藝術的獨立性和創造性很強，因此很難能夠把握住藝術本身要表達的思想內涵。因此就更不能夠理解藝術要怎么管理，還會提出疑問，就是藝術也是需要管理的？什么樣的人才適合去學習藝術管理？我們要知道萬事萬物都是有一定的生存法則，藝術無一例外，這也是這個專業在各大院校越來越被學生認可的原因。

我們在藝術管理專業所設立的教學課程除了基本的專業課和文化課的同時還要加大對于藝術營銷、知識產權、文化法規等多個方面的課程教學。既然要學會管理藝術，就要對藝術有著全方面的了解和認知。我們知道單純的拿管理來說，它就是一門涉及面很廣的專業，往大了說作為一名管理者，你不僅要對于所涉及的行業一定要有很清楚的了解，還要具備作為一名管理人員的基本素質，所以管理學是不可少，那么公關學和廣告學等的基本常識也是需要了解的。因此在教學的課程中我們不僅要讓學生的知識面廣，同時還要加大實踐的力度，多參加藝術類的策劃與執行工作和市場調研的活動，增加自己的實戰能力。這樣才能在不斷的實踐中發現和改革教學上的不足，積極的進行創新，發展具有中國特色的社會主義藝術文化。

說到藝術文化，我們前面說到藝術，是一種文化現象，大多為滿足主觀與情感的需求，也是日常生活進行娛樂的特殊方式。它是一種文化顯現，文化是國家和民族的靈魂，集中體現了國家和民族的品格。文化產業的突起，顯示了經濟發展的運動規律，也是一個必然的結果，國內外的藝術市場全面的升溫，但由于在我國文化市場還處在一個發展初期的一個階段，其產業體系也沒有完全的形成，因此，在我國有著很大的潛力市場。文化體制的改革，是將民族的生命力、創造力和凝聚力團結起來，積極的推動民族文化的發展。

這里延伸出一個文化體制的問題，所謂的文化體制就是指在一定的社會經濟發展階段中文化產品的生產、管理和傳播的具體形式和運行方式。不同的歷史時期有不同的文化體制，隨著時代的發展，文化體制的變革相應進行。按照指示我們當前的文化體制改革的目標是，已發展為主題，以改革為動力，發展文學藝術堅持以人為本，做到百花齊放、百家爭鳴，營造良好的社會氛圍和文化氛圍，解放和發展文化生產力，促進文化事業全面的、健康的、繁榮的快速發展。要深入的加強文化體制改革努力建設社會主義的文化強國，在文化體制改革的試點期間，我們取得很大的成效，首先在認識和思想上得了統一，認識到了改革的必要性，其次在對文化單位進行的結構調整，是民族文化藝術和優秀的高雅藝術的了政府的支持，從而蓬勃發展起來，再就是各個文化管理部門開始認真的貫徹行政執行法，進一步的完善了政府的職能。

在不斷的深化文化體制改革的同時我們也注意到了一些問題，我們知道一個國家的發展靠的是經濟，這是一個國家的硬實力，但是整個民族的文化水平則代表了整個國家的軟實力，民族文化特別是民族文學事業的發展離不開國家的支持，沒有國家的支持一味盲目進取是不可行的。文化體制改革的重要價值之一就是豐富了馬克思主義文化學理論，對于我們國家的文化建設而言，是很不理想的，首先體現在教育上，各大院校雖然把它列為文化課，但在的實際的教育過程中，只是單純的講出理論，并未從理論真正的延續到實踐應用上來。我們之前說文化是藝術的顯現形式，因此這對于在教學上我們所設立的藝術管理專業，不僅是要培養學生的獨立還要培養學生的創新意識，不能只注重藝術文化的分類和發展，我們還要重視我們的藝術文化環境和市場，這樣才能整整的用理論的角度來解決實際的問題。

理解了文化環境的重要之后我們更要明確的目標是如何將我們所設立的藝術管理專業與現在的文化體制相結合，使我們的學生能夠更清楚的看到未來的發展前景。

首先，從藝術管理的專業來說，對于它的定位和設計一直存在著爭議，各大院校的做法也是不同，因此我們說這個專業設在什么樣的學校不重要，重要的是能夠使學生發現這個專業的特點和優勢。藝術管理分開說，設在教育管理學院它的側重點在于管理的學習和應用，設在藝術類院校，則偏重的藝術方面的專業知識。根據我國文化體制改革的要求，在教育管理方面要緊隨社會的發展，建設具有中國特色社會主義理論體系，用理論去武裝的頭腦，用實踐去推動公估宗發展，是文化的改革朝著正確的方向發展。在藝術文化方面要以人為本，貼近生活和群眾，發揮廣大群眾的力量去創造藝術，發展藝術。藝術來源以生活，只有一開廣大的群眾，才能是藝術文化得到更好的發揮。

其次，從學生的發展和就業前景來說，我們說堅持改革開放，就要精神、物質一手抓，作為新時代的大學生，要有高度的愛國主義情操，這是我們中華民族最純厚的思想傳統，也是因為有這一高尚的情操才將我們中華兒女時刻緊密在一起。因此我們在教學過程中要加大學生對于整個民族的自信和自豪感，始終堅持八榮八恥，大力的倡導學生要始終的堅持艱苦奮斗，勤儉節約。只有這樣我們才能不僅在精神上的到高度統一，我們的社會也才能更和諧更快的發展。

在文化體制和藝術管理教學的相結合之后，我們不難看出這個專業之后發展的前景，首先這是一個文化產業的專業，它是需要大量人才，所以說我們的學生在畢業就業的選擇上有很多種，像是從事影視藝術的基礎創作、電視欄目的制片人以及各類的媒體和政府部門?？梢哉f藝術管理專業是在為加強和改進新聞輿論工作提供跟好的人才，同時也才能都建設和諧的社會文化環境從而創作出更多的文學、戲劇、電影、音樂等藝術作品。學校設立的藝術管理專業都是以服務社會根本，大力發展民族文化藝術為目標，從而是更優秀的文化藝術傳承下去，這才是我們教學的最終目的。