中圖分類(lèi)號(hào):G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008-925X(2011)O7-0236-01
摘要:學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)艱苦嚴(yán)謹(jǐn),涉及諸多方面的工作,研究是研究生的本質(zhì)體現(xiàn)。本文從一個(gè)外語(yǔ)學(xué)科研究生的角度來(lái)探討研究的本質(zhì)以及應(yīng)該如何做研究。首先探討外語(yǔ)學(xué)科研究生做研究應(yīng)該具備的前提和素質(zhì),如理論基礎(chǔ)的指導(dǎo)作用,實(shí)踐的促進(jìn)作用和堅(jiān)持不懈的研究精神。接下來(lái)討論在學(xué)術(shù)研究中具體的要求,從選題、研讀與創(chuàng)新和科學(xué)的研究方法方面進(jìn)行了逐一分析。
關(guān)鍵詞:理論與實(shí)踐 研讀與創(chuàng)新 研究方法 堅(jiān)持不懈
引言
“研究是獲取新知識(shí)的過(guò)程, 從實(shí)用角度, 也可以理解為發(fā)現(xiàn)、辨識(shí)、解釋或解決問(wèn)題的過(guò)程,在此過(guò)程中獲取新知識(shí)。做學(xué)術(shù)研究首先要弄清楚研究的本質(zhì),且不要帶有一種功利性,從而使得學(xué)術(shù)研究的過(guò)程健康地從快樂(lè)到痛苦轉(zhuǎn)化為從痛苦到快樂(lè)。學(xué)術(shù)研究的靈魂核心是創(chuàng)新,要注重靈性,要有悟性,可以從“唯一型”和“第一型”兩個(gè)方面來(lái)著手,研究要標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)可靠。
首先,我想談一下外語(yǔ)學(xué)科研究生做研究需具備的前提和素質(zhì),這里我將從理論基礎(chǔ)的指導(dǎo)作用,實(shí)踐的促進(jìn)作用,和科學(xué)的研究方法三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。
一、理論基礎(chǔ)的指導(dǎo)作用
要做好研究,理論的指導(dǎo)作用是不容忽視的。一個(gè)思想的火花可以引來(lái)一場(chǎng)革命,老師們?cè)陂L(zhǎng)期的科研工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和思想火花是難能可貴的。其次,我們應(yīng)該定期閱讀國(guó)內(nèi)外學(xué)者的著作和期刊。通常我們的導(dǎo)師都會(huì)給我們推薦一些他們認(rèn)為比較好的書(shū),我認(rèn)為這些書(shū)我們應(yīng)該精讀而不是泛泛而讀。同時(shí),我們不應(yīng)該拘泥于本專(zhuān)業(yè)的范疇,如語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)的不能只讀語(yǔ)言學(xué)方面的書(shū)如社會(huì)語(yǔ)言學(xué),語(yǔ)義學(xué),心理語(yǔ)言學(xué),我們也應(yīng)該涉獵其他學(xué)科如文學(xué)與學(xué)科教學(xué),往往學(xué)科間的交叉會(huì)賦予我們無(wú)限的靈感。我們從著作和期刊中汲取的思想養(yǎng)分對(duì)于我們將來(lái)做研究是至關(guān)重要的。
二、實(shí)踐的促進(jìn)作用
理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐促進(jìn)理論,這在研究中是一個(gè)相輔相成的作用。作為外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的研究生,我認(rèn)為在學(xué)好理論基礎(chǔ)的同時(shí),更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐素養(yǎng)。在研一大量閱讀國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)書(shū)刊和期刊后,研二應(yīng)該開(kāi)始在導(dǎo)師的指導(dǎo)下著手寫(xiě)一些有創(chuàng)新意義有實(shí)踐意義的論文,亦可嘗試發(fā)表在質(zhì)量好的期刊上,我認(rèn)為這對(duì)我們以后做學(xué)術(shù)研究或是讀博繼續(xù)深造是非常重要的。每一篇論文,包括課程論文或是參加其他創(chuàng)新項(xiàng)目的論文都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,尤其不要剽竊其他學(xué)者的學(xué)術(shù)成果,這是對(duì)學(xué)術(shù)的尊重也是對(duì)自己的尊重。
三、熱情、天賦,靈感和堅(jiān)持不懈的研究精神
馬克斯·韋伯非常強(qiáng)調(diào)熱情、天賦和靈感在學(xué)術(shù)研究中的作用。熱情代表著對(duì)學(xué)術(shù)事業(yè)的投入,天賦代表著從事學(xué)術(shù)創(chuàng)造的潛質(zhì),靈感則是學(xué)術(shù)研究必不可少的心智品質(zhì)和想象力。他認(rèn)為,如果這三者都缺乏, “便同學(xué)術(shù)無(wú)緣了”。
做學(xué)術(shù)研究并不是人們普遍想像中的那般神圣,也并非易事,學(xué)術(shù)研究是一件很枯燥很需要定力和堅(jiān)持不懈精神的事情。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)遇到來(lái)自各方面的很多的阻力,如家庭,經(jīng)費(fèi)等。另外,做學(xué)術(shù)肯定會(huì)經(jīng)常經(jīng)受挫折和失敗,如果經(jīng)受一點(diǎn)挫折就放棄,自然無(wú)法在學(xué)術(shù)之路上有所成就,即使會(huì)有挫折感,所以,要想在某一領(lǐng)域有所成就,就要耐得住寂寞,守得住清貧,必須具備堅(jiān)持不懈的精神是。
其次,我想談一下外語(yǔ)學(xué)科研究生在做學(xué)術(shù)研究中的一些具體的要求。這一方面我將著重從選題,研讀與創(chuàng)新和科學(xué)的研究方法這三個(gè)方面展開(kāi)。
(一)選題
研究學(xué)術(shù)問(wèn)題,確定選題很重要。選題主要可以通過(guò)以下途徑獲得:閱讀中發(fā)現(xiàn)題目,實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)題目,觀(guān)察與思考中發(fā)現(xiàn)題目。確定選題除了考慮個(gè)人的興趣外,還要考慮選題的大小是否適合自己的研究能力。
(二)研讀與創(chuàng)新
研究生研讀的意義在于:培養(yǎng)和提高高層次思維能力研讀意味著站在巨人的肩膀上,研讀帶來(lái)的幫助是拓寬視野。“碩”也好,“博”也好,都是視野開(kāi)闊的。
在學(xué)術(shù)研究中面向事情本身、研讀一手文本,對(duì)于學(xué)術(shù)創(chuàng)新尤其具有不可或缺的意義。所謂“學(xué)術(shù)創(chuàng)新”在廣義上是指:關(guān)于某個(gè)問(wèn)題得出的結(jié)論、做出的論證,與前人以及同時(shí)代的其他人不同。不然,沒(méi)有這種“標(biāo)新立異”,你的理論研究就是缺乏意義的,屬于重復(fù)勞動(dòng)。即便你可以靠這種重復(fù)勞動(dòng)當(dāng)上教授專(zhuān)家、被人捧為權(quán)威、享受榮華富貴,它在學(xué)術(shù)上也沒(méi)有多少價(jià)值,過(guò)一段時(shí)間可能就會(huì)變成零。作為外語(yǔ)學(xué)科的研究生,我們需要大量閱讀文獻(xiàn),吸收前人學(xué)者的偉大學(xué)術(shù)成果上,努力嘗試,開(kāi)拓創(chuàng)新,做出有創(chuàng)新意義的研究。
(三)科學(xué)的研究方法
科學(xué)的研究方法對(duì)于學(xué)術(shù)型研究生是必需學(xué)習(xí)的,做研究如果有一套正確的方法,就可以達(dá)到事半功倍的效果。如果缺少了科學(xué)可行的研究方法,無(wú)法對(duì)一現(xiàn)象或數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,只是在前人的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)上和理論上泛泛其談,這樣的研究是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模遣豢茖W(xué)的。
結(jié)語(yǔ)
研究是一個(gè)漫長(zhǎng)艱苦的過(guò)程,作為一個(gè)研究生,應(yīng)該具備做學(xué)術(shù)的基本素養(yǎng),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下閱讀大量的著作和文獻(xiàn),夯實(shí)自己的理論知識(shí),對(duì)于外語(yǔ)學(xué)科研究生來(lái)說(shuō),在時(shí)間精力允許的范圍內(nèi)還能適當(dāng)去實(shí)踐,理論促進(jìn)實(shí)踐,實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)又能促進(jìn)自己去學(xué)習(xí)新的理論。在具備了一個(gè)研究者應(yīng)有的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)后,研究者應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值取向,在學(xué)術(shù)這條艱辛的道路上,要有 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的決心和毅力。
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