圖書館應為構建和諧社會發揮作用

摘要：構建和諧社會是我們國家全面建設小康社會的重要內容，圖書館是構建和諧社會的主要文化陣地，理應承擔起社會教育的責任和義務。加強圖書館的自身建設拓展其社會職能，為社會和諧發展營造優質的文化環境和學習氛圍，具有重大的現實意義。

關鍵詞：和諧社會圖書館

構建社會主義和諧社會，是我們黨從開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務。建立平等、互助、協調的和諧社會始終是我們黨和人民努力追求的一個崇高理想。構建和諧社會是個循序漸進的過程，在這個過程中必須注重提高全民族的文化素質和道德修養。因此，對于任何一個從事文化教育工作的圖書館人來說，他們有著義不容辭的責任為和諧社會建設出一份力。

圖書館是精神產品的聚集地，也是精神文明建設的窗口和輻射源，更是我們的文化陣地。圖書館擔當著輸送知識和傳承文化的重要作用，而且圖書館作為文化教育的職能機構，作為最廣泛人群終身受教育的最佳場所，是構建和諧社會的必要環節和重要組成部分，因此，在構建和諧社會過程中，圖書館發揮著舉足輕重的作用。

一、和諧社會的提出及形成

“和諧”在中國文化里象征著慈祥、熱忱、仁厚、善良，是愛的代名詞，而且有著深刻的哲理，體現了中華民族傳統文化的精髓。

2004年9月黨的十六屆四中全會第一次鮮明地提出“構建社會主義和諧社會”，這是我們黨在改革發展關鍵時期的重大戰略決策。特別是2005年2月19日中共中央總書記胡錦濤在中央黨校省部級主要領導干部專題研討班上正式向外界全面提出了“構建社會主義和諧社會”的系統理論，胡綿濤指出：“我們所要建設的和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！笨倳洀膽鹇缘母叨葘嫿ê椭C社會的意義、和諧社會的特征，做出了全面深刻和精辟的闡述，并強調要加強對構和諧社會中的重大問題積極進行調查研究和理論研究，提高構建社會主義和諧社會的能力和本領。至此社會主義和諧社會理論初步形成。

二、圖書館在構建和諧社會中的作用

構建社會主義和諧社會，是我們黨從開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務。而圖書館作為精神產品的聚集地和我們的文化陣地，是國家政治、經濟、文化不可分割的重要部分，應該為和諧社會建設貢獻自己的力量。

2．1構建和諧社會需要宣傳先進文化的圖書館

圖書館作為我國社會文化教育機構重要部分，而其獨特的優勢所決定了在圖書館構建和諧社會過程中發揮著主導作用。

《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》強調，要“營造全民學習，終身學習的濃厚氛圍，推動建立學習型社會。弘揚科學精神，傳播科學知識，提高干部群眾識別和抵制封建迷信和偽科學的能力。”促進人的全面發展，使得人們通過學習系統管理掌握先進文化，從而提高全民族的文化素質和道德修養，這是構建社會主義和諧社會的基礎，也是實現社會和諧社會的必要準備。我國目前國情是人口基數大，教育基礎相對薄弱，公民受教育的程度普遍較低，因此構建和諧社會任重道遠。而只有整合全社會的教育學習資源，鼓勵社會全體成員在不同的崗位上，以多種形式進行自主學習，才能為構建和諧社會奠定良好的基礎。而圖書館作為文化建設及精神文明建設的重要陣地，就是要提倡和發揚面向現代化，面向世界，面向未來，面向民族的、科學的、大眾的社會主義先進文化，以豐富人們的精神世界，增強人們的精神動力，促使整個社會在精神文化上有凝聚力和共融性，而要實現這一切，最根本的是提高人的素質，達到人與人的和諧、人與社會的和諧、人與自然的和諧。這自然需要社會主義先進文化作為構建和諧社會的強大精神動力，需要我們努力增強文化建設，凈化社會風氣，倡導良好的社會心態，營造融洽和諧、團結互助的人際關系，形成自覺遵守社會秩序的輿論氛圍和民主、平等、法制、科學、誠信的社會環境。公民素質的提高關系到一個民族、一個國家的生存與發展、文明與進步，而圖書館則應充分利用其資源為公民素質的提高做出自己的貢獻。圖書館有非常強的資源優勢，這種優勢在當今這個科學技術在深度和廣度上迅猛發展以及知識和信息增長速度越來越快，更新周期越來越短的今天就體現的更加明顯。圖書館應抓住這個難得的歷史發展機遇，更新觀念，充分發揮圖書館的資源優勢，把普及文化科技知識和提高全民綜合素質作為新時期的中心工作，為公民提供終身學習的最佳場所和學習平臺，營造優良的文化氛圍。圖書館被眾人稱為“全能大學”、“沒有圍墻的大學”，任何學習層次人都可以根據自己的需要在圖書館找到相應的學習位置，圖書館比任何一所學校都更具備終身學習的優勢，同時圖書館又是廣泛進行教育，普及科學文化知識，為廣大群眾提供精神食糧的場所，可以為構建和諧社會提供資源支持。圖書館作為向社會傳播知識的重要機構之一，應充分發揮其社會教育職能，積極幫助和引導社會公民自主學習，這是構建和諧社會的必然需求。圖書館在構建和諧社會中，不僅僅是一個滿足于讀者閱讀需求的場所，圖書館的服務理念、服務方式、受益群體正在發生著深刻的變化，圖書館作為國民教育體系中的重要組成部分，為社會和諧發展提供強大的精神支撐。

圖書館具有和諧的文化生態而且應向人們提供平等追求知識的權利和機會。圖書館肩負所的服務功能是為廣大人民群眾提供自我完善的平臺，使其不斷提高自身文化素養。勞動力的文化素養的提高也是生產力，能推動社會的進步，是使得社會和諧的基礎，和諧社會不可能構建在一個文化素養較低的社會人群中。作為和諧社會的主體，“人”是不可能是由一群沒有文化修養的高級動物來組成的。因此，圖書館肩負著提高全社會文化素養的使命，這也是圖書館的最終歸宿。圖書館應始終如一地堅持“平等服務”的原則，應為人民提供無償服務和公平的服務，尤其是為那些無勞動力、無經濟來源、無法定贍養撫養人的孤寡老人、孤兒、殘疾人、城鄉貧困人口、下崗失業人員、農民工等“弱勢群體”服務。再者，由于圖書館事業的公益性質，它能保證公眾閱讀并且社會公眾有平等的機會來獲取知識。讓每一個人都擁有平等的機會與權利來利用知識、思想、文化和信息，滿足各種不同層次人的文化需求，著眼于提高全民的科學文化素質，逐步縮小東西之間、城鄉之間文化發展的差距，改善廣大人民群眾的文化生活狀況?！胺彩窃敢庾x書的人都是可愛的”。在文化服務匱乏的地區，圖書館所提供的知識服務也許并不能立竿見影地改變當地人們的生活，但從長遠看，這種服務將促使社會形成良好的文化生態，為構建和諧社會提供文化基石。

三、結論

圖書館作為我國的文化陣地，完全有能力在構建社會主義和諧社會中發揮作用。首先圖書館要樹立“以人為本”的服務理念，不斷提升服務質量。為每一個用戶提供高質量服務，讓每一個用戶都沒有距離感；讓不同階層、不同層次的讀者到圖書館都能享受到同樣的待遇，從而贏得讀者的信任，使圖書館發揮應有的作用發揮到極致。再者，需要具有網絡化、信息化、數字化功能的先進圖書館來服務于構建和諧社會。在科技突飛猛進的知識經濟時代，網絡化、信息化、數字化是當代世界的主要特征。因此，在搞好傳統的文獻服務工作的同時，圖書館應積極開發利用新的信息技術。最后，圖書館要積極參與建設學習型社會，進而推進和諧社會的構建。建設全民學習，終身學習的學習型社會，是我國根據新世紀面臨的形勢和任務提出來的。構建和諧社會是全面建設小康社會的需要。為此，我們圖書館不能滿足現有的服務水平，應積極采取對策，為構建和諧社會貢獻自己的力量。

總之，構建社會主義和諧社會，圖書館能發揮重要作用。我們必須從構建社會主義和諧社會戰略高度，改革創新，進一步繁榮圖書館事業，為圖書館在構建社會主義和諧社會中發揮應有的作用創造條件。

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