基于Lectora的多媒體課件開發實踐

【摘要】多媒體課件對于培養學生的技能顯得極其重要。本文針對多媒體課件開發工具Lectora的特點，提出了基于Lectora的多媒體課件開發實踐中的幾個問題。

【關鍵詞】Lectora 多媒體課件 開發

一、多媒體課件開發工具Lectora簡介

Lectora是美國Trivantis 公司的強大而靈活的e-learning課件和在線演示的制作工具軟件。Lectora主要應用在開發網頁整合式的電子教學軟件。Lectora對于課件開發者來說可以方便快捷的開發出個性化、高度互動的e-learning課件和各種在線演示。該工具主要具有以下特點：

1.直觀的界面和強大而簡單的操作

Lecotra的編輯界面友好，操作簡單。軟件啟動后提供的豐富的模板使得課件界面的編輯變得非常的方便。而Lectora作品的發布也只需要通過簡單的點擊就可以完成符合SCORM，AICC和LRN標準的課件。

2.先進的電子教學功能和高級的測試功能

Lectora具有方便的創建在線測試題的功能。題型可以包括對判斷題、填空題、選擇題、熱區題等。創建的測試題還具有自動計分、權重計分、測試、基于問題的反饋、測試時間設定、測試結果的顯示或隱藏、隨機抽取題目生成題庫、批量問題導入、設置通過分數、課程完成顯示和打印證書等功能。

3.簡單的內容創作和復雜的模擬

Lectora的獨特而強大的學習動作互動功能可以幫助使用者創建沒有任何限制和互動學習對象，即互動效果。而所有這些只是簡單的選取和設置，出現隱藏、鼠標移過、可視開關、執行控制等等按鈕。

二、基于Lectora的多媒體課件的特點

基于Lectora設計的多媒體課件界面風格協調一致，邏輯層次性強，導航結構清晰，操作簡便，切換靈活，包含豐富的交互并提供評價與反饋，便于學生自學和教師輔助教學，有很強的實用性和針對性。課件通常具備以下特點：

1.直觀的菜單系統

基于Lectora的多媒體課件具有直觀的菜單系統。通過工具欄圖標的操作能快速執行寫作功能，例如導入多媒體內容，以交互方式設計和構建電子教學課程等。

2.支持多種多媒體格式

為了便于多媒體課件開發者利用各種多媒體格式，軟件提供了各種媒體格式的支持。用戶可以方便地將其他軟件中的文本、圖像、音頻、視頻、FLASH動畫、外部文件等拖放、復制、粘貼到軟件界面，操作極其簡單。

3.簡單的交互式導航功能

基于Lectora的多媒體課件開發可以利用系統提供的菜單，構建器快速容易地構建交互式導航功能。當然你也可以利用系統提供的專業的導航按鈕自行制作導航界面。

4.先進的適應性學習功能

基于Lectora開發的多媒體課件可以創建考試、評估、測驗和調查問卷等等。這些創建的題目還具有時間設定、自動計分、反饋結果、隨機抽題、證書等許多強大的功能。這些功能可以方便的幫助教師實現適應性學習課件的制作。

三、基于Lectora的多媒體課件開發需要注意的幾個問題

1.注重課件中教學目標的分析

在課件設計制作的過程中要對教學內容進行目標分析，以確定知識的重難點。由于教學內容中的重難點包含在各個知識點中，通過對教學目標的分析得出總教學目標與重難點的關系，這樣制作課件時就可以通過Lectora提供的相關技術對重難點進行針對性的突破。

2.注重課件中教學情境的創設

在基于Lectora的課件設計中應該創設與當前學習主題相關的真實情境。Lectora課件中的情境創設可以分為學習資源環境和模擬仿真兩種情況。創設的情境可以激發學習者參與交互式學習的積極性。

3.注重課件中教學資源的整合

基于Lectora的課件支持幾乎所有的多媒體資源。教學資源的整合要緊密結合學習內容所需的信息資源種類和每種資源在學習過程中所起的作用來實現。對于從何處獲取與課件相關的教學資源，如何去獲取以及如何有效地利用這些資源等問題，在課件的設計中都應該有所體現。

4.注重課件中教學策略的設計

教學策略的設計是整個教學設計的核心部分。不管學生采取哪種自學方法，都應該在課件的設計中對學生的自主學習作不同的設計。可以充分利用教學設計在學習過程中充分調動學生的主動性；讓學生有機會在不同的情境下去應用他們所學的知識；讓學生能根據課件中的反饋信息找到解決實際問題的方案。

5.注重課件中評價與反饋的設計

基于Lectora的課件具有先進的適應性學習功能。課件中學習評價、測驗、反饋、證書等功能的設計應當要考慮到學生的特點，客觀確切地反映出學生的學習效果。交互是課件中非常重要的內容。設計課件時應該根據學生反饋的結果，利用計算機自動跟蹤學生練習的過程和反饋結果，以便調整進度，最終達到個性化學習的目的。

結束語

基于Lectora可以高效、快速的開發出具有強大交互功能的多媒體課件。如何提高基于Lectora多媒體課件的針對性值得開發者深入研究。多媒體課件的開發是一個艱苦的制作過程，開發一個好的多媒體課件特別是符合一定規范的課件，要求課件制作工具和課程教學設計很好的配合。筆者希望在Lectora多媒體課件開發中的實踐能為課件開發者和教師提供一點幫助。