進入高中, 一般第一次作文要求寫的是一篇記敘文:以“感動” 為話題, 或以“令人難忘的細節” 為題, 寫一篇記敘文, 字數要求不少于800 字。學生已經寫那么多年的記敘文了, 我想這個話題應該好寫些, 然而交上來的作文很出乎我的意料, 學生的作文中出現的問題比較多:
1.題目: 要么無題目、要么題目不夠簡練, 文字太多;
2.字數: 有些學生字數不夠, 個別學生寫的文字過多, 語言不夠簡練;
3.書寫: 有些學生書寫不夠認真、涂抹現象過多、錯別字出現得比較多;
4.文體: 有些學生文體把握得不好, 寫成了四不像;
5.標點: 逗號用點代替, 標點符號如逗號、省略號寫在一行的開頭。
如何寫出觸動心靈的人和事? 接下來我讓學生小組討論, 討論結束派代表發言。學生代表發言大概包括三方面的內容:
(1) 內容
要寫有我之情, 抒寫真性情。周彥同學的《感動》中寫父親在寒風中接我的情景, 抓住細節描寫, 寫父親的白發在風中飄飛的情景。
(2) 結構
要抓住記敘文寫作的六要素, 要寫出事情的波瀾。不能只是平鋪直敘, 俗話說文似見山不喜平, 記敘文要寫出事情的波瀾。可以采取倒敘、插敘等手法, 讓文章顯得跌宕起伏。
(3) 語言
語言要凝練, 文字要優美。
有些學生在作文中只是在泛泛地敘述, 要引導學生注意人稱的敘述, 要讓人物站出來為自己說話, 自己表現自己, 寫人物的言行、外貌等細節描寫, 不能只是以自己的口吻交代事情的發展。我們在學習《林黛玉進賈府》時,曹雪芹筆下對林黛玉的描寫, 有別人眼中的黛玉, 有黛玉用自己的言行表現自己。側面描寫, 寫別人眼中的黛玉,寫眾人眼中的黛玉、寫王熙鳳眼中的黛玉、寫賈寶玉眼中的黛玉形象。黛玉的形象是非常豐滿的, 所以應引導學生從不同的角度描寫人物。
這次作文寫的較好的同學有: 周彥的作文《感動》寫父親寒風中接我的情景, 抓住細節描寫, 寫父親的白發在風中飄飛, 寫出了自己內心的變化。白小丹的作文《心中最美的風景》寫了母子兩人散步時的情景, 仿佛一幅美麗的畫面。樊友超的作文《熱氣騰騰的感動》里一個飯店里老奶奶的故事, 關于老奶奶的描寫采用細節描寫, 形象生動……另外寫得較好的同學還有: 李鵬飛、郭銀虎、吳杰、吳慧、汪煴等等。
這次作文中優美文段積累:
幸福是土, 培育出希望的根; 幸福是根, 長出堅韌的莖; 幸福是莖, 萌發出蓬勃的枝; 幸福是枝, 綴滿蔥郁的葉; 幸福是葉, 托起期待的花, 結出成功的果; 幸福是人間最美的感受。
第一段文字采用排比、比喻的手法, 寫出了點滴的幸福。比如王麗英《母親, 令我感動》中有這樣的文字:她如寒日里的一絲日光, 給我溫暖; 她似茫茫大海上的一座小島, 給我依靠; 她像干涸沙漠中的一縷清泉, 給我希望……她是我親愛的母親。
這兩段文字采用比喻、排比的手法, 寫出母親對我深深的愛。
優秀習作展示:
感動的價值
不知緣自何時, 不知緣自何地, 不知緣自何因, 我開始討厭父親。黑黑的臉龐, 零落的頭發, 微胖高高的個子,臟臟的手, 整天不穿鞋的腳, 是他的寫照。
不知何時, 因為他, 我在別人面前總顯得自卑, 我不叫他“爸爸”。
家里的貧窮使我經常羨慕有錢買小吃的同學。我抱怨他, 抱怨他沒錢, 而父親總是笑笑就算了。
每次買好東西, 父親總是先去給爺爺奶奶, 我抱怨他,抱怨他不疼我, 而這時父親只有無奈地嘆息。
現在長大了。
不知緣自何時, 也不知緣自何地, 更不知緣自何因?我開始理解父親。
有天上晚自習, 正趕上下雨, 結果我下坡時滑倒了,掉進了一個大水坑, 鞋子里褲上都是泥。
回到家, 父親不在家, 媽說: “你爸去接你了, 你沒看到他?” 我頓時一驚。平時冷漠的父親會接我? 我不信!就消失在雨中去找父親。
在路燈微弱的燈光下, 我看到了父親, 他褲子已濕,但是頭總是望著我回來的方向, 似乎他有一絲顫抖, 我想是凍的吧!頭發在風中舞動著, 似乎在跳動著看什么。
我走過去: “爸, 回去吧!” 父親驚喜地扭過頭, 眼睛里濕濕的, 我想他是因為我幾年來第一次叫“爸” 吧。或許是因為我會去找他吧! 他沒說什么, 只是把拿來的衣服輕輕地給我披上。
跟著父親慢慢往回趕, 一路上我們沉默著。
猛一抬頭, 我突然發現父親額頭黑發里夾雜些許白發。原本挺直的背, 現在已經被歲月和生活的重壓壓彎了, 腿仍然顫抖著。還是老樣子, 沒有穿鞋。
不知緣自何時, 不知緣自何地, 更不知緣自何因, 我開始愛父親。
我問母親父親為什么總是顫抖, 她說: “都怨你, 你說咱家窮, 你爸心里很難受, 就在冬天無活時出去干活了,為了省錢大冬天連厚衣服也不舍得買……” 母親哽咽了。我再也忍不住, 淚水無形下來了。走到父親門口, 他正在睡覺, 鼾聲在房間回蕩, 吹奏著愉快的音符。
我退了出來。我終于明白: 錢不是最重要的, 而沒有父愛是萬萬不能的, 感動的價值是不可估量的。父愛是比金山更貴的, 是比天空更闊的, 是比海更深的, 是比泰山更重的, 是比蓮花更純潔的。
父親, 我愛你。
我對這篇文章的點評是: 文章質樸感人, 寫出了文章的波瀾, 由剛開始對父親的不理解到對父親的理解, 寫出了我前后的態度轉變。描寫父親, 有細節描寫, 對父親的白發、背、腰寫的詳細生動。
記敘文寫作, 可以從內容、結構、語言等方面去有意識地練習, 做一個生活的有心人, 用心去觀察周圍的人和事, 以手寫我心, 寫出真情實感, 寫得扣人心弦。