社會主義文化引領的教育改革

在全面建設小康社會關鍵時期和文化改革發展重要階段，黨的十七屆六中全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》。決定深刻分析了我國現階段文化改革發展面臨的形勢和任務，確立了建設社會主義文化強國的戰略目標。在當前和今后一個時期，它是指導我國文化改革發展的方向標，是引導我國教育改革發展的指路燈。

縱觀世界發展史，文化始終是民族凝聚力的重要源泉。任何一個國家的健康發展都需要兩條腿走路，即物質文明的硬實力和精神文明的軟實力兩者兼有。若硬實力不足，可一打就垮；若軟實力不行，則不打自垮。我國五千年文明的薪火相傳，鑄就了源遠流長的文化傳統：先秦諸子、漢唐氣象、宋明風韻……。然而，鴉片戰爭以來近代中國遭受列強的侵略、瓜分、蹂躪，此后百余年間，中華文化民族期盼著新的蛻變。自新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國的硬實力和軟實力都已經大大增強。

當今世界，正處于大發展大變革大調整的時期，我國正處在全面建設小康社會關鍵時期和文化改革發展重要階段。在這樣的大背景下，我國教育改革發展面臨的任務，是把全面貫徹十七屆六中全會精神與深入落實教育發展規劃綱要、加快推進教育事業科學發展緊密結合，用社會主義的先進文化引領我國教育的改革。

用社會主義的先進文化引領教育改革，需要深入落實教育規劃綱要，繼續堅持把育人為本作為教育改革的根本目標，把改革創新作為教育推進的強大動力。教育需育人為本，人力資源是我國經濟社會發展的第一資源，教育是開發人力資源的主要途徑。教育要改革創新，教育的發展，其根本出路就需要在體制機制上不斷地改革和創新。

用社會主義的先進文化引領教育改革，需要加快推進教育事業科學發展，繼續堅持把促進公平和提高質量作為教育發展的戰略重點。教育需公平為先 ，教育公平是社會公平的重要基礎，教育公平的關鍵是機會公平。教育要質量為重，樹立科學的質量觀，把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。

用社會主義文化引領教育改革，需要繼續深入挖掘優秀傳統文化的思想價值，把社會主義核心價值體系融入國民教育的全過程。教育以傳承優秀傳統文化為己任，需要深入挖掘優秀傳統文化的思想價值，發揮國民教育在文化傳承創新中的基礎性作用；需要深入開展社會主義榮辱觀教育，弘揚中華傳統美德，推進公民道德建設工程，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。把社會主義核心價值體系融入國民教育的全過程，加強和改進學校思想政治教育，深入開展理想信念教育、革命傳統教育、改革開放教育、國情教育；廣泛開展民族精神教育、時代精神教育；加強民族團結進步教育、法制宣傳教育。

文化是民族興衰的血脈，教育是國家成敗的脊梁。從幼兒教育開始，從家庭、學校、社會入手，加強社會主義先進文化的宣傳和教育，讓中國特色社會主義先進文化的理念深入人心，實現中華民族的偉大復興，真正的東方大國將成為真正的世界強國，這將得益于社會主義文化引領教育的改革。

（摘自：中國教育科學研究院)