靠學習提升軟實力用成果促進硬發展

中國長江航運集團黨委（簡稱長航集團）在創建學習型黨組織活動中，緊緊圍繞加快發展這個中心和改革穩定這個大局來學習，堅持學用結合，把學習成果轉化為運用科學理論、知識和方法分析解決實際問題的能力，不斷提高黨員干部促進企業科學發展的本領?！笆晃濉逼谀┡c“十五”期末相比，長航集團總資產從222億元增長至575億元，營業收入從162億元增長至386億元，擁有和控制運力從500萬噸發展到近900萬噸，年均創利8.1億元，5年實現利潤總額增長近5倍。2008年，與中外運集團實施了戰略重組，企業規模不斷壯大，整體實力和抵抗風險能力顯著增強。

健全長效工作機制，確保學有保障，

推進學習型黨組織建設制度化、規范化、科學化

2010年長航集團黨委制定下發了《關于推進學習型黨組織建設的實施方案》，對建立健全集體學習、個人自學、調查研究、崗位培訓、主題教育、學習考核和成果轉化等制度作出了明確具體的規定，完善了“四項學習機制”，用制度推動學習，保證建設工作的有序推進，持久開展。

一是建立組織領導機制，提高創建活動的指導性。集團各單位均及時建立了以黨委書記任組長，領導班子成員為組員的創建工作領導小組，同時，明確了所屬各單位黨政主要負責人作為企業學習型黨組織活動的第一責任人。形成了一把手總負責、班子成員齊抓、一級抓一級、層層抓落實的工作格局，確保建設活動的有序開展。

二是完善學習調研機制，提高創建活動的參與性。2010年，組織開展了職工思想狀況大調研活動，召開座談會316場次，參與職工愈萬人，收回調研問卷6 168份，收集問題、意見和建議近千條，形成調研報告30份。集團黨委形成了總調研報告，并召開黨政聯席會，對問題集中進行分析梳理研究，將突出問題反饋整改。職工參與面廣，交流互動性強的調研活動，為創建活動注入了勃勃生機。

三是完善學習考評機制，提高創建活動的保障性。通過述學、考學、督學、評學機制，建立完善了各項考核指標體系和細則，將學習情況融入黨建標準化管理，與創先爭優工作掛鉤，將黨組織和黨員的學習情況作為民主評議黨員、考核評價領導班子、干部任用的重要內容，為學習型黨組織建設提供較好的制度保障。

四是健全學習成果轉化機制，提高創建活動的實效性。堅持拓寬黨員干部學習成果轉化運用的渠道，對創建活動中涌現的先進典型、經驗做法、調研成果，通過交流會、材料匯編、內部宣傳、公開發表、總結表彰等多種途徑及時進行轉化，確保學有所用、學有所為。

圍繞企業共同愿景，確保學有動力，

提升企業黨組織的執行能力、發揮政治核心作用

共同愿景為學習型黨組織提供了焦點和能量，是激發企業所有職工為之奉獻的愿望和遠景。

為扎實推進長航集團學習型黨組織建設，促進集團實現在“十二五”期末實現900億元收入、70億元利潤的總體戰略目標，黨委側重于“持續、記錄、風氣”的六字學習理念。

——持續。持續是一種信念，又是一種追求，堅持最后都會成為一種習慣。近年來，長航集團黨委堅持根據不同時期企業改革發展的形勢和任務，確立不同主題，通過至少每月一次的黨委中心組學習，領導干部調研，黨委書記贈書讀書，支部書記橫向交流學習，崗前培訓、業務培訓、晉職培訓、理論培訓和干部輪訓等學習活動，堅持“每周兩小時，半年一本書”，讓枯燥的重復變得有意義，讓平凡變得不平凡，全面提升了企業黨組織的創新能力、駕馭能力。作為長航集團持續學習的典型模范，造船完工量多次躋身世界造船40強排行榜，數十年名列長航集團先進的金陵船廠黨委，在連續30多年舉辦黨員輪訓班的基礎上，成立了金陵船廠黨校，僅2010年就舉辦了14期黨員脫產培訓班，完成了745名在職黨員的脫產培訓，全年共有1 300多人次參加中層及一般管理干部培訓，1 500人參加了職工技能培訓，鍛造出一支既講政治又精通業務的優秀隊伍。

——記錄。記錄有助于對學習內容的理解，能夠提高學習效率。在各類學習中，長航集團黨委一是堅持執行學習簽到紀律，建立學習記錄簿，對因公出差不能參加學習的人員要求自覺補課。二是堅持學習有記錄，公司黨委書記抽查批閱讀書筆記。在黨組織學習活動中，堅持做到有備而言，提前認真準備學習主題；言之有物，通過深入實際，不做無稽之談；言無不盡，學習會上要暢所欲言。三是堅持領導班子帶頭學習提高，帶頭做讀書筆記，帶頭寫心得體會、調研報告和讀后感文章，這些“記錄”或匯編成冊，或在長航集團企業報刊《長江航運報》《求實與創新》《海員文藝》等上發表，更為重要的是，許多文章里的真知灼見已被充分運用到了具體的工作實踐中。

——風氣。持續學習，勤寫記錄，量的積累必然導致質的改變，熱愛學習的風氣在日積月累中形成。長航集團黨委善于發揮宣傳輿論的引領作用，積極建造尊重知識、崇尚學習的良好環境，營造積極參與、大力支持學習型黨組織建設的濃厚氛圍。通過召開學習型黨組織建設工作現場交流會，總結各單位創建經驗，充分發揮典型引路和示范作用，凝聚力量，在創建學習型黨組織活動中創先爭優。去年，長航集團所屬中石化長燃南京分公司黨委，針對當年要完成52萬噸燃油銷量的任務，面對同區域實力比自己強的59座加油站尤為激烈的競爭壓力，為實現時間過半任務過半，通過開展建設學習型黨組織活動，發揮政治核心作用，積極營造學習爭先的風氣，先后四次召開雙過半動員學習會、雙過半推進學習會、雙過半沖刺學習會、雙過半總結學習會，凝聚力量一波緊接一波，鼓舞干勁一浪高過一浪，調動全體黨員干部擴銷上量的積極性、創造性，他們以區區3座加油站占有了長江南京段80%以上的水上燃油貿易市場。

創新方法豐富載體，確保學有所獲，

使學習型黨組織建設富有企業特色、更加生動活潑

長航集團黨委推陳出新，大力弘揚“四個轉變”，積極推進學習方法、學習載體的創新。一是改單一式為多樣式。變開會學文件、讀報紙為課題調研、知識競賽、崗位練兵、技術比武、先進事跡報告會等豐富多彩的學習，不斷為學習注入新鮮活力。二是改灌輸式為互動式。由以往“一人講眾人聽”的傳統授課模式向互動交流的學習模式轉變，讓普通黨員上講臺，聊感想，讓每一名黨員都是學習型組織生活的主角。三是變靜態式為動態式。走出圍坐式的靜態模式，采用參觀先進企業、與關聯單位共同創建等動態方式進行學習。四是變封閉式為開放式。采用“請進來”和“走出去”相結合的方式，定期邀請專家來企業授課指導，同時有計劃地組織黨員干部外出考察和進修，豐富知識、開闊視野。在這些學習方法中，“導學”、“課題研究”和“電子平臺”是最具長航集團企業特色的三種學習方法。

黨委緊密聯系企業實際，有針對性地實施不同主題的“導學”活動。如面對國際經濟二次探底的影響，以及航運市場持續低迷、燃油等原材料成本上漲等不利因素，集團黨委突出成本管理與控制這個重點，向中層管理員工和全體黨員推薦了《砍掉成本——企業家的十二把財務砍刀》《你的工資從哪里來？》《細節決定成敗》《從怎么看到怎么辦》《未來企業之路》等企業管理書籍。為檢驗“導學”活動的效果，黨委適時組織讀后感征文活動，黨員職工積極參與，紛紛結合自身崗位實際，撰寫心得體會、調研報告和讀后感文章，從不同角度闡述了對企業成本控制與管理的理解與建議。這些意見建議被充分運用到具體工作實踐中，長航集團推進資金集中管理，規范銀行賬戶管理，截至2010年底銷戶比例高達31.6%，全年節約財務費用6 000余萬元。

在多項“課題研究”攻關中，黨員干部切實提高了職業技術水平。船舶是長航集團最重要的經營工具，截至2010年底，集團擁有和控制總動力892萬噸，共2 000多艘。盡管企業與同類航運企業一樣，也采取了“師傅帶徒弟”、體系培訓、技術比武等辦法來提高船員的操縱技術，但課題研究攻關是長航集團鍛煉黨員隊伍、提高技術、培養高素質技術人才的最主要途徑。曾安全航行30年、行程150萬千米，累計安全運輸原油1 180萬噸的長江62006輪，創造了中國內河大型拖駁船隊安全航行時間最長、里程最遠，同時也是全球內河大型拖駁船隊安全航行時間最長的紀錄，62006輪就是由一支善于學習、尤以課題攻關見長隊伍駕駛的船舶，他們所制定的《長江拖駁油運船隊橫駛區防碰操作要求》《太子磯水道操作措施》等課題研究成果，使他們多次獲得了“全國交通行業優秀質量管理小組”稱號。

創建船舶的學習型黨組織之難，主要難在“遠”。黨委充分借助新科技、利用好公司內部局域網等電子平臺，為船舶黨員學習創造有利條件，不斷提高學習型黨組織的傳播力。一是打造“網絡學習平臺”，開設網上黨校，在網絡上及時傳遞黨中央和公司黨委的聲音。二是開發“手機學習平臺”，定期將黨和企業的理論、政策精華發送到黨員的手機上，做到了理論政策隨身行。三是擴展“視頻大講堂”，開展視頻講課，請專家到企業主會場講座，利用視頻同步傳輸到各分公司會場的黨員學習，起到了一地授課，全線受益的好效果。

（責任編輯：羅志榮）