論愛倫坡《詩學(xué)理論》中“空靈”的具體體現(xiàn)

摘 要：愛倫坡在其《詩學(xué)理論》中列舉了他欣賞的幾位詩人并坡稱稱丁尼生為“最崇高的詩人”，因?yàn)樗脑娮睢翱侦`”。然而，“空靈”的具體體現(xiàn)方式又是怎樣的呢？坡在他的《詩學(xué)理論》中并沒有給出明確的答案。顯然，“空靈”是一個(gè)比較抽象的概念。詩歌要怎樣創(chuàng)作出來才是“空靈”的呢？本文就試圖結(jié)合坡的詩作《安娜貝爾·李》，分別從視覺和聽覺兩方面分析“空靈”的具體體現(xiàn)方式。以期幫助我們進(jìn)一步更加全面地理解他的詩學(xué)觀。關(guān)鍵詞：罪案主題視角轉(zhuǎn)換第一人稱讀者身份

關(guān)鍵詞：空靈；意象；想象力；氛圍

1 、視覺意象對“空靈”的具體體現(xiàn)

坡的名作《安娜貝爾#8226;李》就是一首空靈的詩。首先，“王國”這一意象立刻把我們帶回到了古代。全詩共六節(jié)，坡在前四節(jié)中就五次提到了“王國”這一詞。這里，坡運(yùn)用了重復(fù)（refrain）。在前四節(jié)中，每一節(jié)都出現(xiàn)了“in a kingdom by the sea”這一短語，仿佛一首歌兒里的大合唱部分一樣。當(dāng)讀者在腦海中構(gòu)建這個(gè)海邊王國時(shí)，坡終于在第二十行給出了答案。同樣是“in the kingdom by the sea”，卻是在發(fā)生了出身高貴的家族成員奪走美麗純潔的安娜貝爾#8226;李之后的一句重復(fù)。此時(shí)的王國留給讀者的是一個(gè)擁有強(qiáng)權(quán)的，殘暴的王國形象。同時(shí)，讀者也不免對敘述者充滿了同情。除了印入腦海的王國這一意象外，詩中的另一重要的意象就是大海了。大海這一意象不僅出現(xiàn)在全詩的每一節(jié)中，更是將全詩連接在一起的意象。短語“in a kingdom by the sea”在第二行首次出現(xiàn)便彰顯出大自然的力量。如果說此處的“王國”是代表人的力量，那么此處的“大海”就是大自然的力量代表。坡將人的力量與大自然的力量如此巧妙的結(jié)合并融合在了半句詩中實(shí)在令人佩服。一開始，大海給讀者的感覺是寬廣，寂寥，冷冰冰的并恰到好處的反映了“詩人”失去愛人的空虛和寂寥。接著瀏覽該詩，我們發(fā)現(xiàn)在第五節(jié)提到大海這一意象時(shí)，坡首次沒有將王國與大海并置在一起。這時(shí)的大海充斥著想要把“詩人”和美麗的安娜貝爾#8226;李分開的惡魔，這樣此處的大海這一意象就更加濃重了。讀者頭腦中反應(yīng)的是一個(gè)猶如地獄冥河一般陰森恐怖的意象。最后一節(jié)最后兩行“in the sepulcher there by the sea/ in her tomb by the sounding sea” 告訴讀者安娜貝爾#8226;李的墓穴就在大海邊。至此，大海這一意象貫穿了全詩。讀者甚至可以想象到海水沖擊墓穴時(shí)的情景。最后一節(jié)詩人的悲痛與轟鳴大海的反差更具悲劇性。整首詩如連綿的海浪最終在“ by the sounding sea”中下落，歸為平靜，渾然天成。除了主要意象大海以外，坡還充分運(yùn)用了大自然中的其他意象：風(fēng)，云，月亮，和星星。全詩所有這些意象整體構(gòu)成了一個(gè)發(fā)生在星月當(dāng)空，海潮涌動(dòng)海邊王國的凄美的童話故事。而且，坡所描繪的愛情故事是縹緲的，不同于塵世之愛，也就是坡在其《詩學(xué)理論》中所說的“神圣的愛”（heavenly love）。

2、聽覺感受對“空靈”的具體體現(xiàn)

對坡所主張的“空靈詩”在聽覺上的最有力的例證應(yīng)屬其極富音樂性的名詩《鐘》（The bells）。但囿于篇幅，本文繼續(xù)以《安娜貝爾#8226;李》為例來分析坡是如何在他的詩中通過聽覺來營造意境體現(xiàn)“空靈”的。

首先，詩中大量運(yùn)用了押韻和韻律。以第一節(jié)為例：

It was many and many a year ago，

In a kingdom by the sea，

That a maiden there lived whom you may know

By the name of ANNABEL LEE;

And this maiden she lived with no other thought

Than to love and loved by me.

句尾的“Lee”， “sea”，“ me”等詞與下面其余五節(jié)中反復(fù)使用的“we”一起壓尾韻并構(gòu)成整首詩的韻腳。除了尾韻的運(yùn)用，坡還大量運(yùn)用了頭韻。如以上第一節(jié)的六行詩中的“l(fā)ive”，“l(fā)ove”和“l(fā)ee”，不僅體現(xiàn)了坡對這”Lee”這一名字的創(chuàng)造的匠心獨(dú)運(yùn)，而且，這三個(gè)詞聯(lián)系在一起（即，“李”(Lee)，“生命”(live)，和“愛”(love)，）壓頭韻也使得讀者在誦讀時(shí)頓時(shí)感到詩人的真摯情感，讀者不僅在閱讀，更是在感受閱讀，始終被詩人真摯的情感打動(dòng)。此外，在節(jié)奏上的靈活掌控也使得該詩在閱讀時(shí)朗朗上口。因此，整首詩聽起來就成了一支極具樂感的曲子，頗有空谷幽蘭之感。而詩人也達(dá)到了自己追求“空靈”的最終目的。另外，詞匯與句法上的重復(fù)也是該詩的一大特點(diǎn)。例如，在詩中“Annabel Lee”一詞就重復(fù)了七次，“sea”重復(fù)了8次。不僅如此，坡還在一句詩中對同一個(gè)詞進(jìn)行多次重復(fù)。例如，在“many and many a year ago”中對“many”的重復(fù)， 在“we loved with a love that was more than love”中對“l(fā)ove”的重復(fù)。這些重復(fù)都是坡用來進(jìn)行營造聽覺效果的重要手段。可見，對各種押韻，節(jié)奏和重復(fù)的靈活運(yùn)用使讀者在朗誦該詩時(shí)不僅頓感朗朗上口，更構(gòu)成一種立體的富有感染力的凄涼氛圍，令人欲說還休，難以忘懷。在聽覺上，賦予了不論讀者抑或聽者一種悠長，神秘而低沉的意蘊(yùn)。

3.結(jié)語

本文通過對坡的名詩《安娜貝爾#8226;李》的分析，分別從視覺和聽覺兩方面分析“空靈”的具體體現(xiàn)方式。坡通過選取自然，神話等意象建構(gòu)主題從而激發(fā)讀者的想象力。通過對節(jié)奏韻律等技巧的掌控來烘托氛圍。可以說，意象，想象力和氛圍是他“空靈”概念的必要條件。也正是通過意象，想象力和氛圍的營造，才使得讀者對詩的閱讀不僅是單純的欣賞，更是通過想象力與詩中所描繪的意象及渲染的氛圍進(jìn)行的一種能動(dòng)性的互動(dòng)活動(dòng)。可見，坡的“空靈”說也恰恰與坡的“效果論”相契合，與坡所追求的純詩理念相得益彰。

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