學(xué)生在組織散文閱讀主觀題答案時(shí),應(yīng)注意以下三點(diǎn):1.認(rèn)真分析題干。題干中往往蘊(yùn)含了答題角度、表述范圍和表達(dá)方式等要求,弄清了題干要求,答題時(shí)才能有的放矢,針對(duì)性強(qiáng)。2.把握在文中找答案的原則。有關(guān)專家曾明確指出:“現(xiàn)代文閱讀題的答案在原文之中,不要憑空去想?!?.忠實(shí)于語(yǔ)言規(guī)則。即用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句流暢,語(yǔ)意明確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,字?jǐn)?shù)不要超過(guò)規(guī)定。基于上述原則,表述答案的方法可概括為:摘錄、改寫(xiě)、撰寫(xiě)。
分析近年來(lái)高考中出現(xiàn)的散文閱讀題型,大致可歸為五類(lèi):一是理解闡釋型,要求篩選文中的重要信息,即寫(xiě)了什么。二是分析歸納型,主要考查內(nèi)容上的邏輯關(guān)系,即為什么。三是方法技巧型,要求理解文中所運(yùn)用的表達(dá)技巧及效果(作用),即怎么寫(xiě)和為什么這樣寫(xiě)。四是評(píng)價(jià)推理型,主要考查考生對(duì)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的評(píng)價(jià)。五是探究型,需要對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。針對(duì)不同類(lèi)型試題的考查內(nèi)容及考查特點(diǎn),總結(jié)出以下答題技巧,對(duì)于第一類(lèi)題型多用原文或通過(guò)整合原文語(yǔ)句作答,即通過(guò)“摘錄”來(lái)完成;第二類(lèi)題型可通過(guò)“改寫(xiě)”原文做答;第三、四、五類(lèi)題型的答案則多要結(jié)合原文及所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)自己“撰寫(xiě)”。
摘錄原文法。這種方法是指對(duì)原文和題目作出合理的判斷后,或直接選用符合題干要求的原文詞句,或摘取組合原文詞句,或據(jù)題意摘寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要的詞句作答。
摘要改寫(xiě)法。這是解答闡釋型題目常用的方法?!案膶?xiě)”就是指原句含有不含題意的雜亂信息,需要加以改造,這就要求我們根據(jù)題干要求,摘選有用的語(yǔ)言信息進(jìn)行重新組合、表述。組合、表述時(shí)最重要的是依據(jù)題干確定中心詞或表述中心,進(jìn)而最終確定要如何去表述。
揣摩撰寫(xiě)法。對(duì)于第三、四、五類(lèi)題型,很多時(shí)候答案不能照抄原文,也不能從原文信息中摘錄改寫(xiě),甚至有時(shí)在原文語(yǔ)句中根本就找不到可以利用的語(yǔ)句,這時(shí)就需要在整體把握的前提下,或?qū)ξ闹兄匾畔⑦M(jìn)行辨別和篩選后進(jìn)行分析綜合,精心組織,用自己的話概括成符合要求的答案;或根據(jù)自己對(duì)文本的理解和感悟在忠于原文的基礎(chǔ)上擬寫(xiě)答案。
值得注意的是,解答第三種題型(即方法技巧型題目),必須結(jié)合原文信息和所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行概括分析,這類(lèi)題型的答題要點(diǎn)包括三個(gè)方面:1.用了什么方法(要辨明題目所指語(yǔ)句用了什么修辭手法或表現(xiàn)手法);2.表達(dá)了什么內(nèi)容(分析這種修辭手法或表現(xiàn)手法在文句中要表現(xiàn)什么內(nèi)容);3.有何表達(dá)效果或作用(要熟知此種修辭手法或表現(xiàn)手法的一般表達(dá)效果,并結(jié)合具體語(yǔ)句加以說(shuō)明)。
課標(biāo)卷的探究題主要考查考生對(duì)文本的個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意地解讀,所以答案內(nèi)容要靠學(xué)生去撰寫(xiě)。組織“探究”類(lèi)試題規(guī)范答案的關(guān)鍵是依據(jù)題目的意圖構(gòu)思、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作出一篇“小論文”。“小論文”的構(gòu)思應(yīng)該遵循“提出觀點(diǎn)—論據(jù)采集—精要分析”的思路。“論據(jù)采集”應(yīng)該主要來(lái)自文本中與“探究”類(lèi)試題相關(guān)的內(nèi)容,精要分析應(yīng)該將“探究”類(lèi)試題的要求、文本主旨與意圖,考生對(duì)多元解讀的評(píng)判等連綴起來(lái),形成言之有據(jù)、言之成理的文章。一般來(lái)說(shuō),如果是直接對(duì)文章觀點(diǎn)作評(píng)判的,原則上不輕易作否定回答;如果是結(jié)合實(shí)際拓展的,則要針對(duì)具體情況分析,但絕不可違反生活常理,違反通行理論。
需要注意的是,在組織答案時(shí)要堅(jiān)持分點(diǎn)。只有分點(diǎn)清楚、合理,才能邏輯清晰。同時(shí),分點(diǎn)作答案邏輯清晰,也能為閱卷者在極短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確評(píng)判提供方便,可有效減少誤判、漏判帶來(lái)的分?jǐn)?shù)損失。