大學(xué)生黨員的中國特色社會主義理想信念教育研究

摘 要：大學(xué)生黨員是新世紀(jì)黨的中國特色社會主義事業(yè)的接班人，大學(xué)生黨員的中國特色社會主義理想信念教育，理論學(xué)習(xí)要堅持開放性、思想轉(zhuǎn)化要堅持體驗性、行動落實要堅持實效性，幫助大學(xué)生黨員真學(xué)、真信、真行動，真正作到咬定青山不放松，堅定不移、矢志不渝。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員；中國特色社會主義理想信念；開放性；體驗性；實效性

中圖分類號：D261 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2011）36-0048-02

一、堅持和加強大學(xué)生黨員的中國特色社會主義理想信念教育是社會形勢發(fā)展的迫切需要

當(dāng)前，國際上，世界共產(chǎn)主義運動處于低潮時期，資本主義在世界范圍內(nèi)占統(tǒng)治地位的狀況短期內(nèi)不會有所改變，西方敵對勢力對我國實施“西化”、“分化”戰(zhàn)略，對我國高校大學(xué)生思想滲透方式多種多樣。而國內(nèi)，隨著改革開放的深化和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益、社會生活方式、社會組織形式趨多樣化，出現(xiàn)了一些錯誤的或者不健康的生活觀念和生活態(tài)度。一些黨員干部經(jīng)受不住考驗，忘記為人民服務(wù)的根本宗旨，理想信念淡薄，腐化墮落。國際、國內(nèi)種種消極因素都會對高校大學(xué)生黨員的中國特色社會主義理想信念產(chǎn)生一定影響。據(jù)校園調(diào)查，大部分大學(xué)生黨員相信中國特色社會主義的光明前途并愿為之奮斗。但也有少數(shù)人政治信仰韌性不足，一旦受到外部因素影響，信仰便會呈現(xiàn)模糊狀態(tài)，不能旗幟鮮明地捍衛(wèi)自己的理想信念。在評價別人的入黨動機時，少數(shù)人認(rèn)為是為了獲得實惠，對前途有幫助或者認(rèn)為是從眾心理。

大學(xué)生黨員是新世紀(jì)黨的中國特色社會主義事業(yè)的接班人，是一支面向未來的隊伍。大學(xué)生正處于人生理想信念形成的關(guān)鍵時期，中國特色社會主義理想信念是大學(xué)生黨員思想教育的核心，只有堅持和加強大學(xué)生黨員中國特色社會主義理想信念教育，才能保證大學(xué)生黨員從思想上真正入黨，才能保證大學(xué)生黨員有正確的觀念和作風(fēng)，才能保證黨的中國特色社會主義偉大事業(yè)后繼有人。

針對大學(xué)生黨員，怎樣開展中國特色社會主義理想信念教育，由于大學(xué)生黨員的雙重身份，不僅是民族的希望、國家的棟梁、社會的精英，而且在大學(xué)生伙伴中具有極大影響、示范作用，是否真學(xué)、真信、真行動，顯得尤為重要。

二、大學(xué)生黨員的中國特色社會主義理想信念教育，理論學(xué)習(xí)要堅持開放性

中國特色社會主義理論體系是開放的思想體系，只有在開放的環(huán)境中，在多視角、多方位的比較中，與時俱進(jìn)地研究這一黨的理論創(chuàng)新成果，才能使大學(xué)生黨員真正把握用發(fā)展的馬克思主義解決中國實際問題的真諦。

理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ)，理論上的與時俱進(jìn)是行動上銳意進(jìn)取的前提，思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證[1]。面對風(fēng)云變幻的國際形勢，面對艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，要開創(chuàng)工作新局面，贏得事業(yè)新勝利，廣大大學(xué)生黨員和其他黨員一道最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持走中國特色社會主義道路，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，堅持中國特色社會主義制度。在高校黨建工作中，同一支部中的教師與學(xué)生黨員，不能只是工作分配領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，而應(yīng)是志同道合的戰(zhàn)友關(guān)系。不能因為教師自身教學(xué)、科研或行政工作事務(wù)忙，而忽視與大學(xué)生黨員思想交流、心靈啟迪。

怎樣實現(xiàn)對大學(xué)生黨員思想交流、心靈啟迪？關(guān)鍵是要有開放意識，與學(xué)生平等交流與對話。要寬容學(xué)生的過失，關(guān)心學(xué)生的生活，欣賞學(xué)生的想法，重視學(xué)生的需要，接納學(xué)生的意見。

支部組織舉辦座談會，師生共同探討剖析，哪怕是激烈的爭論、辯論。中國特色社會主義是從中國的基本國情出發(fā)，既堅持了科學(xué)社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際賦予其鮮明的中國特色[1]。首先，中國特色社會主義蘊含著社會主義共性與個性的有機統(tǒng)一，即不能以社會主義的共性抹殺“中國特色”，重蹈教條主義的覆轍，和用現(xiàn)實社會主義的多樣性與民族性抹殺“社會主義”，犯經(jīng)驗主義實用主義的錯誤。其次，中國特色社會主義蘊含著現(xiàn)代化與中國發(fā)展特殊階段——社會主義初級階段的統(tǒng)一，即與其他東亞國家的選擇不同，我們堅持社會主義現(xiàn)代化，目的是要避免西方走過的那種通過制造社會嚴(yán)重階級對立、激化社會矛盾、犧牲社會和諧的發(fā)展道路，是要避免西方走過的那種片面追求經(jīng)濟(jì)效益、扭曲人性、犧牲環(huán)境和人的全面發(fā)展的發(fā)展模式。再次，中國特色社會主義蘊含著社會發(fā)展客觀規(guī)律性與歷史主體能動性的統(tǒng)一，即我國作為后發(fā)國家在走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中，必然面臨著諸多客觀條件的制約。在國際環(huán)境方面，我們處在由先發(fā)國家所界定的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序中，面臨著壓力和挑戰(zhàn)；在基本國情方面，我們發(fā)展現(xiàn)代化還要受到既有的自然條件基礎(chǔ)和民族傳統(tǒng)的制約。

三、大學(xué)生黨員的中國特色社會主義理想信念教育，思想轉(zhuǎn)化要堅持體驗性

大學(xué)生黨員的中國特色社會主義理想信念教育，要結(jié)合大學(xué)生黨員思想認(rèn)識特點。一方面，他們接受文化信息比其他人更迅速，他們的思想變化也比其他人更超前；另一方面，社會閱歷淺，對理論問題的理解往往膚淺或片面。

大學(xué)生黨員的中國特色社會主義理想信念教育，思想轉(zhuǎn)化要堅持體驗性，就是強調(diào)在實踐活動過程中強化學(xué)生的體驗性教育，注重理論感悟、情感體驗，并在長期的自我教育實踐與體驗中，學(xué)會自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我評價，將建設(shè)中國特色社會主義理想內(nèi)化為自身的信念。

如三十多年來，正是在改革開放，建設(shè)有中國特色社會主義旗幟引領(lǐng)下，我們這樣一個人口眾多的發(fā)展中大國，以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，經(jīng)濟(jì)實力、綜合國力不斷增強，基礎(chǔ)設(shè)施和城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化，人民生活總體上達(dá)到小康水平，一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。以“紀(jì)念改革開放三十周年”為題，支部邀請城市規(guī)劃等職能部門的領(lǐng)導(dǎo)專家“請進(jìn)來”作“總結(jié)十一·五、展望十二·五”專題報告、組織大學(xué)生黨員暑假“走出去”的參觀考察企業(yè)的改革開放發(fā)展新特色、社區(qū)走訪調(diào)研城鎮(zhèn)人民衣、食、住、行生活消費30年前后巨變、觀看電影等一系列社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生黨員在一次次實踐活動參與過程中親臨現(xiàn)場、感悟內(nèi)化，幫助他們在思想認(rèn)識上真正有所轉(zhuǎn)變。在實踐中認(rèn)識世界、把握國情，體會自己肩負(fù)的歷史使命和社會責(zé)任，將建設(shè)中國特色社會主義的共同理想信念和自己的人生職業(yè)生涯規(guī)劃相融合，確立符合社會主義道德的行為規(guī)范，進(jìn)一步認(rèn)識自我、鍛煉自我、完善自我、匡正自我。

四、行動落實上堅持實效性

理想信念是有關(guān)社會、人生的基本信條和奮斗目標(biāo)，區(qū)別于空想和幻想，理想信念是和行動緊密結(jié)合在一起的。

大學(xué)生黨員中國特色社會主義理想信念教育，行動落實要堅持實效性，體現(xiàn)了思想教育的“知行統(tǒng)一”原則。“知”是“行”的前提，“行”是“知”的目的。不“知”而“行”，會使“行”失去方向；但只“知”不“行”，“知”也就會失去意義。“行”不但是學(xué)習(xí)的出發(fā)點，而且是落腳點。

大學(xué)生黨員是青年中的先進(jìn)分子，他們積極進(jìn)步，有理想、有抱負(fù)，學(xué)習(xí)成績、工作業(yè)績突出。但人的成長不總是一帆風(fēng)順的，會遇到這樣那樣的考驗，極易造成在理想信念追求奮斗上的無所適從、迷茫徘徊。大學(xué)生黨員中國特色社會主義理想信念教育，要做到知行統(tǒng)一，就是要將遠(yuǎn)大的理想信念，轉(zhuǎn)化為今天專業(yè)學(xué)習(xí)、工作成長及健康生活的精神支柱和巨大動力，就是要從自我做起。從現(xiàn)在做起．從一點一滴做起。

首先，大學(xué)生黨員要加強自我教育管理。如成立大學(xué)生中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)研究會等，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極宣傳黨的理論、路線、方針、政策，定期撰寫思想?yún)R報總結(jié)。遠(yuǎn)大的理想與堅定的信念，成為大學(xué)生黨員專業(yè)學(xué)習(xí)、工作成長、健康生活的精神支柱和巨大動力。“活到老、學(xué)到老、改造到老”，是敬愛的周恩來總理生前為自己定下的座右銘。一個人在組織上入了黨，并不等于思想上完全入了黨，大學(xué)生黨員要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種精神追求，不斷提高自己的思想政治理論素養(yǎng)和精神境界。

其次，強化組織制度管理，形成黨總支、團(tuán)總支、班主任、輔導(dǎo)員四條線的教育網(wǎng)絡(luò)，不僅要常抓不懈，而且要調(diào)動各方面因素，多管齊下，從各個角度和不同層面，落實各項教育目標(biāo)，使大學(xué)生黨員受到嚴(yán)格的訓(xùn)練。

再次，健全大學(xué)生黨員考核評優(yōu)的激勵機制。定期采取民主公開的大學(xué)生黨員評優(yōu)活動，并將評優(yōu)結(jié)果與獎學(xué)金評定、“三好學(xué)生”評選、畢業(yè)分配、困難學(xué)生補助等結(jié)合，激勵大學(xué)生黨員積極向上，達(dá)到教育管理的目的。在進(jìn)行考核評優(yōu)時，要制定較為全面的量化考核細(xì)則，形成一個完整的管理體系，使大學(xué)生黨員的教育管理工作走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化[1]。

大學(xué)生黨員是新世紀(jì)黨的中國特色社會主義事業(yè)的接班人，肩負(fù)著構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等歷史任務(wù)，他們的思想和行動，既體現(xiàn)新一代中國共產(chǎn)黨員的自身素質(zhì)，又給周圍青年乃至整個社會以巨大的影響。搞好大學(xué)生黨員的中國特色社會主義理想信念教育，理論學(xué)習(xí)上堅持開放性，思想轉(zhuǎn)化上堅持體驗性，行動落實上堅持實效性，幫助大學(xué)生黨員真學(xué)、真信、真行動，真正作到咬定青山不放松，堅定不移、矢志不渝。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡錦濤.黨的十七大報告[Z].