認真學習“七一”重要講話,做堅定的青年馬克思主義者

2011年7月1日，慶祝中國共產黨成立90周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記胡錦濤在會上發表重要講話（以下簡稱“七一”講話）。“七一”講話有許多新思想、新論斷，對當代青年學生健康成長提出了新要求。作為一名大學生、作為一名青年馬克思主義者，要認真學習“七一”講話的重要精神，真正掌握講話的基本內容，理解講話的基本精神，理論聯系實際，并以此來指導我們的學習和生活。

一、“七一”講話是一篇馬克思主義的光輝文獻

胡錦濤總書記的“七一”講話內容全面豐富、思想深刻，是指導今后一個時期黨的建設和國家改革發展的綱領性文件。講話既堅持了馬克思主義的基本原理，又密切聯系我國改革開放和社會主義現代化建設的新實踐，對于黨和國家今后的發展具有重要的指導作用。從宏觀上看，“七一”講話主要包含三個部分的內容。

首先，胡錦濤總書記回顧總結了中國共產黨90年來的奮斗歷程。胡錦濤總書記總結黨的歷史時指出，90年來我們完成和推進了三件大事。第一件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。第二件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度，進行社會主義建設和探索，積累了在中國這個生產力十分落后的東方大國進行社會主義建設的重要經驗。第三件大事，我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義，使我們國家在現代化的道路上實現了快速發展。這三件大事貫穿我們黨的90年，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，不可逆轉地結束了近代以后中國內憂外患、積貧積弱的悲慘命運，不可逆轉地開啟了中華民族不斷發展壯大、走向偉大復興的歷史進軍，使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復興展現出前所未有的光明前景。胡錦濤總書記還總結了我們黨90年所取得的三大成就：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。這三個方面的成就是緊密相連、不可分割的。此外，胡錦濤總書記又深入展開論述了什么是中國特色社會主義道路、什么是中國特色社會主義理論體系、什么是中國特色社會主義制度，回答了人們普遍關心、關注的問題。

其次，胡錦濤總書記論述了在新的條件下推進黨的建設的科學化。胡錦濤總書記告誡全黨同志要保持清醒頭腦，要有憂患意識。在世情、國情、黨情發生深刻變化的情況下，胡錦濤總書記具體指出了我們黨面臨的“四大考驗”，即執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗；“四大危險”，即精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險。“四大考驗”和“四大危險”的提出充分體現了我們黨一貫的憂患意識，既表明黨對執政形勢和執政環境的深刻變化作出了理論回應，也凸顯了黨在未來執政道路上所具有的敏銳洞察力。樹立憂患意識是我們黨的三代領導核心都反復強調的。毛澤東在黨的七屆二中全會上告誡全黨：“因為勝利，黨內可能生長以功臣自居的驕傲情緒，停頓起來不求進步的情緒，貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒，資產階級的‘糖衣炮彈’也可能擊倒黨內某些意志薄弱者。”鄧小平強調：“一定要聚精會神地抓黨的建設，堅決反對資產階級自由化和腐敗現象，否則，就有亡黨亡國的危險。”江澤民曾告誡全黨：“面對很不安寧的世界，面對艱巨繁重的任務，全黨同志一定要增強憂患意識，居安思危，清醒地看到日趨激烈的國際競爭帶來的嚴峻挑戰，清醒地看到前進道路上的困難和風險。”面對考驗和危險，胡錦濤總書記指出要從5個方面來推進黨的建設：一是加強黨的思想建設，二是加強黨的組織建設，三是加強黨的作風建設，四是加強反腐倡廉建設，五是加強制度建設。從這5個方面來推進黨的建設，將有效地化解我們黨在前進的道路上所遇到的風險和挑戰，對于不斷提高黨的建設科學化水平，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，鞏固黨的執政地位具有重要意義。

再次，胡錦濤總書記闡釋了以改革開放為動力推進黨和國家的進步和發展。胡錦濤總書記指出：“新時期最鮮明的特點是改革開放。改革開放是黨在新的歷史條件下領導人民進行的新的偉大革命，是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。”那么，如何繼續把改革開放推向深入、把中國特色社會主義事業繼續推向前進，胡錦濤總書記講了“四個建設”。

一是經濟建設。胡錦濤總書記指出：“我們要繼續牢牢扭住經濟建設這個中心不動搖，堅定不移走科學發展道路。”進而，胡錦濤總書記強調提出了“三個沒有變”：我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國是世界上最大的發展中國家的國際地位沒有變。因此，要牢牢抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期，加快發展，不斷增強綜合國力。二是民主政治建設。胡錦濤總書記指出：“我們要繼續大力推進社會主義民主政治建設，堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路。”人民民主是中國共產黨始終高揚的光輝旗幟，改革開放以來，我們黨總結發展社會主義民主正反兩方面的經驗，明確提出沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義現代化。強調人民當家做主是社會主義民主政治的本質和核心，要堅持和完善人民代表大會制度，堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作制和政治協商制度，堅持民族區域自治制度，堅持和完善基層群眾自治制度，等等。三是文化建設。胡錦濤總書記指出：“我們要繼續大力推動社會主義文化大發展大繁榮，堅定不移發展社會主義先進文化。”發展社會主義先進文化，必須把社會主義核心價值體系建設融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，引導廣大干部群眾深刻領會黨的理論創新成果，堅定理想信念。四是社會建設。胡錦濤總書記指出，“我們要繼續大力保障和改善民生，堅定不移推進社會主義和諧社會建設”，“努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”。

二、弘揚馬克思主義的學風，做到真學、真懂、真信

馬克思主義的學風就是理論聯系實際的學風，就是真學、真懂、真信和言行一致的學風。學習的目的是運用，學是用的前提，用是學的目的，因此要理論聯系實際、學以致用地去對待“七一”講話，自覺地用講話精神來指導實踐。馬克思曾說：“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。”馬克思主義的精髓是實踐，是實干。鄧小平強調指出，社會主義是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。省委書記盧展工提出，用領導方式轉變推動發展方式轉變，強調要在“做”上下工夫，要重在運作；提出“三具兩基一抓手”的工作方法：做任何事情一具體就突破、一具體就深入、一具體就落實；切實抓好基層、打好基礎；把實施項目帶動作為抓手，圍繞項目建設形成合力。這些，強調的都是實踐的重要性。

學風問題實際上是世界觀、人生觀、價值觀的集中體現，是檢驗真假馬克思主義者的“試金石”。我們要用馬克思主義的學風培養青年馬克思主義者，就必須用這種學風嚴格要求自己、用這種學風指導、推動理論聯系實際，做到真學、真懂、真信。我們要自覺用馬克思主義的學風對待“七一”講話，就是要努力學習和掌握“七一”講話的每一個論斷，在真正理解和信仰的基礎上用“七一”講話精神武裝思想，推動工作。這里，我們以“七一”講話中“四個歷史選擇”的論斷為例，來說明如何堅持和發揚馬克思主義的學風問題。胡錦濤總書記在“七一”講話中指出：“事實充分證明，在近代以來中國社會發展進步的壯闊進程中，歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。”深刻理解“四個歷史選擇”，必須聯系近現代中國歷史實際、聯系近現代中國國情和當時人們的思想現實，把它還原到歷史當中。

一是歷史選擇了馬克思主義。熟悉中國近代歷史的人都知道，鴉片戰爭以來面對民族危機，先進的中國人不斷向西方學習。魏源、林則徐等近代有識之士提出“師夷長技以制夷”“中學為體、西學為用”的思想，希望在不觸動封建制度的前提下，通過學習西方先進技術興辦洋務使中國強大，然而由于其指導思想的錯誤，在甲午海戰中北洋艦隊全軍覆沒。太平天國運動和義和團運動也由于其封建主義思想作祟，沒有先進的理論作為指導思想，沒有提出科學的政治綱領，最終走向失敗。戊戌變法提出要改變政治體制，實行君主立憲制，然而由于封建頑固派勢力異常強大，變法仍以失敗告終。孫中山領導的辛亥革命推翻了清王朝，成立了中華民國臨時政府，主張民主共和，提倡議會制和多黨制，使中國革命看到了曙光。然而，此時中國的國情還不具備搞資產階級民主共和的條件，中華民國又陷入軍閥割據混戰的局面。在中國革命屢戰屢敗的背景下，十月革命一聲炮響送來了馬克思主義。于是，當時的優秀青年如毛澤東、蔡和森等選擇了信仰馬克思主義，用馬克思主義這一最先進的思想武器作為指導思想。而馬克思主義能夠在中國成功，充分說明她滿足了中國國情的需要，滿足了中國人民的需要，代表了歷史的必然選擇。

二是歷史選擇了中國共產黨。中國共產黨是馬克思主義的政黨，是以馬克思主義為指導思想的政黨。中國人民選擇了馬克思主義就必然選擇中國共產黨。辛亥革命以后，中國政治舞臺上有300多個政黨，但這些政黨由于其指導思想錯誤和不能代表最廣大人民的利益，大都曇花一現，唯有中國共產黨以其指導思想和自身的先進性，以其對人民的無私奉獻和犧牲精神，贏得了人民群眾的信賴。中國共產黨通過長期的艱苦奮斗，領導中國人民推翻了三座大山，完成了新民主主義革命的任務，建立了新中國。因此，人民選擇中國共產黨是歷史的必然。

三是歷史選擇了社會主義道路。新民主主義革命勝利后，新中國面臨著究竟向何處發展的歷史選擇。在20世紀50年代中期，工人階級是領導階級，擁有最高的政治、經濟、社會地位，代表著先進生產力的發展方向，向往社會主義；農民階級分得了土地，政治上翻了身，成為社會的主人，愿意跟著共產黨走社會主義道路；知識分子通過學習和思想改造，覺悟得到了提高，看到了社會主義的光明未來，也愿意跟著共產黨進入社會主義；資產階級力量十分弱小，共產黨通過贖買的政策，使他們不得不接受向社會主義過渡的各項政策。這樣，向社會主義過渡便成為人民大眾的共同選擇，而非個別領導人的決定。因此，歷史選擇社會主義制度是廣大人民的愿望，是必然的。

四是歷史選擇了改革開放。新中國成立以后，我國長期在封鎖和孤立的狀態下進行社會主義建設，使本已落后于發達國家的經濟、管理和科技水平更加落后，差距越來越大。要想改變這種局面就必須向先進學習，實現改革開放，引進西方資金和先進生產技術，大力發展經濟，解決物質資料匱乏的局面。30多年改革開放的發展，才有了我們今天琳瑯滿目的商品；選擇了改革開放，中國經濟立刻活躍了起來，2010年我國經濟總量已經超過日本位居世界第二。歷史證明，封閉就要落后，落后就要挨打。今天，世界經濟全球化、政治多樣化勢不可擋，我們應當主動融入世界體系，通過學習、借鑒和合作，逐步縮小與世界發達國家的差距，使中華民族早日自立于世界先進民族之林。

只有真正理解了才能真信，只有真正懂得了歷史唯物主義這一道理，我們才相信歷史的必然選擇。因此，我們要堅持弘揚馬克思主義的學風，把“七一”講話學習好、貫徹好、應用好、發展好。

三、勇挑時代重擔，做堅定的青年馬克思主義者

“七一”講話一個最大的亮點就是充分強調了廣大青年在革命、建設和改革開放中的重要作用，并充分論述了我們黨與青年的關系，把黨的未來和希望寄托在青年身上，這在我們黨的重要文獻中還是第一次。胡錦濤總書記指出：“我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。我們黨的創始人之一李大釗說過，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之人類。我們黨的創始人，一代又一代中國共產黨人，大多數都是從青年時代就滿腔熱血參加了黨，決心為黨和人民奮斗終生。我們黨的隊伍里始終充滿著懷抱理想、充滿奮斗激情的年輕人，這是我們黨永葆青春的力量源泉。”胡錦濤總書記對青年給予了厚望，充滿了深情，并對廣大青年提出了殷切希望，希望他們永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定理想信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。

青年大學生學習“七一”講話，一定要認清歷史使命、時代責任。中華民族的偉大復興和現代化的實現關鍵在于廣大青年，廣大青年承載著民族的希望，肩負著中華民族的重任。那么，作為青年馬克思主義者，如何擔當起時代的重任呢？

一是要樹立遠大理想。理想是人生前進的動力，一個人成才的最基本前提就是要有遠大的理想。老一輩革命家為了理想、為了實現中華民族的偉大復興而不惜拋頭顱、灑熱血，為了建立一個沒有剝削、沒有壓迫的美好社會而不懈奮斗。共產主義社會是人全面、自由發展的社會，是沒有剝削、沒有壓迫，按需分配，物質生產高度發達的社會。這樣的社會是需要長期奮斗才能實現的，我們不能給它設定一個年限，而要通過一代又一代馬克思主義者的艱苦奮斗去實現，這是我們的終極目標。我們的近期目標是全面建成小康社會，以及到本世紀中葉基本實現現代化，這是我們這一代馬克思主義者所能夠實現的。作為馬克思主義者，要樹立最終目標和近期目標的理念，并為之奮斗終生。

二是政治上與黨中央保持高度一致。作為青年馬克思主義者，要通過學習“七一”講話精神來提高自己的思想政治覺悟，堅定自己的政治信仰，錘煉自己的意志和品質。青年學生要經常深入基層、深入社會，宣傳黨的路線、方針、政策，理論聯系實際，用馬克思主義的基本原理指導實踐。青年馬克思主義者是思想政治覺悟較高的一部分青年，因此要用馬克思主義的世界觀和方法論指導學習和工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想嚴格要求自己，深入貫徹落實科學發展觀。作為青年馬克思主義者，要堅信黨的正確領導，對黨的事業忠心耿耿，保持和發揚黨的優良傳統和作風，以身作則，身體力行，為廣大青年和群眾樹立好榜樣；同時，無論何時何地都要經得起考驗，要相信黨、相信人民，對共產主義事業充滿必勝的信心。

三是搞好學習生活，豐富知識儲備。一個人光有理想是不夠的，在確立了遠大理想之后，還要有奮斗精神，要踏踏實實、一步一個腳印地去實現自己的理想。在人類歷史上有三種力量威力巨大，可以改變人類命運，第一種是暴力的力量，第二種是金錢的力量，第三種是知識的力量。暴力和金錢充滿著血腥和骯臟，是過時的和需要引導限制的，而知識則是光明的和需要開發的。現在是知識社會，學習是我們每個人終身的任務，作為學生，搞好學習、豐富知識儲備是理所當然、責無旁貸之事。青年時代是增長知識、夯實知識基礎的黃金時代，廣大青年尤其是青年馬克思主義者要勇于挑戰自己，要學會學習、善于學習、不斷學習，把學習作為主業、作為生活方式，練就為人民服務的過硬本領。同時，要處理好學習與生活的關系，加強道德修養，學會生活。一個人只有與他人和諧相處，才能夠得到發展；一個人要想取得一點成就，就必須學會吃苦、吃虧；要做到成功感謝他人、失敗反省自己。切記：能吃苦方為志士，肯吃虧不是愚人。只有這樣才能更有利于個人的發展，最大限度地實現人生價值。

（作者系鄭州大學黨委副書記，歷史學院教授，博士生導師。本文系作者與鄭州大學青年馬克思主義者培訓學員座談時講話的一部分。）

責編：路 童