再現(xiàn)天籟美聲的輝煌

Bel canto 意大利語原意是“美妙的歌唱”，在中國(guó)被翻譯成“美聲唱法”，但更恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是翻譯成“美聲歌唱”或者“美聲歌唱風(fēng)格”。辭海中對(duì)“Bel canto”的定義就是：“17、18世紀(jì)形成于意大利的一種演唱風(fēng)格。其特點(diǎn)是具有飽滿的氣息支持和靈活自如的呼吸控制能力，音色優(yōu)美、明亮、圓潤(rùn)、豐滿，音與音的連接平滑勻凈，花腔裝飾樂句流麗靈活。”因此Bel canto是一種歌唱風(fēng)格而不是技法，其訓(xùn)練的目的主要是怎樣把歌喉訓(xùn)練成像笛子一樣的純美、柔和、均衡的聲音。

1 美聲歌唱的起源與發(fā)展

16世紀(jì)末至17世紀(jì)初伴隨著歐洲的社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和商業(yè)繁榮，人們的視野大大開闊，精神文明的發(fā)展促進(jìn)了意大利文藝復(fù)興，并產(chǎn)生了一種新型的一聲藝術(shù)形式“歌劇”。歌劇的發(fā)展使復(fù)調(diào)音樂中的大家一起唱過渡到以表現(xiàn)人的情感為主的獨(dú)唱，這就需要充滿活力和生機(jī)的聲音。因此，就必須認(rèn)真研究新的獨(dú)唱方法，從而誕生了“美聲歌唱（Bel canto）”。因?yàn)楠?dú)唱的詠嘆調(diào)要求歌唱者具備高超的演唱技巧和優(yōu)美的音質(zhì)，這就是“美聲唱法”。

“美聲歌唱”最早的實(shí)踐者是閹人歌唱家。他們支配了歌劇舞臺(tái)，既飾演女角色，也經(jīng)常演唱英雄型的男性角色，以精美絕倫的技巧征服了世界。他們用美聲唱法把正歌劇推向了顛峰。他們幾乎占據(jù)了歌劇舞臺(tái)近兩個(gè)世紀(jì)，此時(shí)亦被稱為聲樂的“黃金時(shí)代”。

2 閹人歌手的興起

閹人歌手首先出現(xiàn)在教會(huì)的歌唱中。由于圣經(jīng)中規(guī)定婦女應(yīng)在教堂和集體長(zhǎng)河保持安靜的訓(xùn)導(dǎo)，從中世紀(jì)早期開始，婦女被禁止參加圣詠合唱。這時(shí)人們發(fā)現(xiàn)兒童閹割后聲音可以保持不變，可以唱很高的音域并且擁有優(yōu)美的音色，于是以手術(shù)形式閹割男童，目標(biāo)明確地專業(yè)制造閹人歌手便順理成章發(fā)展起來了，并由專門的訓(xùn)練進(jìn)行而將其培養(yǎng)成閹人歌手以供娛樂或教會(huì)使用。雖然這是人類史上的黑暗和倒退卻也造就了聲樂史上無與倫比的輝煌！手術(shù)使得男童在身體增長(zhǎng)的同時(shí)繼續(xù)保持純凈美麗的童音音色、音質(zhì)和音高，在嚴(yán)格的訓(xùn)練下，他們完全超過成人男高音和女高音可以達(dá)到的范圍?；蛘哒f是以一種強(qiáng)大的能力在支撐一個(gè)小孩的聲音：巨大的肺活量使他們一口氣可以持續(xù)發(fā)音一分鐘以上，而聲帶長(zhǎng)度卻只有14毫米作用，所以他們的天籟般的美聲歌唱能創(chuàng)造出“人間的奇跡”。

3 閹人歌手的輝煌

很多史書上記載了閹伶歌手這種前無古人，后無來者的“千古絕唱”。沒有人不這樣認(rèn)為：從人類的喉嚨中不可能發(fā)出這種聲音?！瓣P(guān)于另一位閹伶歌手杰羅尼莫，他寫道：”他的嗓音如此柔和和圓潤(rùn)，令人心醉，只有某些管風(fēng)琴的長(zhǎng)笛音才能代表他?！?8世紀(jì)著名聲樂教育家談到最優(yōu)秀的閹伶歌手法瑞奈里是曾說：”他的嗓音被認(rèn)為是奇跡。“甚至18世紀(jì)30年代，在倫敦的一次演出中，臺(tái)下?lián)碜o(hù)者高喊：天上有一個(gè)上帝，地上有一個(gè)法瑞奈里”。

4 閹伶歌手的訓(xùn)練

這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了一批杰出的聲樂教育家，很多都曾是閹人歌手，豐富的表演經(jīng)驗(yàn)使他們提出了明確的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或發(fā)表和出版了相關(guān)的著作為現(xiàn)代聲樂教育理論體系的構(gòu)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在羅西尼、貝利尼和多尼扎蒂創(chuàng)作歌劇中，各種裝飾樂句，都是為當(dāng)時(shí)的閹人歌唱家所設(shè)計(jì)的，這些歌劇中的女聲都極具難度和技巧，不經(jīng)過改編甚至無法為今天的女高音所用。由此可見，當(dāng)時(shí)閹人歌唱家的聲樂表演技巧是多么高超。

這種美聲訓(xùn)練方法喉頭位置較低，通過飽滿的氣息支撐和控制，以使聲音達(dá)到明亮、結(jié)實(shí)、豐滿、具有金屬色彩的美聲唱法音色標(biāo)準(zhǔn)。并且，它還擁有一整套訓(xùn)練呼吸、起音（發(fā)聲）、聲區(qū)統(tǒng)一、音色連貫、音量控制、華彩、揉音等歌唱技巧的系統(tǒng)理論和訓(xùn)練方法。

5 現(xiàn)代音樂教師可借鑒閹伶歌手訓(xùn)練的方面

5.1 當(dāng)時(shí)的聲樂教師在訓(xùn)練學(xué)生時(shí)很注重循序漸進(jìn)，和保護(hù)學(xué)生嬌嫩的嗓音。首先，為了讓學(xué)生感受元音純凈性，一般開始時(shí)讓學(xué)生做一些單音練習(xí)，并在發(fā)音器官建立各種聲區(qū)。在開始唱一個(gè)音時(shí)，口腔要稍微張開，這樣可以幫助使聲音在性質(zhì)上趨于甜美柔和，然后逐漸增強(qiáng)力度。這里，曼奇尼強(qiáng)調(diào)的發(fā)音口腔和口型，正是為了達(dá)到字正腔圓的訓(xùn)練目的。在技巧方面，他建議一邊使用大幅度的肢體動(dòng)作，一邊大聲朗讀來加深對(duì)作品的理解。

5.2 “咽音”對(duì)于美聲演唱的借鑒?！把室簟笔窃S多閹人歌唱家在演唱高音、裝飾音、快速樂句時(shí)的技巧，是一種非常有價(jià)值的發(fā)音機(jī)能。“真聲”、“假聲”和“咽音”共同構(gòu)成了人類整個(gè)的發(fā)聲機(jī)能。歌唱家經(jīng)過系統(tǒng)的“咽音”訓(xùn)練來擁有輕便、靈巧的頭聲音色。其發(fā)音原理是依靠并調(diào)動(dòng)喉器周圍可供振動(dòng)的機(jī)能部位，完成喉器大能量的發(fā)音效果。作為美聲唱法的核心技術(shù)之一，很長(zhǎng)一段時(shí)間，發(fā)“咽音”的練聲法瀕于失傳?！把室簟庇兄讷@得明亮的頭聲效果：歌唱共鳴技術(shù)直接影響歌唱音色，“咽音”練聲法中，閉口進(jìn)行哼“咽音”的練習(xí)，狀態(tài)積極地提起硬腭，氣息流暢而連貫，對(duì)頭聲效果有積極的作用。頭聲效果的獲得直接影響到花腔技巧的創(chuàng)造：“閹人歌唱家在閹割后自然就會(huì)用咽音來發(fā)展頭聲……掌握了常人所沒有的咽音——這一當(dāng)時(shí)歌劇所需要的高超的演唱技巧，成為花腔技巧的創(chuàng)造者。”

5.3 注重音樂的修養(yǎng)訓(xùn)練。閹人歌手在手術(shù)后一般都要從師學(xué)唱或被送往音樂學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的意大利許多城市都有這類音樂學(xué)校，最著名的是那波里的“圣﹒奧諾非歐”音樂學(xué)校。學(xué)校學(xué)習(xí)安排的情況：“上午一小時(shí)唱困難的唱段，一個(gè)小時(shí)練吐字發(fā)音，一個(gè)小時(shí)在鏡前練唱；下午半小時(shí)的閱譜，半小時(shí)的自由練習(xí)，其他時(shí)間練習(xí)羽管鍵琴和作曲”。有據(jù)可查的卡法萊利在波波拉門下學(xué)習(xí)的日程是這樣的：“清晨練習(xí)困難樂段一小時(shí)，練習(xí)吐字發(fā)音一小時(shí)，在鏡子前做聲樂練習(xí)一小時(shí)，下午半小時(shí)理論，半小時(shí)即興對(duì)位法，一小時(shí)在黑板上做對(duì)位法，再練一小時(shí)吐字發(fā)音。一天中的其他時(shí)間練習(xí)古鋼琴，與創(chuàng)作圣歌、經(jīng)文歌等?！睆倪@張日程表我們可以看出，可以看到他們學(xué)的東西很多，要求也很嚴(yán)格。

5.4 練聲曲的選擇。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)視唱，然后學(xué)唱提升技巧的練聲曲，讓學(xué)生練習(xí)斷音、連音、顫音、滑音、花音、回音、全音階和半音階等表現(xiàn)方法。據(jù)說卡法萊利向古典意大利歌唱學(xué)派的創(chuàng)始人尼科羅·波波拉學(xué)習(xí)聲樂時(shí)，用來做教材的只是一首簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，練習(xí)曲中就包括以上這些技巧的訓(xùn)練?？ǚㄈR利用不變的幾首練習(xí)曲練習(xí)歌唱技巧達(dá)六年之久?？ǚㄈR利因此成為最負(fù)盛名的閹人歌唱家之一。波波拉的教學(xué)強(qiáng)調(diào)演唱中情感的運(yùn)用，注重聲音柔韌性和氣息控制，重視對(duì)宣敘調(diào)的訓(xùn)練。