高考數(shù)學(xué)考試答題技巧小議

（陜西省西安市第六十六中學(xué) 710018）

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高考是人生中非常重要的一場考試，當(dāng)考生進(jìn)入考場后，他的數(shù)學(xué)知識與能力就是一個(gè)定值了，如何將自己的水平在短短的120分鐘內(nèi)表現(xiàn)在答卷上，這不僅需要有良好的基礎(chǔ)知識，良好的心理素質(zhì)和適當(dāng)?shù)目荚嚰夹g(shù)也是必不可少的.從高考數(shù)學(xué)考試的特點(diǎn)來看，除了基本功外，比較重要的就是考試的“答題技巧”問題，即考試的策略問題.本文就如何參加考試談兩個(gè)方面的問題.

一、三點(diǎn)建議

1.保持內(nèi)緊外松的臨戰(zhàn)狀態(tài)

（1）考生在考試前一周逐步放松并進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，并進(jìn)行生物鐘的有效調(diào)節(jié)，讓自己的作息時(shí)間與考試時(shí)間同步，保持穩(wěn)定的情緒、充足的睡眠時(shí)間和必要的物質(zhì)準(zhǔn)備.

（2）考試過程要精神集中，保持良好的考試心態(tài)，堅(jiān)持做好每一道題，不到交卷時(shí)間決不停止思考，相信“堅(jiān)持就是勝利”的理念.

2.使用合適的答題策略

高考的性質(zhì)與平時(shí)的訓(xùn)練不同，高考的形式也與平時(shí)的考試有很大的不同，如時(shí)間的限制性、分?jǐn)?shù)的選拔性、評分的階段性等，都要我們采取一些不同于平時(shí)的答題措施，在此再次提兩點(diǎn)建議:

（1）由于時(shí)間所限，因此拿到題后要迅速解決“從何處下手”和“向何方前進(jìn)”這兩個(gè)基本問題.據(jù)資料統(tǒng)計(jì):一套高考試題約計(jì)1500個(gè)字符，以每分鐘200~300個(gè)字符的速度審題，約需5~7分鐘，考慮到有的題目需要重復(fù)閱讀，實(shí)際時(shí)間不會少于12分鐘，答題書寫約1500個(gè)字符，若按每分鐘70個(gè)字符大約25分鐘，也就是說看清楚題目后直接抄寫答案需要40分鐘左右，那留給思考、演算、組織文字書寫和復(fù)核的時(shí)間只有80分鐘，平均到每道題均少于3分鐘，為了給解答大題留下思考時(shí)間，選擇題、填空題應(yīng)在1~2分鐘內(nèi)完成，解決不了就跳過去；解答題中容易題也要邊想邊寫以節(jié)省時(shí)間.對于客觀題和主觀題的時(shí)間分配約以4∶6為宜，具體到每一道題，一旦找到了解題思路，書寫簡明扼要規(guī)范，保證知識點(diǎn)的得分，對于涉及初中知識的可以直接寫出答案，如解應(yīng)用題或排列組合問題時(shí)，在引進(jìn)所需字母后可寫“依題意”直接寫出數(shù)字模型.

（2）靈活機(jī)動(dòng).由于高考試題量多，且實(shí)行“分段評分”，所以考生必須做心理換位，積極爭取“分段得分”，即合理應(yīng)用數(shù)學(xué)解題策略，使所掌握的知識能充分表示出來，并轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn).

3.運(yùn)用應(yīng)對選拔的考試技巧

高考是選拔性考試，從技術(shù)上來講，有兩點(diǎn)——制定科學(xué)的解題程序和樹立“進(jìn)入錄取線”的全局意識，對此提出四點(diǎn)建議:

(1)提前進(jìn)入角色，應(yīng)讓腦細(xì)胞開始進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)活動(dòng)，這不僅能轉(zhuǎn)移臨考前的焦慮，而且有利于把最佳競技狀態(tài)帶進(jìn)考場.

（2）拿到試卷后要先快速摸清“題情”，可先從頭到尾、正面反面預(yù)覽一遍全卷，尤其認(rèn)真讀試卷的說明和各種題型的引導(dǎo)語.

（3）執(zhí)行“三個(gè)循環(huán)”：

第一循環(huán)通覽全卷，先做簡單的，第一遍解答簡單題是第一個(gè)小循環(huán)，拿到幾十分，把情緒穩(wěn)定下來，用時(shí)10分鐘左右.

第二個(gè)循環(huán)用時(shí)100分鐘，基本完成全卷，在大循環(huán)中把握整體全局.

第三個(gè)循環(huán)檢查收尾，用大約10分鐘的時(shí)間來檢查書寫并實(shí)施“分段得分”，仔細(xì)復(fù)查，防止“會而不對，對而不全”等.

（4）做到“四先四后”，即:

①先易后難:即先做簡單題，后做困難題，對低分難題不要耽誤時(shí)間.

②先熟后生:通覽全卷，先做那些比較熟悉的題目，會使人下意識地進(jìn)入境界，達(dá)到預(yù)期目的.

③先高后低:要注意解題的時(shí)間效益，兩道都會做的題，應(yīng)先做高分題，后做低分題，盡可能減少時(shí)間不夠而失分.

④先同后異:將相同類型的題目集中處理，它們用到類似的思考方法，把它們一并處理，能提高單位時(shí)間的效率，以避免興奮中心的過快轉(zhuǎn)移帶來不利的影響.

二、把握高考解題的思維規(guī)律

據(jù)研究考證:高考試題的基本來源是教材原題的同類變形題.因此高考題解答與平時(shí)的不同之處就在于在特殊環(huán)境和特定的條件下的時(shí)間受限性，因此解高考題必須做到:

（1）快速解決“從何處著手”;

（2）快速解決“向何方前進(jìn)”;

（3）立足基本題目，爭取高水平;

（4）立足一次成功，重復(fù)復(fù)核環(huán)節(jié).

因?yàn)楦呖紩r(shí)間緊張，不可能做細(xì)致的檢查，所以要立足于一次完成，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步有據(jù)，全力提高解答的成功率.

三、注意加強(qiáng)分段得分技術(shù)

高考試題有一個(gè)顯著的特點(diǎn)是“入門容易，出結(jié)果難”，因此，在解高考試題中有一個(gè)關(guān)鍵策略是知識點(diǎn)得分.分為：

（1）正難則反——倒步叫作“正難則反”，這是一個(gè)重要的解題策略，順推有困難時(shí)就逆推，直接證明有困難時(shí)就從間接證明，這種逆向思維方式得分點(diǎn)比較準(zhǔn)確.

（2）以退求進(jìn)——退步解答，這是一個(gè)重要的解題策略，如果我們不能馬上解決所面臨的問題，那么可以從一般到特殊，從復(fù)雜到簡單，從整體退到部分，總之退到一個(gè)能夠解決的途徑上來.

（3）分解分步——缺步解答，解題中遇到一個(gè)很難的問題，一個(gè)明智的策略是，將它分解為一系列的子問題，先解決問題的一部分，把這種情況反映出來，即在解答中能做幾步算幾步，最后雖不能拿滿分，但分步得分總是可以的.

（4）大膽猜測——認(rèn)真作答，猜測是一種能力，最后就是在解題過程中實(shí)在沒有辦法，無從下手，不妨就用猜想來“進(jìn)可攻全守，退可分步得分”.

總之，在解高考試題時(shí)，知識能力固然重要，但考試技術(shù)也是不可缺少的.祝大家在考試時(shí)考出一個(gè)優(yōu)異的成績.