新形勢下經管類大學畢業生就業工作的思考

摘要：經濟管理類專業畢業的大學生因為專業目標的培養的原因，他們更多地適合于高層次的管理工作，但是現實中這類崗位提供得非常少，因此他們面臨的就業前景相對其他專業的學生來說要嚴峻一些，所以，應從高校、政府、用人單位及大學生自身等方面入手為提高大學生就業率提供條件。

關鍵詞：經濟管理；大學生；就業；思考

中圖分類號：C913 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）18-0036-02

自從1999年我國高校擴大招生規模之后，大學生人數呈幾何倍數增長，人才市場也由曾經的賣方市場轉變為買方市場。大學生就業也就成為了與用人單位間的“雙向選擇，自主擇業”的過程。隨著我國改革開放的進一步深入，我國各個方面對人才的要求也普遍提高，對人才的需求更是求賢若渴，然而我國高校畢業生的就業情況并不是十分樂觀，特別是經濟管理類的大學生更是值得人們思考。

一、一個經濟管理專業畢業生引發的思考

南開大學是我國一所名牌大學，因此人們一般都認為南開畢業的學生一般不會有就業難的問題，更不可能出現在家待業的情況了，然而家住南昌市的小星同學卻不得不面臨一個這樣的尷尬。自從2010年大學畢業以來，他就一直待在家里，也曾努力找過工作，但是由于他學的是經濟管理類專業，企業在選擇人才的時候，小星同學總要面對一個這樣的困境：學這個專業的學生太多了，企業一般也不可能提供管理類的職位，通常都是從小職員做起，結果竟是和一般的行政文員差不多，根本發揮不出他的專業優勢。結果，小星一直找工作，但總是找不到一個合適的工作。

其實像小星這樣的同學有很多，他們在擇業的時候，因為各種原因，專業優勢發揮不出來，而企業又不可能直接提供給他們管理的職位，不僅要從小職員做起，而且還需要面臨就業后的職位發展前途不足的問題，使得他們一直處在一個彷徨的狀態。這不僅引發了他們身邊的親人、鄰居對他們的懷疑，造成了他們嚴重的心理負擔，更是引起了人們對大學生就業工作問題的關注。大學生就業工作是一項系統的工作，不能依靠政府的某一個部門和高校就能夠做好的，這需要一套有效的，整體協調的，組織嚴密的運作規范。

二、新形勢下經管類大學畢業生的就業現狀

1.國內外的經濟形勢使得經管類畢業生就業異常嚴峻

雖然美國次貸危機的影響逐漸緩和，但歐盟的債務危機對我國經濟的影響在日益加劇，加之人民幣升值，直接影響到我國外貿出口型企業的生產和經營。大量產品滯銷，大量企業減產停產，不要說吸收新的社會用工，就連原有的企業工人也不能完全安置，面臨著下崗和待業。自去年9月份以來，受國際國內各種因素和自身經營不善的影響，作為全國最大的小商品批發集散地，溫州部分中小企業生產經營運行困難加大，個別企業因盲目擴張規模、借貸高利資金等原因出現企業資金鏈斷裂的現象。溫州市目前至少已有80多家企業老板跑路、企業倒閉，僅去年9月份就發生26起。雖然溫家寶總理親自到溫州考察，出臺了一系列扶持中小型企業發展的政策，但是這種形勢沒有得到有效控制。2012年“兩會”后，國家將溫州作為金融綜合改革的試點區，規范民間融資發展，提升金融服務實體經濟的能力，從根本上幫扶小微企業走出困境，但是這些企業要恢復元氣還需要一個過程。而作為我們的畢業生，就業的主要去向就是中小型生產經營性企業，雖然目前的形勢向著就業的利好方面發展，但對畢業生的就業能起到的積極作用有限，經管類畢業生的就業壓力還是很大的。

2.經管類專業畢業人數日漸增多，就業競爭非常激烈

經濟管理類專業是我國高校一個比較熱門的專業，這固然是我國經濟快速發展的帶動，但更多的是人們對經濟管理目標的向往。經濟管理專業的培養目標是：培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎、熟悉現代西方經濟學理論、比較熟練地掌握現代經濟分析方法、知識面較寬、能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級人才。學生在選擇專業的時候更多的都是傾向于管理層，所以每年都有許多經濟管理方面的人才走向社會，至于社會的就業崗位能不能吸收這些人才卻沒有獲得應有的關注。另外，由于我國高校這些年來的大規模招生，大學生入學率不斷提高，帶來的直接后果就是我國大學生人數的急劇增加，學生畢業后將面臨一個嚴峻的就業形勢，加大了就業的難度。

3.企事業單位不合理的用人制度

由于我國高校畢業生的人數不斷增多，人才市場也已出現了供大于求的情況。這使得一些企業對員工的期望值也越來越高，甚至是出現了攀比的情況，一些用人單位把招聘的條件盲目提高，對于人才的要求更是達到了苛刻的程度，出現了不論實際需不需要，胡亂要求英語六級、英語口譯高級證書、普通話合格證、計算機證書等。有的更是離譜，甚至對于身高、體重、長相、氣質都提出了要求，演變成了不是選人才而是選秀的可笑程度。與此同時，為了節約對人力資源培養成本，招聘的時候一般要求具有一定的工作經驗的人才，這更是在無形之中把應屆畢業生拒之門外了。尤其是對經濟管理類的畢業生更是不公平，由于課程結構的原因，這些學生的專業優勢是在管理方面，但是沒有工作經驗的剛畢業的這類專業的學生企業一般不會給他們提供機會，不信任可能是企業考慮的一個原因，更加關鍵的是管理類的職位企業更希望是有管理經驗的人來承擔。

4.學生及家長的錯誤擇業觀念

錯誤的擇業觀念是學生就業難現狀的主要原因，由于許多的家長經歷了計劃經濟時代的“統分統配”，許多家長對“鐵飯碗”抱有強烈認同感。所以家長在孩子擇業的時候更希望他們能夠端上“鐵飯碗”，這其實嚴重影響了學生的就業。另外大學生曾經是我國比較稀缺的資源，所以人們總是認為大學生的就業層次應當普遍較高，殊不知今時不同往日，大學生也已經泯然眾人。其結果就造成了大學生就業拉不下面子，而高層次的工作又難勝任，或者是找不到。

三、針對就業現狀開展就業工作的幾點啟示

1.高校需要調整專業結構，按市場需求培養人才

我國高校不存在生源危機，高校開辦的專業總有人來讀。也正是由于這個原因，各大高校開辦的專業其實存在著很大的不合理因素。因為經濟管理類專業是一個熱門的專業，就大肆開辦這類專業，盲目擴大招生人數，不僅造成了學校的專業安排結構嚴重不合理，還使得學生畢業后要面臨一個極其嚴峻的就業形勢。這對于以培養人才為目的的大學來說，是非常失敗的，因為大學并不能給學生提供就業崗位，也不能解決學生畢業后面臨的就業困難。所以，高校應當根據社會的發展需要，結合國家經濟結構、產業結構和就業市場的問題，及時調整學科專業結構，使得培養出來的學生是社會真正急需的人才。

2.高校要建立完善的就業指導和服務體系

學校的就業指導部門不能僅僅停留在為學生提供就業洽談的機會，還要加強對學生就業、擇業觀念的教育。既要讓大學生了解新形勢下的大學生的就業狀況，還需要大學生客觀地認識自己，冷靜地對待就業。現實中有許多的剛剛畢業的學生懷揣著美好的愿望，盲目而頻繁地更換工作，這其實就是他們缺乏良好的擇業觀念，對自己沒有一個清晰的認識。因此，學校就業工作部門對學生擇業觀念的教育工作是改變當前學生就業困境的一個關鍵因素。同時，高校要在畢業生就業工作上健全機制，保證人、財、物等方面的到位。對不同的就業群體，在經濟、觀念、求職準備以及就業政策的宣傳和解讀等方面提供全面的服務。

3.政府部門通力合作建立全國統一的供求信息庫

政府需要建立一個全國的統一的崗位供求信息庫。一些企業盲目提高崗位要求只不過是希望招到更好的員工，畢業生不能就業也多是因為沒有合理的就業信息。建立一個統一的全國供求信息庫不僅可以使得企業找到需要的人才，學生自身也可以通過這個完整的信息庫找到符合其自身能力的工作崗位。通過政府各個部門的通力協調和合作，建立一個完善的真實的全國供求信息庫，給畢業生和企業提供一個完善的便利的查詢手段，給用人單位和畢業生提供良好的交流途徑。

4.用人單位應配合高校提出切實可行的人才需求標準

在經濟發達的歐美國家，特別是職業教育水平很高的德國，職業界對高等教育有重大的影響力，它們與高校共同探討人才培養目標，并深入到教學計劃的修訂，學生的學習考核等工作中。更有行業協會為教育改革適時修改示范性課程，發表人才需求報告，提出切實可行的人才需求標準，從而使得各教育機構在教育改革中能夠做到有的放矢。因此，作為用人單位和行業協會有義務根據自身發展的需要，為高校提出人才培養的建議和意見，使高校在課程設置、素質培養等方面能更有針對性。

5.大學生要注重自身能力的提升

作為經管類的大學畢業生，雖然說有了社會、學校和家長的支持與理解，為大學生就業打下了堅實的基礎。但是這是遠遠不夠的，接下來最關鍵的問題，就是自身的能力。正確地認識自我，自我能力的培養是十分重要的。大學期間，利用時間精力不斷地完善自我，充實自我，努力使自己成為一個既具備專業理論又掌握專業技能的新型高級專業人才。把專業學習與社會實踐相結合，大力培養自己的專業能力和社會責任感。

以此為鑒，我國用人單位也應積極參與高校的人才培養工作中，經管類行業協會、職業團隊在對現有的從業人員進行規范的基礎上，對高校經管類人才應提出培養需求；其他各行業協會和組織也應從本行業的特殊需求出發，對高校經管類人才培養提出切實可行的意見和建議。只有這樣，高校經管類專業教學改革才能有目的、有方向，才能做到有的放矢，培養出來的畢業生才能最大程度地得到社會的認可和肯定。

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