動物天地

哈星丁導讀

讀了“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”以后，很多小朋友都在寫自己喜愛的動物。可是我們畢竟長大了，不僅要寫出動物的外貌和習性，還要寫出動物和我們靈性相通的特點。那么，怎樣才能寫好呢？下面我們來看看豐子愷筆下的白鵝吧！

【閱讀空間】

白 鵝

□豐子愷

抗戰(zhàn)勝利后，我賣脫了三年前在重慶沙坪壩廟灣地方自建的小屋，遷居城中去等候歸舟。我對這小屋實在毫無留戀，倒是屋里養(yǎng)的一只白鵝，使我戀戀不忘。

我親自抱了這雪白的“大鳥”回家，放在院子內(nèi)。它伸長了頭頸，左顧右盼。它的叫聲、步態(tài)、吃相中，更顯示出一種傲慢之氣。鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，有似厲聲呵斥；其叫聲的嚴厲，不亞于狗的狂吠，對無論何人，都是厲聲呵斥；要求飼食時的叫聲，也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。鵝的步態(tài)，更是傲慢了，大模大樣的，頗像平劇里的凈角出場。它看見人走來簡直不讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕人，看不起人。

鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。這食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，絲毫不茍。譬如吃了一口飯，倘水盆偶然放在遠處，它一定從容不迫地踏大步走上前去，飲水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候，就躲在籬邊窺伺。因此鵝的吃飯，非有一人侍候不可。真是架子十足的！

鵝，不拘它如何高傲，我們始終要養(yǎng)它，直到房子賣脫為止。因為它對我們，物質(zhì)上和精神上都有貢獻，使主母和主人都歡喜它。因為我們這屋實在太簡陋，環(huán)境實在太荒涼，生活實在太岑寂了。賴有這一只白鵝，點綴庭院，增加生氣，慰我寂寥。

（選自《白鵝：豐子愷專集》2010年1月，有改動）

哈星丁賞析

文章第一段用非常干凈的文字，對比出可以舍棄自建的小屋，而戀戀不忘抱回家的一只白鵝。接著對白鵝的叫聲、步態(tài)、吃相等作了形神兼?zhèn)涞拿鑼懀确嚣Z的生性特點，又有強烈的人格化，非常詼諧。其中重點描繪了鵝的吃相，用了“吃飯”“一日三餐”“下飯”等描寫人的語言，寫出了鵝“三眼一板，絲毫不茍”的特殊吃法，非常有趣。

【寫作指津】

懂得動物，寫好動物

在我們周圍生活著很多可愛的小動物，怎樣寫好這些可愛的小動物呢？

第一，寫好動物，關(guān)鍵是善于觀察。只有在觀察細致的基礎(chǔ)上，才能寫好它們。觀察動物時，不僅要看到外形，還要看到“精神氣”，而且不同動物的“精神氣”是不同的。

第二，描寫外形要側(cè)重于靜態(tài)，描寫活動情況要側(cè)重于動態(tài)。按照從靜態(tài)到動態(tài)，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。上文中，作家眼里的鵝就像人一樣，有鮮明的個性。它走路“左顧右盼”，叫聲“嚴肅鄭重，有似厲聲呵斥”，步態(tài)“更顯示出一種傲慢之氣”。

第三，要把自己的喜愛之情寫進文章中。“住了三年的自建的小屋”，可以毫無留戀，“倒是屋里養(yǎng)的一只白鵝，使我戀戀不忘”，因為“賴有這一只白鵝，點綴庭院，增加生氣，慰我寂寥”。我們只要把動物當做朋友，就能把它們寫好了。

第四，除此之外，還應(yīng)該注意一點，那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應(yīng)該從它們的動作和叫聲中去體會和想象它們“情緒”的變化，并恰當?shù)剡\用擬人的修辭手法，這樣寫出的小動物才會活潑可愛。