最特別的孩子

一花一世界，每個孩子都需要被肯定，都是需要被理解的獨(dú)立的“人”。愛他（她）吧，即使是你最不喜歡的一個孩子，我們也永遠(yuǎn)不要說放棄，因?yàn)椋瑦蹧]有理由。

文文是班里最特別的一個孩子。

上課時，他認(rèn)真聽講的時間從來不會超過5分鐘；他的屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在小板凳上的時間從來不會超過5分鐘；他的作業(yè)本總是寫到哪兒，破到哪兒，不下最后“通牒”，他的作業(yè)本絕不會出現(xiàn)在你的桌面上；如果作業(yè)上有錯誤需要訂正，錯幾處，你就需要批幾次，因?yàn)樗看沃挥喺粋€地方……

可是，在你怒發(fā)沖冠、毫不留情地斥責(zé)他之后，他還是會笑瞇瞇地黏著你……

愛這樣的孩子很不容易，可他們恰恰是最需要愛的孩子。我常常批評他，可是，他常常對媽媽說的一句話卻是：“我們何老師很喜歡我。”

今天，文文又闖禍了。上科學(xué)課時，文文“發(fā)明”出一種新玩法：先在肥嘟嘟的小嘴里醞釀“秘密武器”——口水，然后吐到尺子的一端，用“直尺彈弓”把“子彈”發(fā)射到前排同學(xué)身上。同學(xué)們一個個叫苦連天，嚇得拼命把桌子往前挪。科學(xué)老師氣得臉都綠了。

站在我面前，還沒等我開口，他已經(jīng)像往常一樣，一把鼻涕一把眼淚地開始認(rèn)錯：“老師，我錯了，我以后再也不這樣了……”

很多老師都對我說過：“我真的找不到喜歡他的理由。”我何嘗沒有這樣想過？我每一次都在心中告誡自己：“即使他（她）是你最不喜歡的孩子，你也應(yīng)該想盡一切辦法去喜歡他。”但他總是用闖禍來證明：要好好愛他是一件多么不容易的事。