作者簡介:
浙江省溫州市建設小學校長,溫州市名校長,溫州市首批教育名家,浙江省督學。出版《尊重教育新理念》《新理念作文》等專著。
以核心價值觀引領孩子成長
真善美,勤勞淳樸,同情弱者,這些都是帶有傳統文化色彩的核心價值觀。家庭教育要引領孩子形成與主流文化相一致的核心價值觀。
故事分享:重回公平碼頭
2007年臘月二十九,我特意帶孩子倆來到上海公平碼頭。我對孩子倆說:“爸爸曾是公平碼頭的天涯淪落人。”
1989年年底,23歲的我只身赴北京做生意。臘月二十九回到上海,買了到溫州的輪船票,身上只剩零花錢。因開船時間未到就到外灘游玩,之后我提早兩小時往回走。沒想到趕到碼頭,船卻已離岸50米。當時,沒有電話,沒有信用卡……后來,在一位老人的好心指點下坐火車到金華,最后已身無分文的我在一位司機的幫助下才平安抵家。
公平碼頭已由原來的海航碼頭變成了渡江碼頭,見不到幾個人,只見幾艘渡船在黃浦江上悠閑地開著。碼頭周邊還是老房子,在遠處高樓的映襯下顯得有點凄涼。當年的公平碼頭是通往各沿海城市的交通樞紐,曾經人來人往熱鬧非凡的日子如今一去不復返了,讓人不禁有種滄桑感。
我說:“十八年前,如果爸爸想不開了,現在也就不會有你們了。”
兒子說:“挫折能使人有斗志。”
記憶中還有一座天橋,于是我帶著孩子倆四處尋找。找了半天無果,只好詢問坐在碼頭邊的搬運工。搬運工說:“原來的天橋在東大銘路上,十幾年前就已經拆了。