呂小錦 楊文偉 陳秀芬 王雪慧 浙江省溫嶺市第二人民醫(yī)院消化內(nèi)科 317502
非潰瘍性消化不良是一種常見的消化內(nèi)科疾病,包括間歇性或持續(xù)性上腹痛和不適,以及食欲不振、惡心、嘔吐、燒心、反酸、腹脹、噯氣等,其發(fā)病率至少是消化性潰瘍的2倍[1]。據(jù)有關(guān)報道,90%的非潰瘍性消化不良患者缺乏疾病相關(guān)的知識,而通過健康教育,讓患者正確認識非潰瘍性消化不良,更好地配合治療和護理,有效地幫助患者預(yù)防并發(fā)癥,改善消化功能,促進自我保健,提高患者的生活質(zhì)量[2]。2010年2月-2011年2月期間,我科對250例非潰瘍性消化不良患者在常規(guī)西藥治療的基礎(chǔ)上進行了系統(tǒng)的健康教育,取得了較好的效果。現(xiàn)總結(jié)報告如下。
1.1 一般資料 2010年2月-2011年2月期間在我院消化內(nèi)科住院治療及消化專科門診就診,確診為非潰瘍性消化不良的患者500例,進行治療和追蹤調(diào)查。其中男300例,
女200例,年齡46~81歲,平均年齡57.6歲。入組標(biāo)準(zhǔn)包括:(1)具有間歇性或持續(xù)性上腹痛和不適以及食欲不振、惡心、嘔吐、燒心、反酸、腹脹、噯氣等,至少持續(xù)1個月以上。(2)胃鏡檢查排除潰瘍、腫瘤、糜爛等器質(zhì)性病變。(3)實驗室、B超、CT等檢查排除肝、膽、胰、腸道器質(zhì)性病變[3]。隨機分為治療組和對照組,每組各250例,兩組患者年齡、性別、病程、病情無顯著性差異(P>0.05),具有可比性。
1.2 治療方法 對照組:根據(jù)病情選擇藥物治療,主要對癥處理,可選用胃腸運力藥、解痙止痛藥、助消化藥等,HP陽性者則選擇抗HP三聯(lián)藥物治療。治療組:在西藥治療基礎(chǔ)上加用健康教育,健康教育內(nèi)容:非潰瘍性消化不良的病因與發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療要點及保健指導(dǎo)、用藥護理、心理支持、制定合理飲食及個體化鍛煉計劃等。方式及執(zhí)行情況:筆者按“分階段、有計劃”原則對治療組實施健康教育。急性發(fā)作期指導(dǎo)給予心理營養(yǎng)支持,注意室內(nèi)空氣流通,指導(dǎo)有效呼吸等。緩解期康復(fù)治療指導(dǎo)患者及家屬了解康復(fù)治療的重要性,給予患者心理支持、經(jīng)濟支持及營養(yǎng)支持;戒除煙酒,長期氧療,進行個體化鍛煉及持之以恒鍛煉。緩解期堅持合理用藥,以減少急性發(fā)作。按計劃分發(fā)非潰瘍性消化不良增長率小冊子,舉辦專題講座答疑2次,開通咨詢熱線及專家門診,接待咨詢102人次,家庭隨訪26人次。分階段向患者郵寄個體化鍛煉計劃健康教育卡114人次,呼吸功能鍛煉演示交流座談會1次,考試1次。
1.3 療效評定 (1)顯效:上腹痛、飽脹、燒心、噯氣、惡心、嘔吐、厭食等消化不良癥狀完全或基本消除。(2)有效:消化不良癥狀部分消除。(3)無效:消化不良癥狀未減輕或有加重。顯效率加有效率等于總有效率[4]。
2.1 臨床療效 治療組250例:顯效200例,有效45例,無效5例,總有效率98.0%;對照組250例:顯效105例,有效100例,無效45例,總有效率82.0%。治療組的臨床總有效率明顯好于對照組(P<0.05)。
2.2 教育效果 兩組患者教育后結(jié)果比較見表1。對非潰瘍性消化不良患者分階段、有計劃地開展健康教育是非常有效的做法,達到了健康教育的目的。
非潰瘍性消化不良是消化科最常見的疾病,目前認為非潰瘍性消化不良既是一種功能性消化不良,也是一種心理因素參與的疾病,患者在發(fā)病期間有著多方面的心身健康損害,表現(xiàn)為有不同程度的抑郁、明顯的人際關(guān)系緊張、強迫觀念和行為、有明顯的敵對情緒、恐懼心理較重,出現(xiàn)不良的防御方式,可導(dǎo)致心理-神經(jīng)-內(nèi)分泌紊亂,影響胃腸的運動和內(nèi)分泌功能改變,交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的興奮異常,從而出現(xiàn)上腹飽脹不適、返酸、噯氣、惡心、嘔吐以及胃內(nèi)燒灼感等臨床癥狀[5]。

表1 兩組患者教育后結(jié)果比較
健康教育是通過醫(yī)護人員有組織、有計劃、有系統(tǒng)的社會和教育活動,促進人們自覺采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危害因素,預(yù)防疾病,促進健康,提高生活質(zhì)量[6]。從本文結(jié)果可以看出,治療組在西藥治療的基礎(chǔ)上,經(jīng)過系統(tǒng)的健康教育后,改變了他們不良的生活方式和習(xí)慣,有效預(yù)防了疾病的發(fā)生和發(fā)展,提高了生活質(zhì)量。同時治療效果也有了明顯提高。
對非潰瘍性消化不良患者給予合理藥物治療,在此基礎(chǔ)上,加強健康教育,才能有效地緩解患者的病情,促進患者的早日康復(fù)。
[1] 黃一九.病人健康教育指導(dǎo)〔M〕.長沙:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,2001:10.
[2] 尤黎明.內(nèi)科護理學(xué)〔M〕.北京.人民衛(wèi)生出版社,2003:27.
[3] Talley NJ.Norrulcer dyspepsia:potential causes and pathophysiology〔J〕.Ann Intern Med,2008,108(4):865.
[4] 張樹榮.功能性消化不良的胃腸運動與胃排空〔J〕.臨床內(nèi)科雜志,1994,11(4):8-9.
[5] 高靜芳,潘建良,毛榮彪,等.消化性潰瘍患者的社會心理因素綜合分析〔J〕.中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué),2009,8(3):192-194.
[6] 顧國妹,丘夏地,李華,等.功能性消化不良50例心理障礙臨床分析〔J〕.中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué),2000,9(6):454-455.