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論中職學(xué)校體育社團(tuán)的組織建設(shè)

2012-01-29 21:00:08黃周平
職業(yè)教育研究 2012年7期
關(guān)鍵詞:中職體育活動(dòng)

黃周平

(惠州市博羅中等專業(yè)學(xué)校 廣東 惠州 516100)

論中職學(xué)校體育社團(tuán)的組織建設(shè)

黃周平

(惠州市博羅中等專業(yè)學(xué)校 廣東 惠州 516100)

通過對(duì)中職學(xué)校體育社團(tuán)的組建原則、組建步驟以及工作要求進(jìn)行了全面的論述,本文對(duì)體育社團(tuán)在運(yùn)作中存在的領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、管理制度落實(shí)不到位以及經(jīng)費(fèi)不足等問題提出了加強(qiáng)管理、積極扶持以及拓寬經(jīng)費(fèi)來源渠道等改進(jìn)措施,指出了中職學(xué)校體育社團(tuán)今后的發(fā)展方向。

中職學(xué)校;體育社團(tuán);組織建設(shè)

隨著《全民健身計(jì)劃綱要》的實(shí)施以及大規(guī)模體育賽事的大量舉辦,我國(guó)國(guó)民體育意識(shí)不斷加強(qiáng),加之中職學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施的不斷完善,中職生的學(xué)習(xí)、生活隨之發(fā)生了改變,傳統(tǒng)的課外體育形式已經(jīng)不能滿足中職生的要求。學(xué)生體育社團(tuán)在中職校園中蓬勃發(fā)展,已成為中職校園文化的重要組成部分。體育社團(tuán)作為體育課的有效延伸,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),推動(dòng)了校內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的開展。筆者參與我校體育社團(tuán)的管理工作多年,親自組建了我校的籃球社、足球俱樂部以及長(zhǎng)跑俱樂部等多個(gè)體育社團(tuán),長(zhǎng)跑俱樂部更是成為學(xué)校的特色社團(tuán)。體育社團(tuán)如何建設(shè)?在發(fā)展和壯大過程中遇到了哪些問題?有哪些好的管理措施?解決好這些問題,有利于中職學(xué)校體育社團(tuán)的健康發(fā)展。

組建原則

體育社團(tuán)是中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)中的一部分,稱之為“協(xié)會(huì)”或“俱樂部”,有的也稱“社”。體育社團(tuán)的形成是由體育愛好者為實(shí)現(xiàn)共同的體育目的,參與同一體育社會(huì)活動(dòng)而自愿結(jié)成的群眾性組織。社團(tuán)有嚴(yán)格的管理制度,社團(tuán)干部有具體的分工,基本上能定期、定時(shí)開展社團(tuán)活動(dòng)。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要是校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)從本部門經(jīng)費(fèi)中撥給,以及成員繳費(fèi),也有來自于企業(yè)的贊助。社團(tuán)干部及成員開展工作都是義務(wù)服務(wù)。因此,在體育社團(tuán)組建過程中,應(yīng)該遵守以下五點(diǎn)原則:

持續(xù)發(fā)展,量力而行 要組織師生集思廣益,根據(jù)本校實(shí)際情況,充分研究論證,制定切實(shí)可行的方案。要明確指導(dǎo)思想、組織機(jī)構(gòu)、社團(tuán)名稱、實(shí)施要求、考核辦法、保障機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)校自身資源以及人才優(yōu)勢(shì),極力打造特色社團(tuán)。要做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展,建出特色,抓出成果,切忌面面俱到,盲目發(fā)展。

自主選擇,自愿參與 可在現(xiàn)有的各項(xiàng)目群體的基礎(chǔ)上建立各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育社團(tuán);也可以由對(duì)某一項(xiàng)目感興趣的學(xué)生自發(fā)聯(lián)合組成體育社團(tuán),人數(shù)不限,可多可少;還可以由各專業(yè)組長(zhǎng)或體育教師就學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)或技能需要,指導(dǎo)學(xué)生組建相應(yīng)的社團(tuán)。通過學(xué)生的參與,應(yīng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。

建章立制,循序漸進(jìn) 學(xué)校要將學(xué)生體育社團(tuán)組建工作納入工作計(jì)劃,明確一名副校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé),做好實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的健全、指導(dǎo)教師的確定和活動(dòng)過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等,確保社團(tuán)管理工作規(guī)范有序。

形式多樣,內(nèi)容豐富 活動(dòng)內(nèi)容要貼近教學(xué)內(nèi)容、比賽項(xiàng)目以及專業(yè)技能,可以涵蓋學(xué)校體育項(xiàng)目、體能及專業(yè)技能特色項(xiàng)目等多種類型,為學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、個(gè)性塑造、強(qiáng)身健體、社會(huì)實(shí)踐搭建平臺(tái),努力形成“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的良性發(fā)展趨勢(shì)。

靈活運(yùn)行,自主創(chuàng)新 學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)可以定期或不定期舉行,可在校內(nèi),也可到工廠、企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)團(tuán)體等進(jìn)行。社團(tuán)活動(dòng)要使中職生在社團(tuán)自治自理、健康發(fā)展的過程中增強(qiáng)自身的體育素養(yǎng)、綜合能力和自主意識(shí)。各社團(tuán)要不斷探索活動(dòng)形式,注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提升活動(dòng)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀社團(tuán)。

組建步驟

籌備建立期 以學(xué)生為基礎(chǔ)、以質(zhì)量為主線、以需求為導(dǎo)向,以活動(dòng)為載體,制定具有本校特色、符合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)實(shí)施方案。由分管校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),團(tuán)委書記任副組長(zhǎng),團(tuán)委具體負(fù)責(zé),其他部門共同關(guān)心支持。項(xiàng)目的選擇結(jié)合學(xué)校的師資和學(xué)生的實(shí)際需求進(jìn)行,學(xué)生喜歡,易于開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?jī)?yōu)先考慮。

宣傳發(fā)動(dòng)期 管理部門要在實(shí)施意見的指導(dǎo)下,盡量通過學(xué)校廣播站、海報(bào)、宣傳欄以及校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳方式加大宣傳力度,營(yíng)造良好的輿論氛圍,使更多的人了解和關(guān)注體育社團(tuán)。教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和身體素質(zhì)情況,選擇加入喜愛的體育社團(tuán)。

實(shí)施推進(jìn)期 按計(jì)劃組織實(shí)施,著手組建學(xué)生社團(tuán)。選擇對(duì)項(xiàng)目有濃厚興趣并有較好體育基礎(chǔ)的學(xué)生組成社團(tuán)的骨干力量,培養(yǎng)和提高他們的組織管理能力,幫助他們樹立在社團(tuán)成員中的威信。由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)體育社團(tuán)的學(xué)生有計(jì)劃、有目的、有組織地開展運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我調(diào)控、自我保健,以及自我評(píng)價(jià)。主管校長(zhǎng)在此期間要對(duì)此項(xiàng)工作深入管理部門(體育科組或團(tuán)委學(xué)生會(huì))進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

特色發(fā)展期 在量的全面推開的同時(shí),要重視質(zhì)的提高。結(jié)合本校體育文化建設(shè)工作,一方面,學(xué)校組織開展“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩以及社團(tuán)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”;另一方面,樹立先進(jìn)典型,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展全校優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比活動(dòng)。

工作要求

方案可行 實(shí)施方案必須切實(shí)可行,要具有可操作性、可考評(píng)性。

管理要到位,制度要健全 主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問組建工作,加大管理力度。專、兼職指導(dǎo)教師要落實(shí)到位,并各司其職。要建立健全管理制度,每次活動(dòng)都要有方案、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。還要定期開展檢查評(píng)比活動(dòng),并將此項(xiàng)工作的績(jī)效納入年度考核內(nèi)容,以調(diào)動(dòng)師生的積極性,促進(jìn)工作科學(xué)穩(wěn)步開展。

加強(qiáng)社團(tuán)檔案管理 要指派專人負(fù)責(zé)管理社團(tuán)工作檔案。檔案內(nèi)容應(yīng)該包括組建過程資料、學(xué)校實(shí)施方案、各種相關(guān)的制度措施、各社團(tuán)指導(dǎo)教師的活動(dòng)計(jì)劃以及各項(xiàng)活動(dòng)的策劃方案、教材、活動(dòng)過程資料(活動(dòng)記錄、圖片、音視頻資料等)、活動(dòng)總結(jié)、學(xué)校的工作總結(jié)等。這些資料需要及時(shí)歸檔,作為學(xué)生德育評(píng)估材料備查。

加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的支持和指導(dǎo) 學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生建立社團(tuán)活動(dòng)制度,做到 “四有”、“三定”、“兩交流”、“一反饋”。 “四有”,即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”,即定時(shí)間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”,即社團(tuán)成員之間交流,社團(tuán)之間交流;“一反饋”,即及時(shí)向?qū)W校反饋社團(tuán)活動(dòng)情況。同時(shí),學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生體育社團(tuán)工作的支持,提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地,給予必要的經(jīng)費(fèi),添置必需的體育器材。

開展豐富多彩的體育活動(dòng) 要充分利用周末和紀(jì)念日組織各體育社團(tuán)開展豐富多彩的體育活動(dòng),借以充分展示學(xué)生的活動(dòng)成果,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性魅力,提升學(xué)生體育素養(yǎng)。

提倡互助互愛,共同進(jìn)步 在社團(tuán)活動(dòng)中,應(yīng)充分重視利用體育社團(tuán)中運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平相對(duì)較好的學(xué)生的核心作用,發(fā)揮他們的專長(zhǎng),將其他學(xué)生帶動(dòng)起來,鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué),培養(yǎng)自學(xué)能力,同時(shí)充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,將學(xué)生的自學(xué)和教師的指導(dǎo)結(jié)合起來。

加大宣傳力度,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),及時(shí)在校園網(wǎng)站上報(bào)道各社團(tuán)活動(dòng)情況。學(xué)校通訊員可以向教育局網(wǎng)站宣傳本校學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)及活動(dòng)情況,提高社團(tuán)在本地的知名度。鼓勵(lì)教師撰寫專題文章,在網(wǎng)站上就社團(tuán)建設(shè)問題展開討論研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便相互學(xué)習(xí)。

遇到的問題

學(xué)校對(duì)社團(tuán)的重視不夠 體育社團(tuán)對(duì)于學(xué)校的體育教學(xué)、課余體育活動(dòng)起著重要的促進(jìn)作用,學(xué)校卻未對(duì)體育社團(tuán)給予足夠關(guān)注和重視。目前,體育社團(tuán)缺乏學(xué)校管理和指導(dǎo),往往是學(xué)生社團(tuán)成立以后向?qū)W校備案就行了,主要職能或管理部門較少對(duì)社團(tuán)進(jìn)行正確的引導(dǎo),安排任務(wù)多,對(duì)社團(tuán)內(nèi)部事務(wù)過問少。

社團(tuán)管理制度落實(shí) 學(xué)校體育社團(tuán)歸校團(tuán)委學(xué)生會(huì)管理,在校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由社團(tuán)干部負(fù)責(zé)全面工作。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)有其自身的工作,精力有限,很難監(jiān)管體育社團(tuán)。體育社團(tuán)組建后,學(xué)校關(guān)注漸退,逐漸出現(xiàn)了管理制度不落實(shí),社團(tuán)內(nèi)部管理混亂,社團(tuán)發(fā)展只注重短期效應(yīng),缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃等問題。組織活動(dòng)只憑社團(tuán)成員的一腔熱情開展。

社團(tuán)活動(dòng)缺乏專業(yè)指導(dǎo)教師 大部分體育社團(tuán)雖然配有一名指導(dǎo)教師,但仍有個(gè)別體育社團(tuán)沒有配備指導(dǎo)教師。而且部分社團(tuán)的指導(dǎo)教師并未盡到自己的責(zé)任,許多社團(tuán)很少有指導(dǎo)教師過問,基本都是團(tuán)員自己活動(dòng),學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)少有提高。

社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不足 體育社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要來自收取的會(huì)員會(huì)費(fèi),學(xué)校下?lián)艿馁M(fèi)用非常少,從社會(huì)上爭(zhēng)取到的贊助費(fèi)有限。社團(tuán)向每一名會(huì)員收取20元會(huì)員費(fèi),收取的會(huì)員費(fèi)用于社團(tuán)的辦公和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是肯定不夠的。絕大多數(shù)體育社團(tuán)均缺乏固定的經(jīng)費(fèi)來源,成員活動(dòng)時(shí)基本依靠有限的會(huì)員費(fèi),影響了社團(tuán)活動(dòng)的開展。

場(chǎng)地不足,器材短缺 體育社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)所簡(jiǎn)陋,通常是課余時(shí)間在校內(nèi)尋找空余場(chǎng)地,致使社團(tuán)活動(dòng)難以正常開展。因?yàn)槠鞑亩倘保瑘?chǎng)地不足,學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí),難以盡情揮灑他們的體育熱情,很多社團(tuán)成員熱情減退,逐漸退出。

社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不當(dāng) 有些社團(tuán)干部不會(huì)正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,過于看重社團(tuán)鍛煉對(duì)其日后工作的作用,因而放松了自身學(xué)習(xí)的要求,正常的上課時(shí)間以要搞活動(dòng)、拉贊助為由,經(jīng)常請(qǐng)假,把學(xué)習(xí)放在一邊,考試不及格,最后要補(bǔ)考。

社團(tuán)內(nèi)部管理混亂 社團(tuán)的干部大多有服務(wù)意識(shí),但有個(gè)別干部把社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所當(dāng)成老鄉(xiāng)的集散地,若不加強(qiáng)管理很容易出現(xiàn)幫派或同鄉(xiāng)會(huì)。有的社團(tuán)干部以工作或?qū)懹?jì)劃為由,經(jīng)常逃避上課,過于放縱,似有特權(quán),造成了壞影響。

發(fā)展的措施

加強(qiáng)管理 在提倡社團(tuán)學(xué)生的主動(dòng)性和學(xué)校宏觀指導(dǎo)的同時(shí),要充分發(fā)揮學(xué)校的行政管理職能,爭(zhēng)取相關(guān)部門關(guān)心和支持社團(tuán)的發(fā)展,使社團(tuán)管理逐步制度化、規(guī)范化。這是社團(tuán)發(fā)展的必然要求,也是社團(tuán)發(fā)展的保證。

積極扶持 一是要安排有責(zé)任心的指導(dǎo)教師。(1)專業(yè)體育教師可以指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練和比賽,提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平。(2)可利用專業(yè)體育教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì),打造特色社團(tuán)。(3)通過表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師,提高指導(dǎo)教師的積極性。二是要注重培訓(xùn)社團(tuán)干部。(1)學(xué)校體育管理部門應(yīng)定期對(duì)各社團(tuán)干部進(jìn)行體育知識(shí)和能力的培訓(xùn),以提高干部的體育業(yè)務(wù)和辦事能力。(2)要注重選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任社團(tuán)干部,樹立他們?cè)谏鐖F(tuán)內(nèi)部的威信,鼓勵(lì)他們把社團(tuán)打造成學(xué)校的品牌和亮點(diǎn)。(3)教育學(xué)生要處理好社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)、個(gè)人與集體的關(guān)系,盡量利用課余時(shí)間處理社團(tuán)事務(wù)或開展社團(tuán)活動(dòng)。三是要適當(dāng)添置體育器材。學(xué)校要加快運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的建設(shè),適當(dāng)添置體育器材,保證學(xué)生有充足場(chǎng)館進(jìn)行活動(dòng),以滿足學(xué)生鍛煉身體的需要,促進(jìn)體育社團(tuán)的蓬勃發(fā)展。

拓寬經(jīng)費(fèi)來源渠道 一方面,要讓學(xué)校廣開財(cái)路,下?lián)芨嘟?jīng)費(fèi);另一方面,要加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,向企業(yè)拉贊助,幫助企業(yè)做廣告宣傳;還可以與外單位合辦體育活動(dòng),從而減少活動(dòng)費(fèi)用。

發(fā)展的方向

爭(zhēng)取多方支持 中職學(xué)校體育社團(tuán)需要學(xué)校支持、專業(yè)教師支持、企業(yè)支持。有了多方支持與參與,社團(tuán)的建設(shè)才能真正做到有指導(dǎo)教師、有資金、有場(chǎng)地。

穩(wěn)定社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源 為了使社團(tuán)健康、持續(xù)發(fā)展,最好建立形成學(xué)校撥款、社會(huì)贊助以及自我創(chuàng)收的社團(tuán)經(jīng)費(fèi)模式。

成立女生感興趣的社團(tuán) 除健美操協(xié)會(huì)、交誼舞協(xié)會(huì)以女生為主外,其他社團(tuán)很少有女生參與。管理部門應(yīng)考慮哪些活動(dòng)能吸引女生,成立女生感興趣的社團(tuán)。

中職學(xué)校要順應(yīng)學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展的趨勢(shì),重視體育社團(tuán)的建設(shè),關(guān)心體育社團(tuán)的發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育社團(tuán)的管理和引導(dǎo),充分發(fā)揮體育社團(tuán)的積極作用,讓學(xué)生通過體育社團(tuán)活動(dòng)強(qiáng)身、育德,讓體育社團(tuán)建設(shè)工作有秩序、有依據(jù),使學(xué)校群體活動(dòng)健康發(fā)展。

[1]黎明.大學(xué)生體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2005(2).

[2]趙栩博,黃丹.高校體育俱樂部發(fā)展方向研究[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),2006(4).

[3]田慧芬.我國(guó)高校學(xué)生體育社團(tuán)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J].(2006-01-01).http://www.cnki.com.cn/Journal/H-H6-SSTY-2006-01.htm.

[4]李少莉.高校體育社團(tuán)與校園體育文化建設(shè)的和諧互動(dòng)研究[J].凱里學(xué)院學(xué)報(bào),2010(6).

[5]倪銘.大學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策——以南京工程學(xué)院為例[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2009(3).

[6]葛曉春.談中職學(xué)生體育社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策[J].中國(guó)體衛(wèi)藝教育,2011(10).

G718

A

1672-5727(2012)07-0055-02

黃周平(1971—),男,廣東博羅人,惠州市博羅中等專業(yè)學(xué)校體育講師,研究方向?yàn)轶w育教學(xué)與籃球裁判。

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