李德珊,卞璽
(1.廈門海洋職業技術學院航海技術系,廈門 361012;2.廈門衛視,廈門 361012)
由于當前國家及地方海事局的“海船船員船舶技能操作評估”仍采用評估員對學生人工評估的方法來完成,使評估員評定時的人為因素難控,往往會造成學生的評估成績產生偏差。航海技術資料管理軟件是在海船船員船舶技能操作評估基礎上完成的,采用實時航海技術資料數據庫的建立,并通過聯接數據源自動記錄學生對航海技術資料操作應用的結果,航海技術資料管理軟件的研制提供了海船船員船舶技能操作評估的一種解決方案,適用當前高速發展的航海技術及海船船員船舶技能操作評估實訓的需求。
航海技術資料管理軟件的用戶界面進行了創新性的改變,一改以往同類產品慣用的文字標簽風格,改用精美生動的國際潮流大圖標設計,簡潔大方、易用美觀,以直觀、快捷的方式,將重要信息予以提示。
航海技術資料管理軟件集中控制臺的設計,包括軟件設計和硬件設計兩大部分。硬件設計對教師控制臺的輸入、輸出參量的精度、系統的可靠性及性能指標具有重要的影響。教師控制臺的硬件部分由教師控制臺、信號控制卡及輸入/輸出接口電路三部分組成,其硬件結構框圖如圖1所示。航海技術資料管理軟件設計采用模塊的設計方法,由各個模塊庫和功能模塊構成,用戶可采用根據需要將自己的模塊加入以形成自己的模塊庫,軟件具有很強的開發性和拓展性。……