《中圖法》標引咨詢問題（連載2）

● 《中圖法》 編委會辦公室（國家圖書館《中圖法》編委會辦公室，北京 100081）

現繼《圖書館理論與實踐》2011年第6期“知識組織系統研究與《中圖法》信息”專欄，以連載形式將《中圖法》在線咨詢網站常見問題進行整理刊發。1 “J805戲劇評論、欣賞”類下“依世界地區表分”，是指按該戲劇的演出劇團的國籍復分，還是依該戲劇上演地方的國籍復分？如“香港戲劇評論選”這本書輯載的評論皆是在香港上演過的，但包含了香港和外國戲團演出的外國戲劇。

答：歸入J805類的文獻，被評論的戲劇作品的創作者、演出劇團的國籍是依“世界地區表”進一步復分的依據。也就是說，評論一部戲劇舞臺演出作品，無論這部戲劇在什么地方演出，其劇團的國籍是我們分類的依據。如果是一篇（或一種）評論中外多個劇團來港演出的文獻，因其劇團的國籍超出了中國的范圍，J805后的國家、地區區分號不應選擇“2”，而應選擇“1”。

2 《香港布萊希特演出及研究》一書，其演出劇團都是香港劇團，但布萊希特是德國劇作家，該書應該依據劇作家的國籍復分，還是據劇團的國籍復分？此書因為是評論布萊希特的話劇演出，是否應當入J834.516（德國話劇）？

答：戲劇評論文獻在選用J805這個類號，進一步依“世界地區表”復分，是指依被評論的戲劇作品舞臺藝術創作和演出的劇團的國籍復分。如果是對布萊希特創作的劇本評論應入I516.073，如果是對香港劇團演出布萊希特的話劇評論，應按香港劇團的國籍歸入J824，多劇種的綜合分析、評論入J805。

3 J64是中國音樂作品，為什么J647.62的注釋中貝多芬的《小提琴、大提琴與鋼琴三重協奏曲》入J647.644？

答：如果文獻為貝多芬創作的《小提琴、大提琴與鋼琴三重協奏曲》曲譜，應歸入J657.644（516）。本注釋中該例強調中國人演奏的貝多芬創作的《小提琴、大提琴與鋼琴三重協奏曲》，即演奏曲（如CD等資源），則需根據演奏者的國籍歸類，即J647.644。

4 查國家圖書館書目，其中《帶一本書去揚州》和《魅力常州》分類號都為K295.33，但《南京掌故》卻是K295.31。請問K295.33和K295.31中的最后一位表示什么含義？

答：該類要求依“中國地區表”分，“中國地區表”中“53”代表江蘇省，該表要求省或直轄市可再依其“專類復分表”復分，因此，上述二本書的分類號為K295.33，最后一個“3”表示“中國地區表”中專類復分表中的“3中央直轄市屬各區、各地級市”，揚州、常州是江蘇省的地級市；而《南京掌故》的K295.31中的最后一個“1”表示“中國地區表”中專類復分表中的“省（自治區）人民政府所在地”。

5 在對《小麥遺傳學》進行分類時，需仿S50分，請問是應該在“S512.1小麥”后直接復分“32遺傳育種”，成為S512.132，還是該先補0再復分，成為S512.103.2?

答：S51/59仿S50分即仿“一般性問題”類復分，《中圖法》仿“一般性問題”類復分規定，無論是上位類還是下位類復分時都需要把“一般性問題”類的編號“0”冠上，不需要額外加“0”。例，小麥遺傳學應為S512.103.2，冬小麥遺傳學應為S512.110.32。6“吉林省財政法”的類號為什么是“D927.340.22”，而不是“D927.342.2”？

答：“D927地方法制”的類目注釋為：“依中國地區表分，再仿D920.0/926分。”“中國地區表”下設有專類復分表，中央直轄市、省、自治區，可依此表復分，為避免重號二義，則必須在地區號碼后加“0”后再仿分，因此“吉林省財政法”類號應為“D927.340.22”。

7 《漢譯世界學術名著叢書》如按叢書分類怎么分？

答：一般情況下各學科叢書，先按學科分類后，可再依總論復分表－51來分。但這套叢書是商務印書館1981年起結輯出版，是一套迄今已有十二輯近500種的涉及多時期、多國家、多學科主題的叢書，若按叢書分類，建議入Z121.7，但應對每一種書分析分類。一般圖書館針對此套叢書分散處理，補充綜合分類。

8 《當代中亞政治概況》在分入D736.00后，屬于幾級類目？各類級分別采用了什么分類編號方法？

答：《當代中亞政治概況》的分類號D736.00可以視為六級類，均為層累制編號法。該分類號的具體解析為：D7（各國政治）+36（中亞）+0（地區一級需加“0”后，再采用專用復分）+0（專用復分概念：政治概況），也可把中亞的類號視為360。

9 《中圖法》第5版的“中國時代表”把戰國由第4版的31調整到了26，但在中國史中卻未將戰國史的類號K231作相應的變動，是何故？

答：之所以未調整戰國史的類號K231，主要原因是中國時代表試圖變成中國朝代表，區分于國際時代表；并且26為復分號，大多在文獻分類號的尾部，對分類排架、檢索影響不大。如果K231修改，影響大量已分圖書的改號問題，因此，考慮利弊，保持原類號。

10 《中圖法》第5版中相應于第4版修改出入較大的類號，還需要修改以前已標引的文獻類號嗎？

答：如果有些類號與第4版出入較大的，根據各館實際情況，如各個館的規模、排架方法、藏書重點等因素，處理辦法不一。有些館有力量且涉及到書的數量較少，則索書號與檢索號可全部修改，也可只改數據檢索號不改索書號，或者只追加檢索號來提供檢索途徑。

11 《中圖法》第5版類名后的圈碼符號（如②、⑨等）的含義是什么？

答：以前各版次的《中圖法》對需要復分一組或多組類目只有一個說明性注釋來規定，而具體需要復分的類目不再一一注釋說明。第5版在類目表中的類名后，通過標記符①②③④⑤⑥⑦⑧⑨標識出類下無直接復分注釋而需復分的類目，以便提示分類人員該類的復分范圍及復分順序，起到增強類目復分助記性、降低復分難度等作用。其中標記符①－⑧分別對應《中圖法》第5版的8個通用復分表，標記符⑨對應“專類復分表”或“一般性問題”或臨近類仿分。

12 我校是一所初級中學，有圖書三萬余冊，分類應該定在幾級比較合適？該合適級別的類目有哪些？請求幫助。

答：如果用《中圖法》詳本，結合圖書量，主表類級一般控制在三級左右。《中圖法》編委會為適應中小學、兒童圖書館類分中小學藏書和青少年文獻的需要編制了《中國圖書館分類法·兒童圖書館、中小學圖書館版》，該版本類目體系更加符合少兒圖書分類排架和讀者的檢索習慣。該版本也正在隨《中圖法》第5版修訂出版。