外文電子圖書獲取方式探析

劉 軍 張 軍

（浙江大學(xué)圖書館 浙江 杭州 310027）

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前國內(nèi)高校圖書館收藏的1950—2007年出版的人文社科類外文圖書總量為70多萬種，還不及歐美一流大學(xué)圖書館總藏量的1/5[1]。我國高校圖書館外文圖書總體收藏規(guī)模偏小，種類稀少，語種和學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡。究其原因，大致可歸納為3個方面：受圖書館采購經(jīng)費(fèi)的制約；外文圖書的采購和使用存在語言障礙；外文圖書的讀者面較窄，讀者群相對穩(wěn)定，需求明確。除此之外，各高校圖書館通過傳統(tǒng)方式采選外文圖書也是阻礙外文圖書館藏發(fā)展的原因之一，因此選擇適當(dāng)?shù)耐馕膱D書獲取方式對于外文圖書館藏建設(shè)具有重要的意義。本文將介紹和分析目前國內(nèi)外圖書館較為通用的外文電子圖書獲取方式，以期為外文圖書館藏建設(shè)提供參考。

1 收集網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)外文電子圖書（Free E-books Collecting from Internet）

從Project Gutenberg項目發(fā)展到Google Books、Internet Archives及CADAL（China Academic Digital Associative Library，大學(xué)數(shù)字圖書館國際合作計劃）項目，目前網(wǎng)絡(luò)上可以免費(fèi)獲取的電子圖書數(shù)量眾多。臺灣大學(xué)圖書館從2006年起收集免費(fèi)的電子圖書（包括圖書、研究報告、學(xué)位論文、政府出版物等）并集成到本館網(wǎng)站上，目前已收集了10萬余種，而且提供按主題、文獻(xiàn)類型瀏覽，同時提供按關(guān)鍵詞（書名、作者、出處等）檢索[2]。浙江大學(xué)圖書館在網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源收集方面注重電子圖書的收集，不僅為讀者提供電子圖書網(wǎng)站的索引，對這些電子圖書網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)科分類以便于讀者使用，同時還在本館網(wǎng)站上設(shè)置“資源推薦”欄目，由讀者提交優(yōu)秀的免費(fèi)電子圖書網(wǎng)站，由學(xué)科館員審核、發(fā)布以供讀者共享，目前“資源推薦”欄目已收集了29個電子圖書網(wǎng)站[3]。

2 單本購買（Title-by-title Purchasing）

單本購買是指根據(jù)出版商提供的目錄，由學(xué)科館員和專家挑選或者由讀者推薦，逐種挑選電子圖書。然而，這種方式有較大缺陷，有的電子圖書在讀者訪問時有并發(fā)用戶數(shù)的限制。單本購買的方式主要有集團(tuán)采購和單獨訂購兩種。

（1）集團(tuán)采購 由CASHL（China Academic Social Sciences and Humanities Library，中國高校人文社會科學(xué)文獻(xiàn)中心）管理中心組織的MyiLibrary電子圖書聯(lián)盟采用的就是單本購買方式，即由書商按學(xué)科提供書目，各成員館組織專家挑選并匯總專家意見后進(jìn)行查重，各成員館共享最終購買的電子圖書。這種方式的缺陷是選書時間過于集中，無法滿足各成員館的日常需求。

（2）單獨訂購 大型出版社（如Wiley、Elsevier等）一般都有自己的平臺，不僅提供電子期刊和電子圖書的單獨訂購，而且允許讀者查看免費(fèi)的電子圖書目錄、索引后推薦圖書館購買，如Ebrary平臺提供了25萬余種電子圖書。但是這種大型出版社通常在第一次購買時設(shè)有門檻價格或者限定購買數(shù)量，適合用于采購大型工具書、叢書。例如，浙江大學(xué)圖書館訂購了Wiley出版社的5套在線參考工具書，清華大學(xué)圖書館挑選了Wiley出版社的1 122種電子圖書（包括叢書）和28種在線參考工具書[4]。

單本購買方式的優(yōu)點是靈活、能夠很好地滿足本地需求，保證了館藏發(fā)展政策的實施，但是在電子圖書的采購價格方面沒有太多的優(yōu)惠。然而，單本購買的方式主要是對電子圖書的買斷，一般需要每年另外支付平臺使用費(fèi)。例如，Wiley出版社提供在線參考工具書的一次性購買（包括平臺使用費(fèi)），但是圖書館如果要更新后續(xù)內(nèi)容，還需支付相應(yīng)的內(nèi)容更新費(fèi)。單本購買方式最終的成效與采訪館員的學(xué)科素養(yǎng)、選書能力和敬業(yè)程度以及學(xué)科選書專家的積極性、穩(wěn)定性和覆蓋面有較大關(guān)聯(lián)。對于單本購買圖書的管理，圖書館只需一次性將MARC（Machine Readable Catalogue，機(jī)器可讀目錄）記錄導(dǎo)入圖書館自動化管理系統(tǒng)即可。

3 打包購買（Package/Collection Purchasing）

（1）由出版社按版權(quán)年或?qū)W科類別提供電子圖書數(shù)據(jù)包 Springer、Oxford University Press、Ovid、Emerald等大型出版社提供的就是這種圖書購買方式。例如，中國高校圖書館數(shù)字資源采購聯(lián)盟（Digital Resource Acquisition Alliance of Chinese Academic Libraries，簡稱DRAA）在組織集團(tuán)采購時就從Springer、Emerald、Lippincott Williams& Wilkins等出版社采購電子圖書。這種采購方式需要使用出版社提供的訪問平臺。

（2）電子圖書集成商提供若干家出版社的電子圖書訂閱平臺 iGroup公司開發(fā)的iG Publish平臺就是為那些出版量不大的出版社提供的電子圖書訂閱平臺，該平臺目前可以提供100余個學(xué)術(shù)出版社的電子圖書。同樣，Ebrary平臺整合了來自400多家學(xué)術(shù)出版社、商業(yè)出版社和專業(yè)出版社（包括The McGraw-Hill Companies、Penguin Classics、Elsevier等）的近6萬多種電子圖書，其學(xué)術(shù)類圖書全集可提供69 000余種電子圖書，并提供這些電子圖書的按學(xué)科分庫訂閱。

在上述兩種打包購買方式中，數(shù)據(jù)包的內(nèi)容均是由出版社或電子圖書集成商挑選出來的，圖書館無權(quán)更改，只能按版權(quán)年、學(xué)科進(jìn)行挑選。而Credo全球工具書大全數(shù)據(jù)庫在打包銷售的基礎(chǔ)上允許圖書館另外挑選部分具體書目，Safari允許訂購用戶每年兩次更新部分書目并由圖書館自主挑選圖書，這兩個出版社的打包購買方式較為靈活，較適用于圖書館根據(jù)自身需求自主選購電子圖書。打包購買可以是買斷方式，也可以是年度訂閱方式。買斷方式需要圖書館一次性付費(fèi)，后續(xù)每年支付少量的平臺使用費(fèi)，但所購買的資源可作為圖書館的永久館藏，適合于采購長久使用的圖書；年度訂閱方式需要圖書館每年支付的費(fèi)用較少，但是圖書館沒有電子圖書的存檔權(quán)，僅有年度使用權(quán)，適合于采購教輔類、計算機(jī)類等更新快的圖書。圖書館采用打包購買方式時不能對圖書細(xì)加挑選，但是折算出的圖書單價較低，而且可以節(jié)約選書時間。在打包購買圖書的管理方面，需要將打包購買的電子圖書作為一個數(shù)據(jù)庫，定期將MARC記錄導(dǎo)入圖書館自動化管理系統(tǒng)。

4 短期租借（Short-term Rental）

EBL（Ebook Library，電子圖書館）公司等出版社提供單本圖書的短期租借[5]。如果讀者在EBL的網(wǎng)站上找到了想看但圖書館沒有相應(yīng)館藏的圖書，與EBL有合作關(guān)系的圖書館允許用戶向EBL發(fā)出租借請求，由圖書館買單，允許讀者在短時間內(nèi)訪問這本電子圖書。短期租借模式的每次租借費(fèi)用約是圖書標(biāo)價的10%～20%，相對價格較高。該方式的不足之處在于租借期結(jié)束后圖書館未增加館藏量，但是適用于用戶自己租借電子圖書。例如，美國亞馬遜公司借助于Kindle電子書閱讀器推出了針對學(xué)生的“Kindle電子教科書租借”服務(wù)[6]，提供包括Wiley、Elsevier等在內(nèi)的多家出版社的數(shù)萬種電子教科書。學(xué)生不再需要購買印刷版教科書，而是從Kindle Store租借電子教科書即可，租借期限從1個月到1年不等，對照不同的期限有固定的租借費(fèi)用。相對來說，電子教科書的租借費(fèi)用遠(yuǎn)低于印刷版教科書的購買費(fèi)用，大約可以為學(xué)生省下80%的教科書購買費(fèi)用[6]。

5 讀者決策采購(Patron-Driven Acquisition)

圖書的使用情況在一定程度上反映了圖書的價值，如果讀者對同一本電子圖書的訪問超過了一定的次數(shù)，將會觸發(fā)圖書館的購買需求，這時圖書館會考慮支付全部費(fèi)用購買這本書并將其收入館藏。NetLibrary、EBL、MyiLibrary提供了這種新興的圖書采訪模式——讀者決策采購 （Patron-Driven Acquisition，簡稱PDA）和需求驅(qū)動采購（Demand-Driven Acquisition，簡稱DDA）[7]。讀者決策采購模式的運(yùn)作過程為：圖書館參照傳統(tǒng)的綱目購書方式設(shè)定購書范圍，書商提供符合要求的MARC記錄，圖書館將其導(dǎo)入自動化管理系統(tǒng)或者資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)以供讀者使用。例如，NetLibrary的PDA 項目規(guī)定，用戶點擊圖書1～3次即可觸發(fā)圖書館的購買，圖書館可以選擇一次性付費(fèi)方式買斷使用，或者選擇年度付費(fèi)方式在5年后擁有該資源。又如，EBL的DDA 項目允許電子圖書短時間內(nèi)（通常5分鐘）被免費(fèi)瀏覽，當(dāng)讀者瀏覽時間超過要求時，EBL就向圖書館發(fā)出購買請求，再由館員決定購買還是短期外借。EBL允許圖書館設(shè)置短期外借次數(shù)的臨界值，一旦系統(tǒng)統(tǒng)計某些圖書的外借次數(shù)超過該臨界值，則無需館員審批即自動購買圖書。再如，MyiLibrary用戶選書項目規(guī)定，讀者在第一次訪問電子圖書時不受限制，當(dāng)再次訪問時就需要圖書館支付購買費(fèi)用。

在讀者決策采購模式下，讀者的參與度大大提高，圖書館基于讀者的實際需求與使用情況采購電子圖書保證了電子圖書的利用率。除NetLibrary、EBL、MyiLibrary等電子圖書集成商外，一些大型出版社（如Springer、Elsevier等）也開始向圖書館提供讀者決策采購模式。然而，讀者決策采購模式會使圖書館擔(dān)心難以控制采購經(jīng)費(fèi)和館藏發(fā)展的平衡性。對此，目前國外圖書館普遍采取的措施是，由學(xué)科館員預(yù)選書目并設(shè)定圖書單價，高于預(yù)設(shè)單價的圖書需要經(jīng)館員審批后再購買。例如，美國丹佛大學(xué)圖書館在《Library Journal》和《School Library Journal》舉辦的電子圖書論壇上報告了實施 PDA項目的數(shù)據(jù)：該館讀者在1年內(nèi)“選擇購買”了325本電子圖書，短期租借了3 600本電子圖書，有6 400本電子圖書的閱讀沒有超過5分鐘，圖書館共花費(fèi)了73 000美元，僅為圖書館購買這些資源所需費(fèi)用的1/10[9]。

6 結(jié) 語

借助于信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，圖書館不斷改進(jìn)外文圖書獲取方式。對于進(jìn)入版權(quán)公開領(lǐng)域的圖書，圖書館無須購買，但應(yīng)強(qiáng)調(diào)電子圖書網(wǎng)站的收集方式。對于館藏建設(shè)需要的電子圖書，圖書館應(yīng)依賴于學(xué)科館員和選書專家的意見，選擇單獨購買或打包購買方式。短期租借和讀者決策采購模式促進(jìn)了讀者的參與度，保證了電子圖書的利用率，但不適用于文獻(xiàn)半衰期較長的學(xué)科的圖書采購。因此，圖書館應(yīng)綜合考慮出版商提供的銷售模式，結(jié)合讀者需求，選擇適宜的外文圖書獲取方式。

[1]鐘建法. 高校人文社科外文圖書保障體系建設(shè)存在的問題與對策[J]. 圖書情報工作, 2010(11):10-13.

[2]臺灣大學(xué)圖書館公開取用電子書[EB/OL]. [2011-12-07].http://ebooks.lib.ntu.edu.tw/Home/ListBooks.

[3]浙江大學(xué)圖書館網(wǎng)絡(luò)資源[EB/OL]. [2011-12-07].http://libweb.zju.edu.cn/libweb/redir.php?catalog_id=40119&wenxianlx=3.

[4]清華大學(xué)圖書館Wiley Online Library電子期刊和在線圖書[EB/OL]. [2011-12-07].http://lib.tsinghua.edu.cn/database/wiley.htm.

[5]Price K，Havergal V．E-Books in Libraries: A Practical Guide[M]．London: Facet Pub., 2011: 29.

[6]Kindle Textbook Rental[EB/OL]. [2011-12-07].http://www.amazon.com/gp/feature.html?docId=1000702481.

[7]胡小菁. PDA:讀者決策采購[J]. 中國圖書館學(xué)報,2011(2):52.

[8]Patron-Driven Acquistions: History and Best Practices[EB/OL].[2011-12-07].http://www.degruyter.de/cont/imp/saur/detailEn.cfm?id=IS-9783110253016-1.

[9]LJ/SLJ E-Book Summit: Academic Panel Tackles PDA, E-Book Discovery:The Digital Shift[EB/OL].[2011-12-07].http://www.thedigitalshift.com/2011/10/12/ljslj-ebook-summit-academicpanel-tackles-pda-ebook-discovery/.