常言道，微笑如一縷春風，可以給人帶來溫暖和生機。為人師者大概都會有這樣的親身體驗：如果哪天心情特別好，那一天一定會在課堂上把好的情緒感染給學生，學生的學習效率也特別高；相反如果教師的情緒低落，學生的上課狀態也會受影響，學習效果也不理想。因此上課時我總是努力把微笑掛在臉上，尊重學生，平等對待學生，營造寬松和諧的學習氛圍。

有人說，“一位愛笑的老師，一定是一位愛學生的老師，也必定是一位好老師。”

讓微笑走進課堂，你會深切地感受到微笑的魅力，因為你的笑容，學生上課時少了拘謹，內向的學生也敢發言了，因為你的笑容，活躍了課堂氛圍，學生可以無拘束地發表自己的見解，輕松愉快地獲取知識，使課堂教學取得事半功倍的效果。

讓微笑走進課堂，你會發現師生之間的距離一下子就拉近了，因為你的笑容，讓學生感到親切，從而點亮學生心中的熱情，喚醒沉寂的課堂，使課堂有了人情味，使自己成為了學生心目中的好老師，學生們也會在心靈深處把你當作他真誠的朋友。

讓微笑走進課堂，你還會發現學生對你所教學科的興趣日漸濃厚，學習越來越主動，作業寫得越來越工整，而每次考試的成績都能給你一個意外的驚喜。

你或許會質疑，難道說老師的微笑真的有如此的魔力？是的。作為現代的學生，他們有自己的思想，他們敢于說出自己的不滿，甚至敢于與老師作對，以至于有些學生很是讓老師頭痛。但是，如果我們能夠始終以真誠的微笑面對每一位同學，與他們共同探討問題，與他們敞開心扉地聊天，真心實意地幫助他們，那么所有的問題也許都能迎刃而解。所以說，作為一名老師，對待學生應多一分真誠與愛心，多一些充滿希望的微笑。

其實，讓微笑走進課堂，走進學生的心靈，受益的不僅僅是學生，還有老師自己。如果說老師的微笑能帶給學生輕松和快樂，那么和孩子一起共得開心快樂那更是作為老師所獨有的一種甜美的幸福。如果老師自己在心情抑郁之時，還能用陽光般的笑容去面對學生，那么老師的心情也會因自己的笑容和學生的精神放松而豁然開朗。

古希臘哲學家蘇格拉底說過一句話：“在這個世界上，除了陽光、空氣、水和笑容，我們還需要什么呢？”是的，作為老師，我們雖然清貧，但是我們擁有笑容，這是我們此生最大的財富。我們應當毫不吝嗇地把財富拿出來與自己的學生一起分享。因為老師的微笑是最美麗最動人的語言。

讓我們在課堂上多給孩子們一點微笑吧。把微笑帶進課堂，貫穿課堂教學的始終。讓我們的教師去做陽光的使者，愛的使者吧。讓微笑給枯燥的課堂注入縷縷陽光，讓我們的每個學生都對學習產生興趣，讓我們的每個學生都能夠健康快樂的成長，也讓我們在微笑的課堂中收獲自己的自信與成功。

身為人師，今天你微笑了嗎？

責任編輯 龍建剛