網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式中學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系的探討

摘要：目前網(wǎng)絡(luò)教育在迅速普及的同時(shí)，社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量問題也給予了普遍關(guān)注。如何提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量，使學(xué)生達(dá)到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)效果，已經(jīng)成了越來(lái)越過學(xué)者研究的對(duì)象。本文就是根據(jù)目前所院校網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的現(xiàn)狀研究，通過分析了網(wǎng)絡(luò)教育中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)的相關(guān)因素，提出對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)該分為量化和非量化的因素，希望能為以后更加完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)體系提供一些參考的經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教育；學(xué)生評(píng)價(jià)

中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-7712 (2012) 06-0150-01