網絡教學模式中學生學習評價體系的探討
2012-04-12 00:00:00盧雪琴
消費電子 2012年7期
摘要：目前網絡教育在迅速普及的同時，社會對網絡遠程教育的質量問題也給予了普遍關注。如何提高網絡教學的質量，使學生達到一個良好的學習效果，已經成了越來越過學者研究的對象。本文就是根據目前所院校網絡教育發展的現狀研究，通過分析了網絡教育中對學生學習效果評價的相關因素，提出對學生的評價應該分為量化和非量化的因素，希望能為以后更加完善網絡教學的評價體系提供一些參考的經驗。
關鍵詞：網絡教育；學生評價
中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 (2012) 06-0150-01
