網絡實驗室中項目教學法的應用與探討

摘要：本文首先分析了項目教學法在網絡實驗中實施的背景及產生的必要性。并根據教學實際，結合項目教學法提出了網絡實驗室的建設與功能定位等相關問題，解決了項目教學法在網絡實驗教學中的應用，提高了教學效率。

關鍵底：網絡實驗室；項目教學法；中職學校

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 (2012) 06-0178-01

一、研究問題的提出

隨著信息技術在社會中的應用，CAI也得到了大面積的應用，尤其是在計算機專業課的教學中，多媒體素材、課件、網絡等手段的應用越來越普遍，先進的教學設備、教學手段以及各種先進教學法方法的應用，使講練結合的案例教學等更加生動、直觀、形象。

網絡實驗室作為中職學校一種新型的教學環境，其教育方法及教學手段都不太成熟，在實際的教學過程中，仍存在很多需要解決的問題。第一，個別老師在使用計算機進行輔助教學的過程中，還脫離不了傳統教學的模式，總是試圖將大量的事實性知識信息、操作方法強加給學生，而不知道如何在真實的情境中靈活地使用知識和運用技巧。第二，計算機學科課程的教學中往往局限于本課程，不能很好地與其它類的課程進行整合。第三，在計算機學科課程的教學中，學生得到的知識和技能很多是片面的和孤立的，這樣的知識結構很難使他們適應具體項目任務的操作流程。

作為學校基礎實驗室之一的網絡實驗室，其中涉及到學生最基本、最重要的實驗項目，實驗量大，覆蓋面廣，是引導學生理論聯系實際，加強學生理解和掌握所學理論，培養學生的創新精神和實踐能力的重要保障。網絡實驗教學內容、教學方法和教學手段的改革，對全面提高學生的培養質量，多出高水平的人才無疑具有非常重要的意義。

二、網絡實驗室建設及功能定位

（一）計算機網絡教學實驗

依據中等職業學校計算機網絡課程的需要及其需要掌握的網絡實驗，對網絡實驗室進行建設，使學生能夠在實驗室中體驗到真正的網絡建設及應用中所需要的技術和經驗。

（二）網絡實驗室要具有多媒體教學功能

在網絡實驗室內需要配備電子白板、投影儀等教學設備，安裝凌波多媒體教學系統或遠志電子教室等網絡控制軟件，教師可以通過以上設備和軟件對交換機、路由器、防火墻網絡設備、VMware虛擬機軟件和WINDOWS SERVER等網絡操作系統的操作配置的現場教學演示。滿足全方位教學效果。

（三）網絡實驗室要滿足各類職業技能大賽的需求

國家對職業院校越來越重視，各級各類職業技能大賽不斷進行，這就對網絡實驗室的建設提出了新的要求，它即要滿足各種職業技能大賽的需求，同時還要考慮到各種認證考試中的實驗需求，全方位為中職學生的技能提高創造最良好的條件。

（四）實驗室建設要考慮到后期實驗中可能造成的損耗

通常情況下，網絡設備是比較昂貴的。因此，在網絡實驗室的建設初期就要考慮到網絡設備是否適應網絡發展變化的需求，而且還要考慮到設備是否合理使用、安全可靠。在日常的網絡教學實驗中，經常出現一些容易對網絡設備造成損壞的實驗項目，應采用合理的辦法加以避免，例如網絡設計的端口需要經常性的拔插，這樣必然會造成設備端口磨損，以至無法使用，很明顯這是不合理的，那么我們在建設網絡實驗室的時候就可以采用配線架，讓學生在配線架上進行拔插，盡量避免設備端口的損壞，畢竟配線架要比交換機便宜的多，出現損壞也可以更換。

三、項目教學法在網絡教學中的應用

中等職業學校的學生應當接受的是一種職業培訓，獲得一種職業技能，從某種意義上說，只需要知道怎么做，不需要知道為什么。現代職業教育尤其是在西方職業教育比較發達的國家正逐漸淡化學科課程的界限。注重培養學生解決實際問題的能力，學會解決不同問題的方法。為了讓學生在問題解決的同時完成學習，我們有必要在課程整合時設置一些跨專業課程。實際上就是通過跨專業課程的學習使學生在解決問題中習慣于以項目的方式去實施，也就是項目教學法。項目教學法中所設置的“項目”包含要多學科的知識內容。以項目教學法為手段進行教學時，項目實施的整個過程都是在教師的指導下，由學生全程自主處理，在這一過程中通過不斷的發現問題、解決問題來學習和掌握教學計劃內的教學內容。學生全部或部分獨立組織、安排學習行為，解決在處理項目中遇到的困難，提高了學生的興趣，自然能調動學習的積極性。而項目教學正是構建一個真實情境，讓學生融入有意義的任務完成的過程中，讓學生積極地學習自主地進行知識建構。從而提高學生學習的主動性，由于項目的實現過程中，學生必須主要依靠自己的力量來完成，這就迫使學生自己看書學習，從而提高了學生的自學能力，對所學知識的記憶也更加牢固。

在倡導素質教育的今天，如何把我們的學生培養成為充滿活力，具有鮮明個性的，會學習能創造的一代新人，是我們教育工作者最終追求的目標。作為職業學校新興的一種教學環境，網絡實驗室在教學中的應用還十分的不成熟，以上就是本人對網絡實驗室和在其中應用項目教學法的一種認識。