讓孩子擁有一個綠色的夢

環境問題已成為全球普遍關注的熱門話題。美化環境、保護環境、創設環境成為人們共同的責任。兒童是祖國的未來和希望，加強對他們的環保教育，意義重大而深遠。作為一名幼兒教師，從小培養幼兒的環境保護意識是我們義不容辭的責任。

一、創設優美環境，萌發幼兒的美感

美好的環境造就美好的心靈，不良的環境造就不健康的心理，這已成為教育工作者的共識，如果一個幼兒園果皮滿地，到處是臟水、垃圾，沒有綠化，教師隨便踐踏青草，地上垃圾老師熟視無睹，孩子耳聞目睹，長大了又怎么會成為一個愛護自然、愛護環境的人呢？為了讓幼兒在美好的環境中健康成長，必須優化環境。

二、通過體驗讓幼兒建立良好的環保情感態度

在生態體驗活動《撿樹葉》中，拿一只大塑料袋和孩子們一起去撿樹葉，孩子們在落葉與塑料袋之間穿梭。“哇！許多許多樹葉耶”，一位小朋友的歡呼，引來了全部撿落葉的孩子。“這片樹葉是黃顏色的。”“這片樹葉好像爺爺奶奶喝的茶水。”“我的樹葉大，你的樹葉小。”“咦，這片樹葉上怎么有小洞洞呢？”望著孩子們認真的神情，綠色種子播種在孩子們的心中。

三、在一日活動中滲透環保教育

在幼兒一日生活環節中，蘊含著不少環境教育的內容，如盥洗時常發現不少孩子喜歡玩水、浪費水，可以水為話題，啟發幼兒討論“水有哪些用處？”“沙漠上為什么沒有水？”“什么是污水？”等，向幼兒說明我們人類的水資源越來越貧乏，工廠和生活用的污水沒有經過處理，直接排放到江湖海洋中，會造成許多河流、湖泊的污染，以至于有水也不能用，好多小魚、小蝦會毒死……平時更是時常提醒孩子們保持地面的干凈，一起運用廢舊箱子制作“垃圾列車”“回收站”等等，通過各種活動讓綠色的種子在心中生根發芽。

四、加強與家長的交流，取得家長的配合

首先，家長要加強自身的環境教育素質，做到處處為孩子榜樣，多閱讀一些有關環保方面的書籍，并要注意自己的行為從一點一滴做起，用自身的言傳身教去影響孩子，教育孩子。其次，建議家長讓孩子多親近大自然，請家長利用晚飯后或休息日帶孩子到田野里走走、看看、玩玩，對幼兒的不良習慣隨時糾正，給孩子講解關于動物、植物、自然現象等環保方面的知識，從而萌發幼兒熱愛大自然、保護大自然的積極情感。最后，父母通過言傳身教，告訴孩子在平時少用塑料袋、塑料杯等，最好用紙袋、籃子，以便減少白色污染。

讓我們一起為幼兒擁有一個綠色的夢而共同努力，也為保護地球環境而奮斗。

（作者單位 江蘇省張家港市金港中心幼兒園）