摘要:大學(xué)生黨員是獨立學(xué)院大學(xué)生群體中的先進(jìn)分子和中堅力量,是獨立學(xué)院黨組織聯(lián)系廣大青年學(xué)生的橋梁和紐帶,充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,對國家的發(fā)展和中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè),有著十分重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。本文就如何開展獨立學(xué)院大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育和充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞:加強 獨立學(xué)院 學(xué)生黨員 先進(jìn)性
一、獨立學(xué)院學(xué)生黨員教育存在的主要問題
(一)“重發(fā)展,輕教育”的理念,使大學(xué)生黨員教育明顯缺位
學(xué)院黨組織在學(xué)生黨員的發(fā)展上,由于市場經(jīng)濟(jì)的趨利性影響,發(fā)展學(xué)生黨員能為學(xué)生增加就業(yè)籌碼的功利傾向,在一定程度上推動了獨立學(xué)院發(fā)展黨員的力度。這種過度強調(diào)發(fā)展學(xué)生黨員的工作思路,一是容易導(dǎo)致把關(guān)不嚴(yán)和大學(xué)生入黨動機不純的實用主義傾向;二是對大學(xué)生黨員的教育力度不夠。
(二)教育方式偏重單向溝通,忽視大學(xué)生黨員教育的主體地位
1.大學(xué)生黨員具有“學(xué)生”和“黨員”的雙重身份,但實際工作中,獨立學(xué)院的黨務(wù)工作者,把學(xué)生一味放在被教育、被領(lǐng)導(dǎo)、被管理的位置上,加之學(xué)生的組織觀念不強,自我管理能力不夠,以至于大學(xué)生黨員不自覺地把自己放在被動的位置上,使教育主體地位嚴(yán)重弱化和忽視。2.獨立學(xué)院與大學(xué)生黨員平等溝通不足,對他們的思想動態(tài)的了解、關(guān)心不多,大學(xué)生黨員個性發(fā)展需求往往被忽視,致使大學(xué)生黨員的主人翁意識不強,積極性不高,影響黨組織的凝聚力和號召力。
(三)教育管理隊伍力量薄弱
1.人員配置不合理;2.管理事務(wù)繁瑣;3.待遇不高。
三、加強獨立學(xué)院學(xué)生黨員教育對策的途徑
(一)對大學(xué)生黨員的教育和管理要堅持“兩手抓”“兩手硬”
對大學(xué)生黨員的教育和管理,要轉(zhuǎn)變“重發(fā)展,輕教育”的黨建工作理念,把大學(xué)生黨員的發(fā)展和教育放在重要的位置,對大學(xué)生黨員的發(fā)展要合理定位,長抓不懈。一是在發(fā)展大學(xué)生黨員時,嚴(yán)格按照成熟一個發(fā)展一個的原則;二是在發(fā)展學(xué)生黨員的過程中,領(lǐng)導(dǎo)要大力支持,齊抓共管,形成合力;三是必須緊緊圍繞和促進(jìn)學(xué)校“加強教學(xué)改革,提升辦學(xué)條件”的中心工作,制定大學(xué)生黨員教育規(guī)劃,增強獨立學(xué)院黨組織的影響力和號召力。
(二)改革教育內(nèi)容,確保系統(tǒng)性、針對性和時代性
1.在理論教育上,要以黨的基本路線、方針政策為基礎(chǔ),體現(xiàn)黨性原則,加強黨性觀念,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;2.有針對性地開展心理健康教育,正確引導(dǎo),構(gòu)建健康的大學(xué)生黨員的人格和政治品質(zhì);3.要體現(xiàn)時代性,組織學(xué)習(xí)新政策、新理論,把握時代脈搏,反映時代特征。結(jié)合大學(xué)生黨員關(guān)心的社會熱點問題,正確引導(dǎo)大學(xué)生黨員把學(xué)習(xí)、成才、個人前途同國家的前途和命運緊密聯(lián)系起來,培養(yǎng)大學(xué)生的愛國熱情。
(三)重視大學(xué)生教育的主體地位,提高教育成效
1.對大學(xué)生黨員的教育,離不開大學(xué)生黨員的積極參與和主體作用的發(fā)揮,讓他們以管理者、組織者和服務(wù)者的多重角色參與到大學(xué)生黨員的活動之中,激發(fā)他們的主體意識;2.堅持以人為本,把“尊重、理解、關(guān)心”貫穿于大學(xué)生黨員教育的始終;3.鼓勵大學(xué)生黨員積極參與到各種學(xué)生活動之中,增強他們的服務(wù)意識,實現(xiàn)黨建工作與學(xué)生工作的有效對接;4.利用寒暑假,組織大學(xué)生黨員參與社會實踐活動,增強大學(xué)生黨員的黨性意識,樹立大學(xué)生黨員為人民服務(wù)的宗旨;5.創(chuàng)建獨立學(xué)院黨建工作網(wǎng)站,開辟大學(xué)生黨員活動園地、主題論壇等欄目,為大學(xué)生黨員提供積極向上的活動平臺。
(四)完善教育管理制度,營造良好的學(xué)風(fēng)氛圍
1.加強大學(xué)生黨員隊伍建設(shè),必須建立健全大學(xué)生黨員教育管理制度,把制度建設(shè)貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)之中,在制度的約束下,達(dá)到制度育人、制度管人的目的;2.完善繼續(xù)教育制度,構(gòu)建學(xué)習(xí)型的黨員隊伍;3.制定繼續(xù)教育規(guī)劃和培訓(xùn)方案,做好宣傳動員,把學(xué)習(xí)與考核緊密對接,在黨內(nèi)形成全員學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍;4.貼近大學(xué)生黨員實際,對大學(xué)生黨員開展先進(jìn)性教育,發(fā)揮黨員先進(jìn)性的長效功能,充分體現(xiàn)大學(xué)生黨員在群眾中的先進(jìn)作用。
(五)加強隊伍管理,充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用
1.大學(xué)生黨員應(yīng)在政治素質(zhì)上發(fā)揮先鋒模范作用。(1)大學(xué)生黨員要堅定馬克思主義的政治立場,旗幟鮮明,堅決反對違背這一立場的行為和言論;(2)要堅定共產(chǎn)主義信仰,樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和為共產(chǎn)主義奮斗終生的決心。
2.大學(xué)生黨員應(yīng)在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用。要加強實踐鍛煉,提高實踐能力,完善知識結(jié)構(gòu),拓展知識的寬度和深度。要勤奮鉆研,善于思考,勇于創(chuàng)新, “幫”字當(dāng)頭,做踐行的模范。
3.在工作上發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)生會和社團(tuán)組織,是大學(xué)生施展才華、發(fā)揮特長的平臺,大學(xué)生黨員應(yīng)積極參加這些組織,努力培養(yǎng)自己的工作、組織、溝通能力,大膽工作,踐行“三個代表”重要思想,在班級建設(shè)和組織活動中,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,發(fā)揮黨員作用,樹立黨員的威信。
4.在生活上發(fā)揮先鋒模范作用,樹立道德模范。大學(xué)生活是十分寶貴的,值得珍惜,作為一名新時代的大學(xué)生,應(yīng)培養(yǎng)自己良好的生活作風(fēng)。因此,大學(xué)生黨員應(yīng)從身邊的小事做起,從自己做起,嚴(yán)于律紀(jì),崇尚文明、健康、進(jìn)步的生活。
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