上饒縣多舉措 提升班主任工作能力

上饒縣教育體育局組織全縣中小學班主任開展技能競賽，邀請專家進行業(yè)務培訓，并啟動名班主任工作室，多舉措提升班主任工作能力，不斷促進班主任隊伍專業(yè)化成長，推進全縣德育工作高效、科學地開展。

以技能競賽為著力點，提升班主任工作能力。來自全縣60所公辦中小學校的81位班主任進行了專業(yè)技能競賽，競賽分為專業(yè)基礎競賽和專業(yè)實務競賽兩部分。競賽內容包括班主任工作的基本原理及相關政策法規(guī)、班主任的工作方法與專業(yè)素養(yǎng)、學生操行評語撰寫、教育情景案例分析、主題班會說課和即興回答。縣教育體育局還對競賽成績優(yōu)秀的班主任進行了表彰，進一步激勵全縣班主任強化基本功，主動提升自身業(yè)務能力。

以專題培訓為切入點，集聚班主任工作動力。該局邀請了全國骨干班主任高級研修班主講專家、浙江省名師名校長培訓導師為全縣班主任作專題講座，激發(fā)他們投身班級管理，做好學生德育工作的動力。

以名師打造為著力點，增強班主任工作實力。上饒縣教育體育局同時啟動了6個名班主任工作室。按照要求，每個工作室成員要積極做到“234”，即提倡樂于奉獻精神和攻堅克難精神；要靜下心來學習、沉下心來研究、蹲下身來交流；要抓好研究、辦好培訓、做好幫扶、建好網(wǎng)頁。該縣充分發(fā)揮名班主任的引領示范作用，加強教育科研，不斷促進班主任隊伍專業(yè)化成長，推動全縣德育工作不斷進步。（鄧珍明）