大余縣教育局開(kāi)展教育教學(xué)調(diào)研活動(dòng)

為全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握困難和問(wèn)題，明確下一步工作目標(biāo)，為新學(xué)年制定工作思路，大余縣教育局成立專題調(diào)研組，深入各中小學(xué)校、幼兒園，集中開(kāi)展了學(xué)校教育教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

調(diào)研活動(dòng)以推動(dòng)該縣教育跨越式發(fā)展，進(jìn)一步辦好人民滿意的教育為目的，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展”的原則，不談成績(jī)，只談問(wèn)題，不做表面，注重實(shí)效。主要采取普遍調(diào)查、典型調(diào)查、座談會(huì)和實(shí)地考察的方式，深入不同類別學(xué)校，針對(duì)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育及民辦教育，主要圍繞著三個(gè)方面進(jìn)行探討：一是就當(dāng)前阻礙教育發(fā)展的困難和問(wèn)題，進(jìn)行廣泛的摸底和調(diào)研；二是針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，如何聽(tīng)取各方意見(jiàn)或建議，采取相應(yīng)的對(duì)策；三是如何將《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見(jiàn)》的政策機(jī)遇轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展機(jī)遇。

在調(diào)研中，各學(xué)校管理人員、教師代表、家長(zhǎng)代表實(shí)事求是，暢所欲言，對(duì)于學(xué)校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，如辦學(xué)條件、隊(duì)伍培訓(xùn)、學(xué)校管理、教育環(huán)境、學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局、校園安全、教育公平、校長(zhǎng)職能等多方面、多層次、多角度展開(kāi)深入剖析，并提出了豐富的有針對(duì)性和創(chuàng)新精神的對(duì)策。（朱 程）