“減負”已上升為一種國家戰略。作為一名教育工作者,我們必須認真思考,怎樣才能做到既能減輕學生負擔,又能全面推進素質教育,提高教育質量。
我認為最重要的是要轉變教育觀念,端正教育思想。轉變以考試分數為評價學生唯一標準的質量觀,樹立學生綜合素質提高、個性特長充分發展的教育質量觀;轉變只重視少數尖子生而輕視大多數學生,只重知識灌輸而輕能力培養的教學觀,樹立面向全體、因材施教、知識學習與智能發展相統一的教學觀。其次是找準“減負提質”工作的切入點,學校要真正實現“減負提質”需要很多東西支撐。其中,重要的就是必須將教師較高的業務素養、學校精細化管理、學校內涵發展、課堂教學改革與轉變家長及社會對人才的認識等相結合。
未來幾年,“減負”依舊是我國教育發展必須解決的問題,在這場“大考”中,作為教育第一線的我們,必須與社會各界一道,為之付出實實在在的努力!
(作者單位:重慶市酉陽縣麻旺初級中學校)