人民期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。
中共中央總書(shū)記習(xí)近平在十八大閉幕后的記者見(jiàn)面會(huì)上發(fā)表講話。
“幸福感來(lái)源于文化的自信。”
11月7日,十八大北京代表團(tuán)舉行第一次全體會(huì)議,會(huì)議間隙,著名文化學(xué)者于丹就文化建設(shè)等熱點(diǎn)問(wèn)題接受了《新京報(bào)》記者的采訪。她說(shuō),其實(shí)幸福和文化關(guān)系密切,只有化入內(nèi)心、融入血液,才能調(diào)動(dòng)文化自信,找到文化自強(qiáng)的理由,幸福感也就油然而生了。
“爸爸,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我。”
一個(gè)扎著馬尾辮的小女生連喊9遍,“撲騰”一下跪在父親前表示,以后會(huì)好好待父親,全場(chǎng)頓時(shí)響起熱烈的掌聲……11月5日,重慶市云陽(yáng)縣普安鄉(xiāng)小學(xué)校開(kāi)辦了一堂特殊的“孝德”課,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師進(jìn)行感恩勵(lì)志教育,目的是糾正留守兒童的心理問(wèn)題。
“孩子成了性教育缺失犧牲品。”
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張小燕曾嘗試在學(xué)校開(kāi)展“性教育”課程。缺乏教材的她只能自己搜集資料備課。在她看來(lái),“青春期性教育”就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),老師與家長(zhǎng)們應(yīng)該掌握這一場(chǎng)人生保衛(wèi)戰(zhàn)的主動(dòng)權(quán)。然而我們卻因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化、習(xí)慣的壓力,把這一權(quán)利拱手讓給了魚(yú)龍混雜、良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)。