校園網建設應用誤區的解析和建議

摘要：由于新課改的廣發實施，新興電子技術慢慢的在教育領域內的迅速進步，在校園當中開展和創建互聯網的熱潮日益的在中國流行起來。本文就是根據校園網絡的開展所出現的錯誤開展仔細的研究，針對怎樣解決和改變校園網絡的開展和創建發表出獨特的簡介。

關鍵詞：校園網絡建設；網絡應用；錯誤分析；建議

中圖分類號：G43 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2012） 14-0066-01

現今大多數學校都存在校園網，其被使用狀況是怎樣？數據資料統計，如今許多校園網絡收到了局限被用于學校的宣傳上面。校園網所存在的教學服務能力和學習能力被忘記和忽略。怎樣對的開展以及充分利用校園網，讓他在教育部門教育教學里面能夠很好地實現其用途，此是如今一定要面對以及落實的難題。

一、首先是現今校園網開展建設以及廣泛利用所包含的錯誤

第一點，在校園網的開展建設和利用的很多地方缺乏考慮，導致了一些浪費行為。面對校園網絡實施的重要性缺乏足夠的了解，還有對校園網的開展有某種思考；缺少對全盤的考慮，沒有從學校的現實狀況來思考，而是用簡單的技術能力開展，將作用認為是篩選技術以及硬件資源的準則，沒有多方面的利用以及實現互聯網的時新特點，徹底擺脫初等教學發展相關情況，致使了設備沒有更好地被應用，再次，對教育的信息化發展不夠全面，特別是沒有重視校園網絡中關鍵性應用軟件配制和資源中心的發展和建設，導致了現今大多數校園網絡沒有被更好的應用和缺少會用的人的情況，在如此糟糕的情況下鼓勵老師們出版了很多層次很低的教學軟件，致使了人才以及互聯網資源不能夠被更好地運用造成了浪費。

第二點，校園網的應用缺少廣泛加入，很多教育部門的校園網應用于對教學管理與對外宣傳上，將校園網用作只是同教學管理工作者以及電腦專業工作者相關的軟件。另外一些的老師以及同學們可能已經知道了校園網的必要程度，但是不懂的應該怎樣應用網絡來教學，時間久了就對怎樣使用校園網教學沒有了信心。

第三點，校園網的應用被局限住導致高質軟件以及資源的缺乏，一些教育部門在研發和鋪設校園網絡期間，把開展硬件建設放在了第一位，沒有重視對軟件的研發和利用。軟件、資源的缺乏致使了校園網絡在開展時被限制住了。這樣導致了一些教育部門的校園網絡沒有被很好的應用成為了擺設。所以一定要把校園網絡的運用軟件、資源庫以及硬件系統搭配在一起使用，這樣能夠讓校園網絡的功能和作用充分的實現以及應用。

第四點，校園網的使用僅重視一些日常工作，研制與革新不足怎樣才能夠恰當的、更好地利用校園網，讓它能夠發揮最好的功能，首先一定要有一個具有很好性能的、能夠延伸的校園網。互聯網的作用怎樣才可以最大程度的利用以及最高效的應用，管理人員的水平在這當中起到了很大一部分的作用。現今社會，應試教育和升學率依然支配著教育的發展，這就導致了校園網的技術管理人員普遍不被重視，至使大多數的網絡人才流失。現今針對于校園網的開發和創新缺少人力和物力的投資，缺少優秀的管理開發人員，沒有較好的技術水平和對校園網的開發和創新，同時缺少對后期管理和開發投入，導致了校園網無法為先到教育提供良好的服務。

第五點，校園網的教學服務功能與學習功能被忽視，是由于校園網的建設和應用沒有更好的和學校教育目標有機的結合起來導致的。，耗費大量的資金簡稱的校園網用來做共享文件和一些簡單的工作，造成了現今各大校園對校園網應用的誤區。總的來說，現今大多數學校對先愿望的應用被局限于這幾個方面：首先是關于網絡內容服務以及校園信息管理。第二是學校管理。最后是針對于擴展圖書館的功能。

二、走出校園網應用誤區的建議一是要應該正確的有規劃的建設校園網

第一，應該面對其建設設置專門經濟投入，經常引入某種高質、豐富、時新的教學資源。

第二，可以培養一批專業人員針對計算機課件以及互聯網課件開展和研究。

第三，需要按照此項目構建適當的機制，最大程度的發動所有老師和學生進行收集、整理工作，最大程度的利用先進的教學資源，認真整理出優秀的資源，并且傳輸到校園網，方便廣大學生和教師使用。

三、對老師開展培訓

另一方面同時給同學們設置電子技術課程校園網在學校應用過程中，教學應用無疑是出在最重要地位的。老師在使用互聯網資源備課的同時，另一方面能夠加強教學內容。同學們能夠按照個人興趣選擇互聯網里的資源。但是由于校園網現今在校園中的應用還有許多的不足，廣大師生還不是能夠很好的參與到這當中來。因為這些，應該將加大力度增強對教師個人素質的培訓放到第一位，還要給學生充足的時間用來研究電子計算機技術，是同學們的電子計算機操作水平不斷地加強和提高，還有讓同學們對校園網的使用素質也得到加強和提高。

四、創建一支具有高素質的軟件研發以及PPT研發的人才梯隊

管理和開發人員的水平在很大程度上決定的校園網的開發和使用的效率。現今必須要建立一支擁有高素質的管理開發隊伍，才能夠更好的維護網絡的安全和教學功能的運用，可以使校園網的研發以及使用更適合教育部門未來發展壯大的要求，愈發能夠使互聯網教學和學習功能得到更好更充分的發揮。五是要重視對校園網教學和學習功能的開發應用學習功能是校園網最重要的功能，但是大多數的學校沒能夠很好的發揮校園網的重要功能。雖然大多數的校園網都包含論壇，QQ等作用，然而切實能夠發揮在教學上的功能卻很少。

綜上所述，校園網是一個多方面的，全方位的有機體，我們應當在不斷的建設發展和應用它的同時更好的發揮其作用，努力的進行試驗和改造，最大程度的帶動學校的信息化程度，提高學校的教學水平，提升學校教師和學生的素質和基礎。

參考文獻：

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[作者簡介]周萍（1966-），女，實驗師，吉林工商學院外語分院實驗管理工作。