愛學生,也就是愛自己

前些時，我讀了蘇霍姆林斯基的《怎樣培養真正的人》，讀后，頗有感觸。作為一名教師不光要培養學生的學習能力，更重要的是要培養學生的愛心。蘇霍姆林斯基認為：當你培養出具有愛心的孩子，他就會對老師的愛很敏感，并以好心還好心；而老師的愛，最重要的是為了學生獲得知識，若是學生懂得了這些，自然就會奮發向上，這樣，作為老師的我們就會感到更加快樂。

文聰，一個好動的孩子，上課時經常注意力不集中，不是兩眼望窗外，就是借故站起來撿他人掉下的物品等。對他而言，抄襲他人作業或請人代寫作業已成家常便飯。記得有一次語文課上，我津津有味地講著小鴨子在黑森林里迷路了小動物都來幫助他回家的故事，突然發現文聰正全神貫注地在語文書上寫著什么，我很高興，以為他在做筆記，等我走近他一看，頓時氣得火冒三丈，原來他用黑色的畫筆將書上的彩圖涂得漆黑一片。看著他那“大作”和他一臉滿不在乎的表情，我真想扇他幾耳光。幸虧我當時克制住了自己，我深吸一口氣，壓住心中的怒火和顏悅色地問道：“文聰，你能給同學們說說你畫的是什么嗎？”文聰先是一怔，接著一本正經地說道：“在漆黑的大森林里，有許多小動物都來幫助小鴨子回家，他們又唱又跳，一直到天黑玩累了就回家睡覺了……”聽完他的講解，我突然感到在他那“漆黑一片的作品”中，竟然有著這么多精彩的內涵。如果剛才我簡單粗暴地訓斥他、批評他，不僅扼殺了一個孩子豐富的想象力，還可能會使自己處在尷尬之中。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！蔽也惠p易批評孩子并不是放縱他們，而是尊重他們。老師尊重了每一個學生，學生也就會尊重老師；老師了解了每一個學生，學生也就會了解老師；老師蹲下身來向學生學習，學生就會加倍向老師學習；老師只有對自己要求嚴格，才能嚴格要求學生。

缺少愛的教育，結果是無法想象的。從教十多年，我能時刻感受到愛在教育這個領域的重要性，尤其教育對象是未成年的兒童時，更需要我們付出愛心。在和孩子們朝夕相處的日子里，我發現，比我的世界更動人的是孩子們的心靈世界，你愛他們，他們也愛你。愛是永恒的！為了這世上的人彼此之間都能互相關愛，請你愛你的學生吧！因為愛他們，也就是愛自己！

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