新課程標(biāo)準(zhǔn)下胡適《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)

【課題】

胡適《我的母親》（八年級(jí)語(yǔ)文下）

【相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)陳述】

“閱讀與鑒賞”最相接近的表述：1.在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。2.對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法和疑問(wèn)，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討疑難問(wèn)題。3.欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

“表達(dá)與交流”最相接近的表述：1.寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。2.養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣，修改時(shí)能借助語(yǔ)感和語(yǔ)法修辭常識(shí)，做到文從字順。能與他人交流寫(xiě)作心得，互相評(píng)改作文，以分享感受，溝通見(jiàn)解。

【內(nèi)容與學(xué)情分析】

這篇文章是胡適中年（40歲）時(shí)對(duì)自己人生歷程的一段回顧，寫(xiě)了自己童年至少年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的幾件事。作者寫(xiě)童年，寫(xiě)母親，飽含深情，而行文又極其自然、質(zhì)樸，很好地表現(xiàn)了母親那無(wú)比深摯的愛(ài)子之情和優(yōu)秀的性格品質(zhì)，表達(dá)了自己對(duì)母親的懷念和敬愛(ài)。

八年級(jí)學(xué)生處于學(xué)齡中期，感性認(rèn)識(shí)及模仿能力強(qiáng)。教學(xué)中注意因材施教，由淺入深，“高視角、低起點(diǎn)”，以各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.熟讀全文，理解母親對(duì)“我”的做人訓(xùn)練，感受作者對(duì)母親的感情。2.體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。3.借鑒細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法，抒寫(xiě)對(duì)自己母親的愛(ài)。

【評(píng)價(jià)活動(dòng)方案】

1.通過(guò)筆讀與概括檢測(cè)目標(biāo)1的達(dá)成；2.通過(guò)評(píng)析中心句與結(jié)束句檢測(cè)目標(biāo)2的達(dá)成；3.通過(guò)仿寫(xiě)愛(ài)的片段檢測(cè)目標(biāo)3的達(dá)成。

【教學(xué)活動(dòng)方案】

一、導(dǎo)讀，贊美母愛(ài)

在世間千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài)中，母親對(duì)孩子的愛(ài)是最普通的，卻又是最偉大的。“世間爹媽情最真，淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心！”

今天，我們就一起走進(jìn)胡適《我的母親》，與大師攜手，共同感受這人間第一情。

二、速讀，感受母愛(ài)

1.練字詞：文縐縐、庶祖母、翳病、舔去、侮辱（生齊讀后，合作聽(tīng)記，并用“文縐縐”“侮辱”造句）2.試概述：文章圍繞母親寫(xiě)了哪幾件事？這幾件事表現(xiàn)了母親怎樣的品性？

由此，你認(rèn)為胡適母親是一個(gè)怎樣的人？本文表達(dá)了作者對(duì)母親怎樣的感情？

三、品讀，理解母愛(ài)

1.慧眼識(shí)珠，比較辨析中心句

改寫(xiě)：我在這九年（1895-1904）之中，除了讀書(shū)看書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上，我的恩師便是我的慈母。（“做學(xué)問(wèn)要在不疑處有疑”，這句可否替代前四段？）

2.畫(huà)龍點(diǎn)睛，咀嚼品味結(jié)束句

如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

四、試筆，抒寫(xiě)母愛(ài)

1.賞析：我母親心里又悔又急，聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。

2.仿寫(xiě)：自主寫(xiě)作與切磋交流相結(jié)合，群策群力，務(wù)求真切生動(dòng)，簡(jiǎn)潔傳神。

五、作業(yè)，讓愛(ài)永存

為母親寫(xiě)一篇文章。讓愛(ài)如清泉，在筆下潺潺流淌；贊美愛(ài)的春暉，在紙上燦燦生光！

作者單位：山東省樂(lè)陵市朱集中學(xué)（253600）