我的“鄉村教育”印

周榮林，網名阿林，1998年畢業于南通師范專科學校政教系，分到地處革命老區的如皋市江安中學，任教高中政治。歷任校備課組長、政治教研組長、教科室副主任，擔任過多項省市級課題主持人，曾任K12班主任論壇、教育教學論壇版主等職務，是如皋市教育局兼職教研員、如皋市政協委員、江蘇省中小學教師培訓學會“寫作教學研究中心”會員、陜西師范大學出版總社基礎教育研究院特約研究員。

曾獲得如皋市高中教學先進個人、如皋市骨干教師、南通市“青藍工程”優秀師徒、南通市教育科研骨干、南通市德育先進個人等榮譽稱號，先后在《中學政治教學參考》、《思想政治教學》等省級以上報刊發表40多篇文章，多篇論文獲得省教科所、省教育學會等級獎。

K12教育教學論壇精品系列中收錄其個人專輯《阿林的鄉村教育》系列、《阿林與女兒一起成長》系列。個人成長經歷被編入了張萬祥、萬瑋主編的《教師專業化成長的途徑——30位優秀教師的案例》。個人專著《如何做一名受學生歡迎的教師》即將出版發行。

艱辛的生活，給了我堅毅的性格

36年前，我來到了這個世界。在偏僻、貧困的鄉村中，掙扎著度過了童年、少年，眨眼間已快入不惑之年了，回首來路沒有什么壯舉，似乎也沒有什么亮點。

父母是典型的中國農民，生了我們姐弟三人，靠幾畝薄田維持著這個家。雖然我沒有趕上三年困難時期，也沒有被餓死，但我也深刻體驗到了饑餓和寒冷的滋味。記得上初三那年，由于刻苦學習，加上營養不良，一次放學的途中我實在支撐不住了，餓倒在路上。當我醒來時已經繁星滿天，月光下一個面黃肌瘦的少年步履沉重地走在放學回家的路上。回到家，焦急的母親淚流滿面地抱著淚流滿面的我，不斷地自責……

為了減輕生活的重壓，上小學時，我便開始賣茶、賣冰棍了。記得一支冰棍批發3分5厘錢，賣5分；有赤豆的批5分，賣7分。由于不好退貨，我只敢每次批發10支，老板剛開始嫌量少不批發，再三求情后，老板才大發慈悲。于是每年炎熱的夏天，一個小孩頭戴草帽，騎著一輛破舊的大自行車，車座上綁著一個木頭箱子，里面放些舊棉絮，棉絮中裹著10支冰棍，在鄉村的小道上叫賣著。傍晚回家數錢的感覺真好！一般每次都會有一兩根冰棍有些融化，于是我便能大飽口福，真爽！

到了初中，雖然我當時的成績很好，但艱辛的生活和每學期70元左右的學費，還是讓我曾多次萌生退學的念頭。真的感謝父母和大姐，是他們堅定了我求學的念頭。1992年中考，我達到了中專的錄取分數線（那時中專比縣高中還難考），當時一家真開心，但是我竟然沒有收到錄取通知書，我到現在都很納悶。后來上了高中，1995年高考，為了減輕家里的負擔，我填報的志愿全是師范類專業。父母勒緊褲腰帶，供我讀完了大學。

我大學畢業沒幾年，操勞過度的父親卻在貧病中撒手先去了，生命是如此的脆弱，那么堅強、高大、威嚴的漢子就這么快地走了，腳步匆匆，甚至沒有讓我恍過神來。我跪到父親的身旁磕了三個頭，沖進雨中，奔跑在鄉村泥濘的小道上，奔跑著，流淚，流淚，奔跑著……

感謝父母給了我生命，讓我能體驗生命的美好；感謝父母的辛勞，讓我脫離了農門，不再貧困地生活。

昏暗的宿舍，給了我燦爛的陽光

1998年，我從大學畢業，分配到如皋革命老區的一所農村中學——江安中學，踏上了三尺講臺，成為了一名鄉村教師。

到了學校，好長時間都沒有宿舍，妻子滿是嘮叨和怨氣，怪我沒用。我又有什么辦法呢？我真的愧對妻子，連住房這樣基本的生活條件，我都不能滿足她。作為一個男人來說，還有比這個更無能的嗎？沒辦法，我們只能每天回老家，幸好老家也不太遠。

2001年9月，開學前幾天，我厚著臉皮再去找總務主任，想碰碰運氣。主任跟我說：“榮林呀，宿舍我們給你安排了。”天哪，這是我進校三年中，聽到的最開心的事情了，我仿佛是中了舉的范進，眼前似乎出現了微笑的妻子……

“是嗎？在哪里呀？”

“在學校的西南角，鑰匙在A老師處，你到他那里去拿。”

“謝謝主任，謝謝！”

看來天無絕人之路，柳暗花明又一村呀。

我趕忙去找A老師拿來鑰匙，打開門，里面一片黑暗，還有許多垃圾，發著霉味，直熏鼻子。

房子不大，前后大約八九米的樣子。門前距離人家后墻大約只有1米，屋檐就伸在這不到一米的上空，每次進宿舍就像鉆地道一樣。看來，太陽是不能從我的宿舍門前經過了，是被太陽遺忘的角落嗎？也許吧。

不管怎樣，總算有個安身立命的地方了。我對房子里面進行了徹底的大掃除，然后自己找來石灰，加水、攪拌、粉刷，那幾天忙得渾身白點斑斑。

墻雖然白了些，但房里還是太暗了。我到學校附近的農村請了位泥水匠，幫我做了兩個明瓦。哈哈，亮多了，看到從屋頂的那兩塊玻璃射進來的陽光，我們感到莫名的喜悅。師傅說像牢房，還真有點，我笑了，牢房就牢房，如果沒有它，我住哪里呢？

為了防止上面的灰塵往下掉，我又去買花油紙，找木匠來幫我吊頂，結果把玻璃的光線擋住了不少，房子里光線又暗了。怎么辦呢？我去買了三支日光燈，請我校的一個物理老師，幫我忙乎了半天，安裝好了，茶沒喝一口，煙沒抽一支。一間房子，三支日光燈，算是奢侈了，沒有陽光，只能人工照明了。

我又搬來磚頭，砌了個小水池，留著洗菜用。那段日子忙房子，又當泥水匠，又當木匠，真是辛苦，但卻很快樂。愛人也露出了笑容，愛美的妻子還去買了布簾，我們又把房子分為兩半，外邊是廚房兼客廳，里面是臥室，也是一室一廳呀。

這時候妻子已經懷孕好幾個月了，她說買張娃娃的畫貼在家里吧，好讓她天天看，這樣自己的小寶寶就和畫上的寶寶一樣聰明可愛了。我趕緊執行指示，買了張胖娃娃畫回來，貼在了床邊的墻上。不知道是不是這個緣故，我的女兒從小長得很可愛，很漂亮，她是我最得意的“作品”了。

雖然房子簡陋些，但一切似乎都很滿意，我和妻子在這里學習、休息，盡享家庭的溫馨。我是個夜貓子，經常很晚才睡覺，每次看到熟睡的妻子、女兒，心中滿是高興，同時心中還是不免充滿歉意。可妻子對生活并不覺得委屈，反而滿是榮耀。讓我最感動的是她對我說：“君子住之，何陋之有？”

是呀，住在這房子的5年中，我從為數不多的薪水中，買了許多的書籍、報紙、雜志，特別是教育類的，因為我們都是教師，我們共同學習，相互勉勵。每次我發表文章了，妻子似乎比我都激動，還特意為我炒個好菜，這個時候是我們最快樂的時候，也是最幸福的時候。

住在這間房子的那段時間里，我帶領學生取得了高二期末考試的全市第一名。也是在這間房子里，我擔任了全國最大教育科研網站K12的班主任論壇版主、教育教學論壇版主，主持研究了一項省級課題，參與編寫了多部學輔資料，在省級以上刊物發表了幾十篇論文，多篇論文獲得省市等級獎。

凌晨的校園，給了我深深的啟迪

2003年7月2日，凌晨兩點半，我睡醒了，便起床了，打開電腦又來到了K12論壇，轉悠一會兒，就看完了。想想不如出去散散步吧，于是開門出去。

下了幾天的雨終于停了，清新的空氣迎面撲來，說不出的舒適與愜意，似乎沒有了考試的煩惱和壓力。

天上沒有星星，也沒有月亮，只有昏暗的路燈，婆娑的樹影，還有習習的涼風。我茫然地走著，盡情地享受著鄉村的夜晚。

踱步到了校園南邊的小河邊，哇，真熱鬧呀，夏蟲們仿佛正在舉行音樂會，我細細地傾聽著。它們快樂地吟唱，為這個寂靜而黑暗的凌晨帶來了生機。

看著黑夜，聽著蟲鳴，我突然想起了顧城的詩句——黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。

再想想，光明固然好，但黑夜就不可愛嗎？也未必吧。即使這沒有月亮和星星的夜，不也有她獨特的美麗嗎？沒有喧鬧，也不死寂；沒有色彩，也不單調；沒有暖熱，也不寒冷……

自然界有黑夜，我們的生命難道就不需要有黑夜嗎？試想，沒有黑夜的人生，那將是多么的貧瘠、單調和乏味呀。沒有黑夜的人生是不完整的人生，沒有黑夜的人生是缺少詩意的人生。正因為有了黑夜，有了望不到盡頭的黑夜，才有了理想，才有了奮斗，才有了激動，也才有了魅力。

深邃的星空，給了我無窮的力量

棲身于鄉村，躬耕于三尺講臺，決定了我無法橫槊賦詩、縱橫捭闔、杠桿天下，但我又不想碌碌無為。

或許是因為年輕的緣故，“年輕的眸，總向往著蒼穹”，不想被矮化得像動物一樣。

喜歡在繁星滿天、夜闌人靜的夜晚，坐在這一片翠綠之上，呼吸著泥土的芬芳，仰望蒼穹，品味著這不知邊際、不知終始的宇宙。或與賢哲先知竊竊私語、無聲交流，感受著莊嚴神圣、威嚴崇高，或遙看“寂寞嫦娥舒廣袖，月下翩翩舞清影”，感受著婉轉哀怨、凄美艷麗。

哲學大師康德也喜歡仰望蒼穹。“每當我靜靜地佇立仰望浩渺深邃的蔚藍色的天空時，一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭，一股神秘而偉大的授意如波濤般洶涌而來……”

仰望就是追尋崇高，我乃一介俗夫，也許抵達不到崇高，但我可以和康德一樣仰望蒼穹，讓崇高引領我行走人生。

于是我拼命地工作，14年的工作中，留下了我艱辛探索的足跡，曾經連續多年任教高三畢業班，屢屢創造了高考的奇跡。本人歷任教師、班主任、備課組長、教研組長、學校教科室副主任等，獲得了如皋市高中教學先進個人、如皋市骨干教師、南通市“青藍工程”優秀師徒、南通市優秀德育工作者等榮譽稱號，還獲得了全國教研成果一等獎，本人的成長經歷被編入了張萬祥、萬瑋主編的《教師專業化成長的途徑——30位優秀教師的案例》，江蘇省僅兩個案例。

熱鬧的縣城，卻讓我更堅定了執著的信念

2004年的8月1日，正值暑假高溫，補課的學生放假回去了，妻子在縣城參加小學英語骨干教師培訓也已多日，她打電話回來勸我到縣城去玩，說平時沒有時間，利用假期也可和老同學聚聚。

聽著綿綿不絕的蟬鳴，置身于空蕩蕩的學校，確實也有些落寞。下午將近五點，我給老同學發了個信息，登上了最后一班去縣城的汽車。很長時間沒去縣城了，看著熟悉的公路，竟然覺得陌生了許多。到了縣城，妻子已等候我多時，我們一起到了老同學家。這個老同學，是我高中的同桌，考上大學還是同班，竟然還同宿舍。畢業后他也分到了農村做教師，去年通過考試進了縣實驗初中。變化的是時間，不變的是同學間那份濃濃的情誼。喝酒、聊天，甚是高興！

晚上，老友帶著我們來到了市民廣場，這里音樂悠揚，舞步翩翩。

望著舞動的人群、閃爍的霓虹燈、高聳入云的大樓，我感慨萬千。

水泥森林，這個現代文明的象征，正橫掃一切，吞噬一切。可能是久居農村的緣故吧，我總覺得自己是不屬于城市的，總覺得閃爍的霓虹燈不如鄉下的螢火蟲可親，高聳的大樓不及鄉下炊煙裊裊的瓦房可愛。五色的人群缺乏了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑和雅致，轟鳴的機器缺乏了“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的寧靜和溫馨。在同事們都紛紛選擇孔雀東南飛的時候，我毅然決然地婉拒了南京某所著名中學遞來的橄欖枝。

這輩子我也許注定屬于鄉村了，就像鳥兒注定屬于藍天，野獸注定屬于森林，魚兒注定屬于江河，我的心里，早已烙上一顆“鄉村教育”印。

（作者單位：江蘇省如皋市江安高級中學）