滬教版初中化學的幾個改進實驗

熊正祥

（寶應縣山陽鎮中心初中江蘇寶應225800）

滬教版初中化學的幾個改進實驗

熊正祥

（寶應縣山陽鎮中心初中江蘇寶應225800）

改進一：鐵銹蝕裝置

操作說明：

1.用稀鹽酸除去鐵釘表明的鐵銹。

2.向錐形瓶注入100毫升食鹽水，振蕩，濕潤所有鐵釘100個。

3.倒出食鹽水，用帶導氣管的塞子塞緊錐形瓶口，1分鐘形成10毫米的水柱。（時間短，效果明顯）

圖1

改進二：空氣中氧氣體積含量的測定

操作說明：將粗銅絲的一端加工成小勺，再加入足量的白磷，連接好裝置，加熱粗銅絲，利用銅具有良好的導熱性，使白磷達到著火點從而燃燒，燒杯中的水能起到很好的冷卻效果，如圖2所示。

圖2

改進三：雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣

黑色塑料球表示普通的塑料球，紅色的塑料球表示沾有二氧化錳的塑料球，制作方法為將塑料球在酒精燈上灼燒，趁熱在二氧化錳粉末滾一滾，即可。

圖3

1.對比二氧化錳的催化效果

操作說明：由長頸漏斗加入適量的雙氧水（控制在紅球的下方），基本看不到錐形瓶中有氣泡冒出，繼續加入雙氧水，浸沒紅色的塑料球，可明顯看到有大量的氣泡產生。

2.控制雙氧水與二氧化錳的反應的發生或停止

操作說明：由長頸漏斗加入雙氧水，直至浸沒紅色的塑料球，可明顯看到有大量的氣泡產生，關閉導管上的活塞，隨著錐形瓶中液面的下降，二氧化錳與雙氧水脫離，反應逐漸停止。

改進四：燃燒條件的探究

操作說明：先向廣口瓶中加入少量的二氧化錳和綠豆大小的白磷，加入開水至容積的四分之三（水中白磷不會燃燒）。塞緊橡皮塞，分液漏斗中加入質量分數為10%的過氧化氫溶液，在安全漏斗中放一顆大鋼珠，打開分液漏斗的活塞（注意控制流速），產生的氧氣通過安全漏斗將鋼球頂起而進入水中，白磷劇烈燃燒。實驗完成，關閉分液漏斗的活塞。

[注意]用余的白磷要一點不留的回收，用過的鑷子、小刀等都要放在燈焰上作灼燒處理，防止未燃燒的白磷自燃而引起火災。

圖4

1008-0546（2012）03-0097-01

G633.8

B

10.3969/j.issn.1008-0546.2012.03.046