劉貴棟 王淑娟
【摘要】針對電子技術基礎課程中工程實踐教育面臨的問題,以情境教學法作為教育理論基礎,以NI myDAQ設備為工具,探索一種全新的教學方法,并付諸教學實踐。這種新的課堂教學方法將工程實踐教育拓展到課堂上,不僅有助于提高學生的工程實踐能力,讓學生從書本理論過渡到工程實踐,而且有利于學生工程創新意識的培養。
【關鍵詞】NI myDAQ;電子技術基礎;工程教育
【中圖分類號】G420【文獻標識碼】A【論文編號】1009-8097(2012)09-0108-05
現代教育技術2012年9期
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3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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