6月15日,全國農村勞動力培訓陽光工程項目管理工作會議在江蘇省句榮市農博園召開,全國29個省、市農業主管部門的陽光工程項目負責人共70余人參加會議,農業部科教司孫文龍副司長到會作重要講話。會上,吉林省受到孫文龍副司長和鄒萍處長的表揚。
此次會議共四項內容,農業部科教司教育處鄒萍處長就2012年農村勞動力培訓陽光工程指導意見進行解讀;江蘇省農廣校、吉林省陽光辦、安徽省農委、湖北省農委科教處、陜西省農委、陜西省畜牧局等7個陽光工程典型作了經驗交流;中央農業廣播電視學校劉天金副校長就新型職業農民培養作了專題講座;會議參觀了全國農民教育成果展。會議由科教司教育處鄒萍處長主持。
會上,吉林省陽光辦邱玉林主任作了題為《加強制度建設,抓好監管服務,實現項目規范運行》的發言,受到了鄒萍處長的肯定,她對吉林的發言作了評述說:“吉林省陽光工程的監管可以說最實在,專門成立陽光辦隸屬于省農委,設置多個科室來監管,項目管理規范化,檔案管理標準化。我在與他們主管人員交談時,他們表示全省任何一個項目縣隨時可以接受國家來檢查,不用作任何準備,這說明他們的工作做得扎實”。她還代表吉林省歡迎各位代表到吉林指導。
鄒萍處長在解讀2012年陽光工程實施指導意見時重點強調:陽光工程全面轉型,需要掌握兩個明確、三個結合、四個轉變。兩個明確就是明確培訓對象,再也不要提勞動力轉移了,而是培訓就地就近從業的務農農民,包括種養大戶、示范戶、從事生產服務、加工貯藏的農民、經紀人、合作社和農業龍頭企業帶頭人及社員等;明確培訓內容,不再是培訓就業的工種了,而是主要圍繞農業生產技術、農產品貯藏保鮮加工、農機維修技術、農業經營管理等內容開展培訓。三個結合是陽光工程培訓要與相關農業重大工程項目結合,比如糧油高產創建、現代農業示范區、菜藍子工程、農機補貼等;與農民專業合作社、農業龍頭企業結合,比如產業發展、生產基地、培訓基地,組織招生等;與基層農機推廣體系改革相結合。四個轉變就是培訓方式由課堂理論轉變為理論與田間地頭實操技能,不同專業形式和時間不同;培訓機構確定由原來以職業學校培訓為主轉變為與推廣、合作社、農業龍頭企業機構相結合;培訓任務分配由任務數相對固定轉變為與績效考核掛鉤,引導培訓任務向實施效果好的地區傾斜;培訓管理由過程管理轉變為過程和效果相結合的管理模式。今年的陽光培訓分三個層次,農業職業技能培訓、農業創業培訓和農業專項技術培訓。國家任務的下達,結合糧油高產方建設而分配任務。
孫文龍副司長在講話中突出表揚吉林省在監管和檔案管理上做出了榜樣。他對前期陽光工程取得了突破性的成功轉型加以肯定,同時指出了存在的問題,尤其是個別省重任務分配不注重培訓質量。對2012年陽光工程工作,他在講話中提出,一是要制定詳細的工作方案,建立健全各項制定,加大考核力度,確保項目質量;二是要樹立責任感,強化管理人員意識,把惠農項目做好做扎實;三是創新工作方法,要深刻領會兩個明確、三個結合、四個轉變,培養模式上要拿出新思路和新的經驗。(省陽光辦 王麗文 供稿)