《芽的發(fā)育與整枝打杈》教學(xué)設(shè)計(jì)

任貴君

一、教材分析

本章教材主要包括枝條上芽的類型、葉芽的結(jié)構(gòu)的觀察，以及芽和枝條之間的生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系、頂端優(yōu)勢(shì)和整枝打杈等知識(shí)。學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手操作等培養(yǎng)積極動(dòng)手動(dòng)腦的學(xué)習(xí)興趣，并到學(xué)校的勞動(dòng)基地，感受大自然帶來的快樂。

二、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)性目標(biāo)

1.描述芽的類型和葉芽的結(jié)構(gòu)。

2.識(shí)別常見植物的葉芽、花芽和混合芽。

3.闡明芽和枝條之間的發(fā)育關(guān)系。

4.舉例說明植物的頂端優(yōu)勢(shì)及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用。

（二）技能性目標(biāo)

1.嘗試整枝打杈的一般方法。

2.運(yùn)用頂端優(yōu)勢(shì)原理解決生產(chǎn)生活中常見的整枝、打杈等問題。

（三）情感性目標(biāo)

參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的摘心、除芽練習(xí)，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

三、重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：葉芽的結(jié)構(gòu)是本章的重點(diǎn)。

難點(diǎn)：因?yàn)檠康陌l(fā)育是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，所以葉芽的發(fā)育是本章的難點(diǎn)。

四、教學(xué)媒體

掛圖、視頻資料等。

五、教學(xué)過程