一次乘公共汽車,我聽到一段母子對話。母親問孩子:“你昨天沒去參加勞動,怎么對老師說的?”孩子回答:“我對老師說昨天跟媽媽、爸爸看電影了?!蹦赣H一下子火了:“你這個傻蛋!你不會對老師說你昨天病了嗎?”孩子嚇得不敢吱聲。我想,這個孩子將來肯定不會成為傻蛋,但會不會成為壞蛋呢?
于是我想到我們的教育,想到我們若干教育方式其實是與“真實”相悖的。我們如今的生活真是五彩繽紛,但你不能不承認也有五花八門。這就是德育工作者的一大難題。看到一些很有事業成就的父母,他們才華橫溢,敢于拼搏,有著讓人敬佩的優秀品質,可是他們的兒子或女兒卻一個個不學無術,好吃懶做,成了浪蕩公子,紈绔子弟。這讓我沉思和警惕,經常問自己會不會當爹,所以就不太敢當爹,也就從來沒把自己當成個爹。
記得女兒讀高中時,一個與她交往密切的男同學給她打電話,“不幸”被我接到,但我興奮地對女兒說,快來接電話,是個男生,看來你挺有魅力呀!妻子生氣地斥責我沒大沒小,太不像個當父親的樣子了!甚至上綱上線地說我是教唆女兒學壞。我說這是真正當爹的智慧。如果你擺出一副正確嚴肅的爹樣,孩子從此就會對你陽奉陰違,當面說一套你愿聽的好話,背后想些什么干些什么,你都像瞎子聾子一樣啥也不知道,還談什么教育!
為了更靠近女兒,我主動給女兒講一些我小時候犯傻的故事,更加與她“通電”。果然,女兒就像對一個俏皮的男同學那樣,什么話都敢對我講。……