安徽師范大學(xué)網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)課步法教學(xué)情況的調(diào)查與分析

張連洲

摘要： 本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)安徽師范大學(xué)網(wǎng)球?qū)Ｐ拚n的步法教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查與研究。調(diào)查結(jié)果顯示：網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生中有60%的學(xué)生忽視步法在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的重要性，60%以上的學(xué)生對(duì)于跳步、交叉步、啟動(dòng)跳等步法運(yùn)用不夠熟練，36%的學(xué)生很難準(zhǔn)確、迅速移動(dòng)到擊球的相應(yīng)位置，96%的學(xué)生在向前、向后移動(dòng)或向斜前、向斜后移動(dòng)時(shí)感到比較困難，以及教師對(duì)網(wǎng)球步法的教學(xué)不夠重視，教學(xué)方法效果不顯著，并針對(duì)以上問(wèn)題提出了改進(jìn)意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞： 網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)課步法教學(xué)調(diào)查分析

1.引言

安徽師范大學(xué)網(wǎng)球?qū)Ｐ薜膶W(xué)生對(duì)網(wǎng)球興趣濃厚，學(xué)習(xí)積極性較高，但在教學(xué)和比賽中可以看出，學(xué)生存在移動(dòng)不到位，擊球點(diǎn)不準(zhǔn)等情況。步法準(zhǔn)確到位是運(yùn)動(dòng)員打出高質(zhì)量球的有力保證，因此教師對(duì)于網(wǎng)球步法的教學(xué)要高度重視，將步法教學(xué)作為課堂教學(xué)中的不可或缺的內(nèi)容。本文對(duì)安徽師范大學(xué)網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)課中步法教學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)查與分析，旨在尋找學(xué)生出現(xiàn)步法問(wèn)題的原因，從而提出相應(yīng)改進(jìn)意見(jiàn)，為提高專項(xiàng)課的教學(xué)質(zhì)量提供參考。

2.研究對(duì)象與方法

2.1研究對(duì)象

網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)課步法教學(xué)

2.2研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

查閱相關(guān)著作、期刊、學(xué)術(shù)論文等資料，為論文的研究提供依據(jù)。

2.2.2問(wèn)卷調(diào)查法

對(duì)安徽師范大學(xué)網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)課學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷55份，收回問(wèn)卷50份，回收率91%，有效問(wèn)卷50份，有效率100%。

2.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

利用SPSS電腦軟件對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

3.結(jié)果與分析

3.1學(xué)生對(duì)網(wǎng)球步法重要性的理解

調(diào)查如表1所示，可看出僅有40%的同學(xué)認(rèn)為步法是重要的，而有60%的同學(xué)忽視了步法在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的重要性。調(diào)查結(jié)果顯示大部分學(xué)生沒(méi)有對(duì)步法加以重視。教師應(yīng)該對(duì)那些忽視步法重要性的學(xué)生進(jìn)行耐心的指導(dǎo)，使其從思想上充分認(rèn)識(shí)到步法的重要性。

3.2教師在課堂中進(jìn)行步法教學(xué)的情況

如表2所示，82%的學(xué)生回答教師在專修課上進(jìn)行過(guò)步法訓(xùn)練。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教師在訓(xùn)練中缺乏基礎(chǔ)的步法專門教學(xué)，只是將步法訓(xùn)練與多球的練習(xí)相結(jié)合，多球的教學(xué)方法沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，還忽略了學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

3.3步法使用情況比例

學(xué)生在訓(xùn)練中，不僅要掌握步法的動(dòng)作方法，而且要掌握如何在訓(xùn)練和比賽中熟練運(yùn)用各種步法，使自己的移動(dòng)更快速、更有效，隨時(shí)都能移動(dòng)到位，從而充分發(fā)揮自己手上技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。

由表3可以看出，滑步與跨步是學(xué)生比較重視和運(yùn)用比較多的步法，而交叉步、碎步、啟動(dòng)跳應(yīng)用相對(duì)較少，大部分學(xué)生不僅僅是忽略了一些步法的應(yīng)用，更嚴(yán)重的是不熟悉步法的使用方式。

3.4學(xué)生在訓(xùn)練步法中存在的問(wèn)題

3.4.1移動(dòng)的準(zhǔn)確性、迅速性

如表4所示，有36%的學(xué)生很難準(zhǔn)確、迅速移動(dòng)到擊球的相應(yīng)位置。安徽師范大學(xué)網(wǎng)球步法教學(xué)中主要存在的問(wèn)題是學(xué)生很少進(jìn)行專門步法訓(xùn)練教學(xué)，忽視了步法的重要性，沒(méi)有正確地認(rèn)識(shí)與掌握各種步法的動(dòng)作方法與使用方法，有的是因?yàn)樽陨淼纳眢w素質(zhì)較差。

3.4.2教學(xué)中學(xué)生的步法移動(dòng)問(wèn)題

如表5所示，80%的學(xué)生則認(rèn)為向前和向后的移動(dòng)更加困難，學(xué)生在向左右移動(dòng)時(shí)基本能夠移動(dòng)到位，有16%的學(xué)生認(rèn)為向斜前、向斜后移動(dòng)比較困難。

3.5進(jìn)行步法教學(xué)的手段

3.5.1采用游戲法進(jìn)行步法教學(xué)

由表6可知，90%的學(xué)生喜歡運(yùn)用游戲法進(jìn)行步法教學(xué)。把游戲法運(yùn)用到步法教學(xué)中，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)互助、集體主義精神，從而提高乒乓球?qū)Ｐ拚n的教學(xué)質(zhì)量。

3.5.2采用錄像法進(jìn)行步法訓(xùn)練

從表7中可以看出，94%的學(xué)生認(rèn)為觀看比賽錄像對(duì)提高步法技術(shù)有所幫助。因此，教師要在進(jìn)行步法教學(xué)的同時(shí)，盡量提供給學(xué)生觀看高水平比賽錄像的機(jī)會(huì)。

4.結(jié)論

4.1有60%的學(xué)生過(guò)多注重技術(shù)動(dòng)作，而忽視了步法在網(wǎng)球教學(xué)中的重要性。

4.2大部分學(xué)生對(duì)于跳步、交叉步、啟動(dòng)跳等步法運(yùn)用不夠熟練。

4.3有36%的學(xué)生很難準(zhǔn)確、迅速移動(dòng)到位擊球，缺乏步法的基礎(chǔ)練習(xí)。

4.4大多數(shù)學(xué)生向左右方向的移動(dòng)比較熟練，96%的學(xué)生在向前、向后移動(dòng)或向斜前、向斜后移動(dòng)比較困難。

4.5教師對(duì)網(wǎng)球步法的重視程度不夠，采用多球教學(xué)效果不顯著。

4.6游戲法和觀看錄像法學(xué)生易于接受，有助于網(wǎng)球步法教學(xué)效果的增強(qiáng)。

參考文獻(xiàn)：

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［2］網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的步法.http://www.dongbar.com/tech/tech_bufa.htm.

［3］網(wǎng)球知識(shí).http://www.yemao518.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=4265.

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［6］張小寧.暢談中國(guó)網(wǎng)球的未來(lái)［J］.網(wǎng)球天地，2000（10）:35.