如何使家長委員會不“變味”

馮新瑞

近年來，山東省著力推動各中小學(xué)校探索建立家長委員會，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的教育體系，取得良好效果。

但是從全國范圍來看，由于家長委員會制度在我國出現(xiàn)時間不長，一些學(xué)校的家長委員會流于形式，甚至出現(xiàn)了一些問題：要么只是應(yīng)景，絲毫不起作用；要么成了一些學(xué)校斂財(cái)?shù)摹吧蟹綄殑Α焙偷謸踺浾摲亲h的“萬能盾牌”，甚至有的學(xué)校的家長委員會成了學(xué)生在五星級酒店開奢華聯(lián)歡會的“出資人”，因而被一些家長譏諷為學(xué)校亂收費(fèi)的“收錢會”。凡此種種不良現(xiàn)象，不僅無法實(shí)現(xiàn)設(shè)立家長委員會的初衷，還會損害廣大學(xué)生、家長的利益，造成不良社會影響，甚至降低教育公信力。這些不良風(fēng)氣應(yīng)引起教育主管部門、學(xué)校和家長的高度警惕，及時采取措施，避免和制止此類問題的再次出現(xiàn)。

家長委員會對實(shí)現(xiàn)家校合作，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建立，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范民主管理具有十分重要的功能。有效地發(fā)揮家長委員會的作用，使其真正能夠不“變味”、不“走樣”，在學(xué)校中“參政議政”，需要教育主管部門、學(xué)校、家長各方面的共同努力。

各地教育部門要盡快建立相關(guān)的保障機(jī)制。在這方面，山東等地進(jìn)行了有益探索。各地教育主管部門也應(yīng)盡快對家長委員會相關(guān)職能、權(quán)利與義務(wù)等做出明確規(guī)定，探索和建立家長委員會的運(yùn)行和管理機(jī)制，切實(shí)保障家長委員會各項(xiàng)功能的實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校要規(guī)范開展家長委員會組織建設(shè)工作。中小學(xué)要組織家長按照民主程序,選舉家長委員會成員，避免其成員完全由學(xué)校指派，最終異化成為學(xué)校的“傳聲筒”。各學(xué)校還應(yīng)根據(jù)本校的特點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)家校合作活動，邀請家長參與學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，虛心聽取家長委員會的意見，讓家長充分享受知情、參與、監(jiān)督和評議的權(quán)利，保證家長委員會工作規(guī)范、有序，能夠高效開展。

家長要提高對家長委員會工作的重視程度。學(xué)生家長對家委會工作的漠不關(guān)心也是導(dǎo)致其形同虛設(shè)、流于形式的原因之一。廣大學(xué)生家長要提高民主參與意識，提升對家長委員會工作的認(rèn)識，主動通過家長委員會參與到學(xué)校管理當(dāng)中，共同努力為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。

責(zé)任編輯/劉 燁