如何培養小學生良好的衛生習慣

許淑芳

摘要： 六年的小學生活能影響孩子的一生，使學生養成良好的衛生習慣，是一項耐心細致的工作，必須持之以恒。

關鍵詞： 小學生衛生習慣班級管理

現代教育家葉圣陶老先生曾說：“教育是什么，往簡單方面說，只需一句話，就是要養成良好的習慣。”中華民族自古以來十分看重人的道德品質，歷來注重良好衛生習慣的養成。良好的衛生習慣的養成，不但有利于保持校園良好的衛生，而且是一個人文明素質的體現。因此，從小培養學生良好的衛生習慣，顯得特別重要。要怎樣在班級內培養學生良好的衛生習慣呢，我認為可以從以下幾方面著手。

一、加強組織活動，樹立榮辱意識。

培養學生的衛生習慣是一項耐心細致的工作，班主任應充分利用班會課及班隊課的時間，增強學生的個人衛生和環境保護意識，開展以衛生知識、保護環境等為主題的活動，使學生在生動活潑的氛圍中愉快地接受教育。班集體的衛生習慣狀況是通過每個學生表現出來的。教師應對班里的各種具體情況做具體分析，堅持正面教育個別衛生習慣差的學生，進行個別談話，了解孩子的思想實際，了解孩子的困難，幫助孩子盡快養成好習慣。如定期進行學生個人衛生檢查。同時，讓衛生習慣好的學生成為骨干，作為榜樣帶動衛生差的學生，當他們有點滴進步時，及時肯定，予以鼓勵。總而言之，良好的衛生習慣的養成并非一朝一夕之事，需要學生長期努力，需要老師不斷督促引導。對學生進行衛生規范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，長年累月，使之真正變成學生的內在需要，促使他們自覺養成各方面的良好衛生習慣，形成良好的“以講衛生為榮、不講衛生為恥”的新風尚。我的具體做法是每天督促學生打掃教室和公共場地，并讓專人檢查教室內外的衛生和公共場地的衛生。還有每天早上由班長副班長檢查每個學生的個人衛生，教育學生保持良好的個人衛生習慣，做好四勤：勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤通氣。加強檢查、督促，每天衛生檢查員進行檢查登記。要充分調動小學生的積極性，讓學生堅持做一樣事，強迫和命令往往是不能長久的。最重要的是讓他們明白要求他們這樣做的原因，等他們從心里接受了，他們才會愿意并持續地做好。對此，我通過主題班隊活動，講解這方面的知識和要求，使他們了解自己的壞習慣所帶來的不良問題和影響，從而滲透良好習慣的教育。

二、制定長效制度，培養良好習慣。

在班級管理中，要養成良好的衛生習慣，必須建立行之有效的確實可行的規章制度，讓同學們在日常行為規范中有章可循，有據可依。只有這樣良好的衛生習慣才可能較快地養成，不僅如此，還要反復強調不亂扔紙屑、不隨地吐痰，要講衛生愛清潔，保持環境的衛生，學會整理好自己的課桌椅。盡管如此，也仍然有一些學生因種種原因而不能立即改掉一些不講衛生的不良習慣。這是由于小學生自我控制能力差，尤其是現在的學生嬌生慣養，比如學生個人衛生里有一條：“勤洗手、剪手甲。”在這方面，我不但要求學生做好，而且自己先做到勤洗手、剪指甲。我通過檢查及經常性的衛生宣傳教育，強化了學生的衛生觀念和衛生意識，促使學生逐步自覺地養成了習慣。

三、樹立學習榜樣，帶動整體進步。

榜樣是無聲的力量，是孩子習慣的典范，對孩子來說空洞的說教，遠不如榜樣更有說服力、感染力。而小學生具有明顯的模仿性，凡是他們感到有趣的事，向往的活動或是周圍人們贊許的行為及他們羨慕敬佩的人物，都易于引起他們的模仿和學習。因此教師首先要在學生中起表率作用。教師為人師表，教師的形象及言談舉止都直接影響到學生，要求學生做到的，教師首先要做到。我經常帶著學生掃地、拖地，我說:“我喜歡地面光亮亮的，我在家里還愛用布來抹地呢！”我手把手地教學生拖地，堅持每星期拖兩次。與此同時還有意培養一部分表現突出的學生，經常表揚，經常示范，通過榜樣的樹立，激勵機制的建立健全，現在教室地面總是干干凈凈，班級基本形成了人人講衛生、個個學標兵的良好氛圍。

四、及時表揚先進，帶動班級整體。

小孩一定要及時表揚，一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。榜樣的力量是無窮的，對于一個班級來說，一個好的典型確實可以帶動一大片。我對班級中的衛生習慣好的同學大力表揚，讓同學們向先進同學學習，有上進心的在這榜樣的帶動下，都開始注意起自己的行為。培養孩子的衛生習慣是一項耐心細致的工作，家長也應充分發揮自身示范作用，在公共場合或外出游玩時，增強孩子的個人衛生和環境保護意識。同時介紹衛生、保護環境等知識，使孩子在生動活潑的氛圍中愉快地接受教育。堅持正面教育，進行談話，了解孩子的思想實際，了解孩子的困難，幫助孩子盡快養成好習慣，當他有點滴進步時，及時肯定，予以鼓勵。在先進同學的帶動下，在老師的長期教育影響下，在家長的配合下，學生良好的衛生習慣就會很快養成。

十年樹木，百年樹人。知易行難，改正壞習慣、培養好習慣不是一朝一夕的事情，需要家長、教師的督促，需要家庭環境、校園環境、社會環境的熏陶。習慣是一種頑強而又強大的力量，它可以主宰人生，人一旦養成一種好習慣，會終身受益。只要我們掌握了方法，并常抓不懈，就一定能培養出“一朵朵文明之花”，“扮靚”我們的校園，讓校園成為一道靚麗的風景線。