如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好高中物理

朱星高

高中學(xué)生要學(xué)好物理學(xué)科，必須要聽從教師的指導(dǎo)。那么，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好高中物理呢？我認(rèn)為要把握好七個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)總結(jié)、課外學(xué)習(xí)。

一、課前預(yù)習(xí)

在上課的前一天要對即將要學(xué)習(xí)的課堂知識進(jìn)行預(yù)習(xí)，通過課前的閱讀了解知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，以便上課時(shí)有目的地聽講，提高學(xué)習(xí)效率。通過課前預(yù)習(xí)，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣。

二、專心上課

上課要認(rèn)真聽講、不走神，不要自以為是。要虛心向老師請教，不因知識簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固，思維要與老師保持同步。此外，要注意學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的思路和方法，提高自己的思維能力。要準(zhǔn)備一個筆記本，把知識結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方記錄下來，課后進(jìn)行整理，這一方面是為了“消化好”知識點(diǎn)，另一方面還要對筆記做好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的知識，還要作一些讀書摘記，如自己在做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)的好題、好解法等。筆記本要進(jìn)行編號，以備常看、保存。

三、及時(shí)復(fù)習(xí)

要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識，對課堂新知識，課后一定要把它的引入、分析、概括、結(jié)論、應(yīng)用等全過程進(jìn)行回顧，并與大腦里的舊知識進(jìn)行對比，分析是否有矛盾，如果有矛盾就說明還沒有真正弄懂，這時(shí)就要重新學(xué)習(xí)。在弄懂所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，要及時(shí)完成作業(yè)，適量做些課外練習(xí)，以檢驗(yàn)掌握知識的準(zhǔn)確程度，鞏固所學(xué)知識。

四、獨(dú)立做題

要獨(dú)立地保質(zhì)保量地完成一些題目，題目要有一定的數(shù)量、質(zhì)量、難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。完成作業(yè)要做到書寫工整、作圖規(guī)范、表達(dá)清楚、推理嚴(yán)密、計(jì)算準(zhǔn)確。作業(yè)批改下發(fā)之后，有錯題要認(rèn)真訂正并裝訂保存好，留待以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

五、解決疑難

有什么疑問或是弄錯的地方要隨手拿專門的本子記下，然后通過再思考琢磨或請教老師和同學(xué)來解決。專門的本子命名為“疑難問題記錄本”，記完一本要再換一本，每本都要編號保存著。

六、系統(tǒng)總結(jié)

每學(xué)完一個知識板塊，要把分散在各章的知識點(diǎn)連成線、鋪成面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來才能聯(lián)想暢通、思想活躍。要重視理清知識結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，大到整個物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)等，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)化起來。

七、課外學(xué)習(xí)

閱讀適量的課外書籍，可豐富知識、開闊視野。實(shí)踐表明，物理成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們大多都閱讀了適量的課外書籍。這是因?yàn)椋煌臅⒉煌淖髡邥牟煌嵌扔貌煌姆绞絹黻U述、解決問題，自己可從各方面加深對物理概念和規(guī)律的理解，學(xué)到很多巧妙簡捷的解題思路和方法。見識一多，思路自然就活了。

（唐河縣友蘭高級中學(xué)）