校區規模影響下網絡教學平臺系統的優化實踐

王聰 初建杰

【摘要】文章以優化網絡教學平臺及其搭建環境為切入點，針對跨校區校園網需求，強調需要制定全校統一的信息標準、建立集中的用戶管理和認證入口，通過改善平臺系統的管理應用方式和資源開發途徑，采用因素提取和應用類比的方法，提出適用于一校多區的網絡教學平臺功能體系結構和系統管理策略，一定程度上解決了教務信息和教育教學資源異構平臺的有效共享。并結合實踐案例，分析了我校網絡教學平臺系統的優化對策及發展特點。