楊東英
專業改革是教學管理過程中的核心,要滿足人才培養的需求,必須進行專業改革,而專業改革要依據國家對人才培養的要求和符合市場規律,本科生的去向主要有兩個,一是進入更高一等的學府進行碩士研究生的學習,二是走向社會,到合適的單位就業。就業是大學生畢業去向的主流,而就業學生中的絕大多數進入了企業。所以了解企業需求,培養企業滿意的“產品”并進行調研是專業改革核心和基礎。為此,我們調查了103家生物相關企業,了解行業對人才培養的需求,為進一步完善專業改革和進行企校合作培養人才奠定了基礎。
考試周刊2012年31期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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